МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВНОЕ УПРАЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БУДА-КОШЕЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Рассмотрено на заседании цикловой
комиссии «Тракторы и автомобили»
дисциплин
Протокол №__ от «___»_______2013г.
Председатель_________ С.А.Кондратенко
Дисциплина «Тракторы»
Специальность: 2-740601 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства».
Практическая работа №1 Тема: " Ознакомление с конструкцией тракторов, компоновкой и расположением основных сборочных единиц, механизмов и агрегатов".
Цель работы: Изучить конструкцию трактора и знать расположение основных механизмов и агрегатов на тракторе и их назначение.
Время выполнения - 2 часа.
Место выполнения — лаборатория "Тракторов и автомобилей", «Электрооборудование сельскохозяйственной техники и агрегатов»
Дидактическое и методическое обеспечение: Трактора МТЗ-100, МТЗ-82, «Беларус» 320, сборочные единицы и детали тракторов.
Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции. Последовательность выполнения задания
1. Внеурочная подготовка.
1.1 Самостоятельно подготовиться к выполнению задания, используя материалы, имеющиеся в читальном зале библиотеки колледжа или лаборатории «Тракторов и автомобилей», «Электрооборудование сельскохозяйственной техники и агрегатов»
1.2 Подготовить основные формы отчета (титульный лист, перечень вопросов для практического осуществления и необходимые схемы).
1.3 Изучить инструкцию по технике безопасности и противопожарной безопасности при выполнении работы.
2. Работа в лаборатории.
2.1 Пройти контроль на подготовленность к выполнению задания.
2.2 Подготовить рабочее место к выполнению задания.
2.3 Изучить конструкцию трактора и расположение основных механизмов и агрегатов на тракторе МТЗ-100,МТЗ-82.
2.4Привести рабочее место в порядок по окончанию работы.
2.5 Оформить и сдать отчет.
Разработал __________________________________(С.А. Кондратенко)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ.
В лаборатории около трактора изучите конструкцию и расположение основных механизмов, и их назначение. Изучите марки и классификацию тракторов.
Контрольные вопросы.
1.Укажите основные механизмы трактора?
2. Укажите марки тракторов?
3. Как классифицируются трактора?
4. Укажите универсально пропашные трактора?
5. Укажите трактора общего назначения?
Содержание отчета.
1.Опишите классификацию тракторов «Беларус» 320. «Беларус» 82.1. «Беларус» 1523.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Тракторы «Беларус» Тракторы Тракторы и автомобили |
Парчук В.Н. Минск «Беларусь»2011 Родичев В.А. «Академия» 2007 Скотников В.А. «Агропромиздат», 1985 . . |
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГЛАВНОЕ УПРАЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БУДА-КОШЕЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Рассмотрено на заседании цикловой
комиссии «Тракторы и автомобили»
дисциплин
Протокол №__ от «___»_______2013г.
Председатель_________ С.А.Кондратенко
Дисциплина «Тракторы»
Специальность: 2-740601 «Техническое обеспечение процессов сельскохозяйственного производства».
Практическая работа №2
Тема: " Ознакомление с конструкцией дизельных двигателей, компоновкой и расположением основных сборочных агрегатов, механизмов и систем".
Цель работы: Изучить конструкцию дизельных двигателей, их компоновку и расположением основных, механизмов и систем.
Время выполнения - 2 часа.
Место выполнения — лаборатория "Тракторов и автомобилей", «Электрооборудование сельскохозяйственной техники и агрегатов»
Дидактическое и методическое обеспечение: Двигателя Д-240, Д-260, СМД-62.
Охрана труда и пожарная безопасность рассмотрена в отдельной инструкции.
Последовательность выполнения задания
1. Внеурочная подготовка.
1.1 Самостоятельно подготовиться к выполнению задания, используя материалы, имеющиеся в читальном зале библиотеки колледжа или лаборатории «Тракторов и автомобилей», «Электрооборудование сельскохозяйственной техники и агрегатов»
1.2 Подготовить основные формы отчета (титульный лист, перечень вопросов для практического осуществления и необходимые схемы).
1.3 Изучить инструкцию по технике безопасности и противопожарной безопасности при выполнении работы.
2. Работа в лаборатории.
2.1 Пройти контроль на подготовленность к выполнению задания.
2.2 Подготовить рабочее место к выполнению задания.
2.3 Изучить конструкцию дизельных двигателей, их компоновку и расположением основных, механизмов и систем.
2.4Привести рабочее место в порядок по окончанию работы.
2.5 Оформить и сдать отчет.
Разработал __________________________________(С.А. Кондратенко)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ.
В лаборатории изучите конструкцию дизельных двигателей, их компоновку и расположением основных, механизмов и систем. Изучить их марки и классификацию.
Контрольные вопросы.
1.Укажите основные механизмы и системы двигателя?
2. Укажите марки двигателей дизельных?
3. Как классифицируются двигателя?
4. Укажите двигателя установленные на тракторе «Беларус» 82.1?
5. Укажите двигателя установленные на тракторе «Беларус» 1523?
Содержание отчета.