Казюк Павло Володимирович,

учитель історії та правознавства,

Миколаївський економічний ліцей № 1

Миколаївської міської ради

Миколаївської області

Інтелектуальна правова гра «що? де? коли?» (сценарій для учнів 9-11 класів)

Мета:

• Розвивати логіку та аналітичність мислення, уміння швидко приймати рішення в нестандартних ситуаціях;

• виховувати відповідальність, взаємовиручку, колективізм у вирішенні проблемних питань.

Обладнання:

Комп’ютер, проектор, електронне табло із завданнями, оформлення кабінету.

Тривалість: 1 година.

Сценарій проведення гри:

Ведучий: - Здрастуйте шановні гравці,глядачі, журі!

- Юні повелителі думки!

- Сьогодні відбудеться турнір інтелектуалів, поєднання гри «Що? Де? Колі?» з битвою знавців.

Нагадую правила гри.

Правила гри.

У грі беруть участь 2 команди ________(Оголошуються назви команд)_____

Команди по черзі обирають питання із розділів, ведучий читає запитання, команда дає відповідь НЕ пізніше, ніж за 1 хвилину.

Право відповіді належить команді, яка обирає завдання.

Якщо відповідь правильна, команда отримує певні бали, якщо ні, - друга команда продовжує обговорення і по закінченні хвилини відповідає.

У разі неправильних відповідей у обох команд, право відповіді мають команди вболівальників. 1 бал буде присуджений команді, чий вболівальник дасть правильну відповідь.

Як нараховуються бали за правильні відповіді.

Всі питання розбиті на категорії:

• «Бліц-питання» (по 2 запитання у блоці) - 2 бали за повну правильну відповідь,

• «Право у казках» - 3 бали за правильну відповідь,

• «Життя і право» - 4 бали за правильну відповідь,

• «Цікавий факт» - 5 балів за правильну відповідь.

- За грою буде спостерігати та оцінювати наше журі у складі _________________________________________________________________.

Привітання журі учасникам гри.

Ведучий:

- Отже, ми бажаємо командам успіхів у змаганні.

Хай переможе найсильніший!

- Тиша в залі!

Розігрується право на вибір завдання першими! Отже, увага, питання для капітанів! Хто перший дасть правильні 2 відповіді, та команда першою обирає завдання першого туру змагання!

Запитання для капітанів:

1.Умисні дії, що грубо порушують порядок і виражають явну неповагу до суспільства – це …

Правильна відповідь – хуліганство.

2. Жорстоке, деспотичне правління називається …

Правильна відповідь – тиранія.

3. Гімном України є ….

«Ще не вмерла України і слава і воля»

Право першим обрати завдання із І туру гри надається капітану команди _______________________________

Прохання підвести підсумки І туру гри наше журі_______________________

Розпочинаємо ІІ тур

………………….

Розпочинаємо ІIІ тур

………………….

Розпочинаємо ІV тур

………………….

Вичерпані всі запитання для команд. Просимо журі визначити остаточні підсумки змагання.

Поки журі підводить підсумки гри для вболівальників проводимо коротку експрес-гру.

Просимо до слова голову журі ________________________________

Нагородження учасників команди-переможця грамотами за І місце.

Нагородження учасників другої команди