Ситуационные задачи

Дошкольный возраст

1.

Ребенку 2 года. Здоров.

1. Напишите нервно-психическое развитие соответственно буквенным выражениям:

Рп

Ра

СР

И

Д

Н

1.. Рассчитайте его долженствующую массу и рост, если в год его масса составляла 10 кг, а рост 75 см.

2. Как подготовить ребенка к детскому дошкольному учреждению?

2.

Ребенку 3 года.

К какой группе риска он будет относиться при проведении иммунопрофилактики, если у него отмечались аллергические реакции на сладкое, яичный желток, красные яблоки.

3.

Ребенку 6 лет. Здоров.

1. Дайте определение НПР соответственно буквенным обозначениям:

РН (речь, навыки)

ВП (внимание, память)

М (моторика)

С (социализация)

4.

Ребенку 6 лет.

1.Дайте оценку пульса, если при подсчете его он равен 95 в 1 минуту.

2.Чему равна масса тела ребенка, если его масса в 1 год составляла 10 кг.

3.Чему равен рост, если в год он был 75 см.

5.

В чем будет состоять неспецифическая и специфическая профилактика детских инфекций у ребенка 3 лет, которого готовят к поступлению в детский сад?

Эталон ответов Дошкольный возраст

Задача № 1

1. Рп – понимает на слух, без иллюстраций, рассказ о знакомых событиях,

Ра – трехсложные предложения, запас слов 200-300.

СР – знает 3 цвета

И – начало сюжетных игр

Д – перешагивает через веревку, поднятую над полом на 10 см

Н – частично надевает одежду

2. Масса должна быть = 10кг+ (2n) = 10+4 = 14 кг

Рост должен быть = 75+5n = 75 +10 = 85 см

3. Максимально приблизить домашний режим дня к режиму ДДУ.

Ликвидировать вредные привычки (пустышки, кормление из бутылки и др.).

Обеспечение основных навыков: умывание, одевание и др.

Проведение оздоровительных мероприятий.

Обеспечение постепенного увеличения длительности пребывания ребенка в ДДУ.

Предварительная вакцинация.

Задача № 2.

1.Группа риска 1 – дети с аллергическими заболеваниями.

Задача № 3

РН – понимает значение слов бытовой лексики, составляет рассказ по картинкам, решает простые логические задачи.

ВП (внимание, память) – запоминает стихи и сказки, , 6-8 слов и однозначные цифры, которые ему называют.

М (моторика) – рисует круг, аккуратно его закрашивает, прыгает в длину с места, не менее, чем на 40 см.

С (социализация) – знает, как найти свой дом, оценивает поступки и поведение окружающих, дает самооценку, знает имя и отчество родителей.

Задача № 4.

Масса должна быть = 20+ 3(n -5) + 20 + 3 (6-5) = 20+3х1= 23кг

Рост должен быть = 110+6 (n – 5) = 110 + 6 (6-5) = 110 +6[1 = 116см

Задача № 5.

Иммунопрофилактика, рациональное питание, закаливание, правильный уход, адекватные физические нагрузки.

Задачи

1.

К Вам обратилась мама мальчика 13 лет, т.к. ее сына беспокоят юношеские угри, резкий запах пота, перхоть.

1. Расскажите, с чем связаны эти проявления?

2. Дайте рекомендации.

Ответ.

1.С 12-13 лет значительно увеличивается секреция потовых желез, появляются юношеские угри. С 13-14 лет начинается функционирование апокриновых потовых желез, секрет которых имеет резкий запах. Повышение секреции сальных желез приводит к юношеской себорее.

2.Все выше сказанное предъявляет особые требования к гигиене кожи у подростков. При стойких проявлениях этих симптомов, гнойных осложнениях, необходимо обратиться к дерматологу.