1. Прадмет, мэта и задачы курса Гисторыя Беларуси. Крыницы па Гисторыи Беларуси.

Слово «история» греческого происхождения-«сведения о прошлом». Т.о. История-наука о прошлом. Историю человечества принято делить на мировую (всеобщую) и историю отдельных стран и народов. В курсе «История Белоруси» изучается прошлое и современность бел. народа. В истории Белоруси выявлено много «белых пятен»-БНР,ВКЛ,создание БССР и т.д.

Наша задача - дать объективный анализ историческим фактам. История Белоруси насчитывает ни одно тысячалетие, она представляет собой важную составную часть слав., европ. и мир.цивилизаций. Бел народ в общ-культ. развитии сыграл значительную роль в мире. У него всегда существовала своя промышленность, гос-венность, культура и т.д. Прошлое бел народа-его неотъемлимое богатство, обязательный фактор нац. отличительности, способствующий росту нац самосознания.

Задачи курса: 1) углубить теоретические знания, чтобы видеть развитие общества, свободно ориентироватьсяв политической обстановке; 2) усилить национальное самосознание, воспитать гордость за государство.

Источники по истории Белорусии состоят из 6 основных групп: 1)археологические,2)этнографические,3)лингвистические,4)устные,5)письменные, 6)кино-фото-фонодокументы.

История каждого народа излагается в форме статей, монографий посвященных обычно узким темам. Подготовка обобщающих трудов велась на протяжении всего XX века. Работа над обобщ. трудом по ист Бел проведена в нач XX века Вацлавом Ластовским. В 1910г он издал «Короткую историю Белорусии»-первая популярная книга в которой отражен взгляд белоруса на прошлое Родины. Продолжил его дело Всеволод Игнатовский который на протяжении с 1919 по 1926 выпустил 4-е издания «Кароткi нарыс гiсторыi Беларусi». Также «История Белорусии» М.Довнара-Запольского (сер 20-х но издана лишь в 1994).

В 1954-58 Институт истории академии наук БССР издал «Историю БССР» в 2-х томах. В ней достижения предшественников не учитывались, оценка событиям давалась в соответствии с официальными взглядами.

Конец 80-х-90-х - в связи с большимиобщ-полит изменениями в общ-ве создались условия для написания обобщ труда по истории Бел: «Энциклопедия истории БССР», «История БССР»-6 томов и др.

2. Асноуные падыходы да вывучэння гисторыи. Перыядызацыя гисторыи Беларуси.

К периодизации истории человечества сущ ряд подходов. Методологические подходы в изучении истории:

-формационный (материалистическое понимание истории, основанное на изучении общ-эконом. формаций)

1) первобытное об-во

2) рабовладельческий строй

3) феодальный уклад

4) капитализм (делится на капитализм и империализм)

5) коммунизм (делится на социализм и коммунизм)

- цивилизационный. Об-вом движут не только эконом. но и духовные потребности человека. Эту периодизацию сделали Дарвин и Морган:1)дикость, 2)варварство, 3)цивилизация.

Форм. концепция неточна т.к. трудно объяснить необх. переходных периодов.

Мы будем пользоваться цивилизационной периодизацией.

Цивилизационная концепция:

I период.Др об-во(100-40тыс лет до н.э.-сер I тыс.н.э.)

а) каменный век(40 тыс до н э -3 тыс лет до н э)

б) бронзовый век(2 тыс до н э-нач I тыс до н э)

в)железный век(нач I тыс до н э-сер I тыс.н.э.)

II период.Средневековье(конV-XV вв н э)

а)нач перехода к классовому общ-ву и возникн гос-ва на Бел(VI-пер пол XIII)

б)развитие феодальной системы (сер XIII-XV)

III период.Новое время (XVI-начXX в)

а)оформление феод системы и назревание ее кризиса(XVI-кон XVIIIв)

б)генезис и укрепление капитализма(конXVIII-1917)

IV период.Новейшее время (1918-наши дни)