Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Державний вищий навчальний заклад
«Дніпропетровський транспортно - економічний коледж»
ЗАТВЕРДЖУЮ:
Заст. директора з навчальної роботи
_____________________ В.В.Ковтун
«___» ____________________ 2012р.
Методичні вказівки
для виконання лабораторних робот
з предмету «Тепловози та дизель – поїзди»
для студентів спеціальності 5.07010501 «Технічне обслуговування, ремонт та
Експлуатація тягового рухомого складу»
2012
РОЗРОБЛЕНО викладачем І категорії
Ярмошенко М.В.
УХВАЛЕНО
Протокол засідання предметної комісії
«ТО, АД і загально-технічних дисциплін»
Протокол № __ від ___ ____________2012 р.
Заступник голови ПК Л.Л. Новицька
ВСТУП
Лабораторно-практичні роботи відносяться до одного з видів практичного навчання і тому мають особливе значення в самостійній роботі студентів.
Завданням лабораторно-практичних робот з предмета "Тепловози та дизель - поїз-ди" є закріплення на практиці знань, отриманих студентами в процесі вивчення теорії, придбання навичок ведення розрахунків і більш глибоке вивчення конструкції окремих вузлів тепловоза.
Весь цикл лабораторно-практичних робот, що складається з 10 робот (20 годин занять), можна умовно розбити на три основні частини:
Практичні заняття, пов'язані з розрахунком основних елементів тепловозів й роботи зі складання таблиць.
Лабораторні роботи з вивчення елементів тепловоза, виконувані в лабораторії технікуму або депо.
Лабораторні роботи з вивчення основних вузлів дизеля тепловоза в депо або на заводі.
У випадку відсутності в технікумі устаткування, лабораторні роботи можна проводити в депо (на заводі); як правило ефект цих занять знижується, тому що увага студентів відволікається.
Опис кожної роботи охоплює в основному всі питання, досліджувані у відповідній темі. Виконання окремих робіт в обсязі, даному в керівництві, може зустріти такі труднощі, як відсутність необхідного устаткування, обмеженість часу й т.і., тому за вказівкою викладача можливе скорочення обсягу завдання за умови збереження основного змісту роботи.
Крім описів лабораторних робіт, у вказівках надано організаційні й методичні поради студентам по проведенню лабораторних робот і складанню по ним звітів.
Для виконання робот навчальну групу (25-30 чоловік, ділять на дві підгрупи, які займаються з викладачем окремо).
У ході проведення заняття в депо(на заводі) студенти складають звіт.
Організаційні та методичні вказівки до проведення лабораторних робот з курсу «Тепловози та дизель – поїзди»
Для забезпечення високої якості виконання лабораторно-практичних робот студентом необхідно теоретично підготуватися до чергових занять. Студент повинен заздалегідь знати, яку роботу він буде виконувати й записати у свій робочий зошит порядок виконання роботи.
При підготовці до занять студенти повинні повторити теоретичний матеріал, ознайомитися з описом робіт і їхнім виконанням, усвідомити мету й завдання, поставлені в роботі.
Попередня підготовка до виконання лабораторних робот повинна вестися вдома, а не на заняттях у лабораторії.
По кожній роботі студентом акуратно, чорнилом складається звіт, у якому варто вказати:
Найменуванні коледжу, спеціальність, номер навчальної групи.
Прізвище й ініціали.
Найменування роботи, номер і дата її виконання.
Перелік устаткування, інструмента і їх короткі технічні характеристики.
Короткий опис роботи або технологічна карта.
Ескіз і специфікація окремих елементів вузла з описом призначення.
На чергове заняття (крім першого) студенти представляють оформлені звіти про роботу, виконаної ними на попередньому занятті. По закінченні лабораторних робіт всі звіти містяться в папці або швидкозшивачі і представляються викладачеві для проставлення заліку.