БОУ ОО СПО «ОМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
СОГЛАСОВАНО Методист _____________
|
УТВЕРЖДАЮ Зав. учебной частью ______________Н.Н.Горшкова
|
Контрольно-оценочные средства для оценки результатов освоения
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по специальности СПО
ПМ 02. Организация деятельности коллектива исполнителей
для специальности 190631
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
(на базе основного общего образования)
ОДОБРЕНО
на заседании ПЦК
председатель ПЦК
_________С.В.Бондаренко
«___»___________ 2014 г.
Разработали преподаватели:
Разумова Е.В. Прохоренко В.П. Петрушева Ю.Ю.
Омск, 2014
Общие положения
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности по профессии автотехник и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.
Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «Вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
1. Результаты освоения модуля, подлежащие проверке
1.1. Профессиональные и общие компетенции
В результате контроля и оценки по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций :
Коды формируемых компетенций :
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы
и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач и профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 2.1. Планировать и организовывать работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта.
ПК 2.2. Контролировать и оценивать качество работы исполнителей работ.
ПК 2.3. Организовывать безопасное ведение работ при техническом обслуживании и ремонте автотранспорта.
Общие компетенции |
Показатели оценки результата |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
|
|
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
Соответствие подготовленного плана консультации требуемым критериям; Рациональное распределение времени на все этапы решения задачи. Совпадение результатов самоанализа и экспертного анализа разработанного плана |
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Умение брать на себя ответственность. Умение к быстроте принятия решения. Высокие лидерские качества. |
ОК. 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.. |
Обоснованность выбора и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленной задачи |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
Умение использовать ИКТ в процессе будущей профессиональной деятельности. Умение вести электронный документооборот. |
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
Владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции в коллективе, соблюдение принципов профессиональной этики. |
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
Владение способами бесконфликтного общения. Обладать лидерскими качествами. |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
Стремление к самообразованию, умение планировать свою деятельность. Стремление карьерному росту. |
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
Владение различными способами поиска информации; адекватность оценки и полезности информации; используемость найденной для работы информации в результативном выполнении профессионального роста и личного развития; самостоятельность поиска информации при решении нетиповых профессиональных задач. |
