- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предмет анализа музыкальных произведений
- •Тема 2. Интонация в речи и музыке
- •Тема 3. Речевой и музыкальный ритм
- •Тема 4. Основные принципы вокализации поэтического текста
- •Тема 5. Инструментальная партия в вокальном произведении
- •Тема 6. Общие основы музыкальной формы
- •Тема 7. Простые формы
- •Тема 8. Строфическая, сквозная и смешанные формы.
- •Тема 9. Сложные формы.
- •Тема 10. Циклические формы
- •Тема 11. Опера
- •Контрольные вопросы по курсу
- •Введение
- •Методические рекомендации Рекомендации к выбору музыкального произведения
- •Интонационный анализ
- •Ритмический анализ
- •Композиционный анализ
- •Приложение 1 Вопросы интонационного анализа
- •1.1. Понятие речевой интонации
- •1.2. Речевые интонемы
- •1.3. Понятие музыкальной интонации
- •1.4. Интонация речевая и музыкальная
- •1.5. Моделирование речевой интонации в музыке
- •Приложение 2 п.Чайковский «Погоди». Соч. 16 №2 (1872г.). Романс на стихи н. Грекова35
- •«Мне грустно»
- •Рекомендуемая литература Основная:
- •Дополнительная:
Содержание курса
Тема 1. Предмет анализа музыкальных произведений
Музыкальное произведение как объект музыкально-теоретического анализа. Функционирование музыкального произведения в системе “историческая эпоха – стиль – жанр – форма” во взаимосвязях этих понятий и их историческом развитии.
Историческая эпоха –наиболее широкое понятие, охватывающее основные этапы музыкального мышления –монодийный, полифонический, гармонический, синтетический.
Стиль как совокупность конкретных черт музыкального языка, определяющих принадлежность музыкального произведения к той или иной исторической эпохе, творческому направлению (течению, школе), национальной музыкальной культуре, тому или иному автору.
Жанр как определенная разновидность произведения, отличающаяся от других характером содержания, условиями и средствами исполнения, практическими (прежде всего, общественным) назначением, принадлежащая к той или иной исторической эпохе, национальной культуре, характеризующаяся определенным стилем.
Форма: в широком смысле – структура художественного содержания произведения, в тесном – строение (композиционный план) произведения, отражающее главные моменты содержания в его развитии.
Изучение формы музыкального произведения (в широком и тесном смысле) в ее зависимости от содержания, реализующегося через систему “историческая эпоха – стиль – жанр – форма”, - основа содержания дисциплины “Анализ музыкальных произведений”.
Тема 2. Интонация в речи и музыке
Два ряда звуковых элементов речи – фонематический и интонационный. Мелодика речи. Характерные признаки ее тембровой (смешение шумов и тонов) и звуковысотной (скольжение основного тона) сторон.
Звуковые элементы стихотворного текста. Обусловленность интонационной звуковысотной линии поэтическим строем стиха, выраженным в сочетании слов, ритме, синтаксисе. Роль знаков препинания, рифм, аллитераций.
Основные виды речевых интонем – повествовательные, побудительные, эмотивные. Их музыкальный аналог – типовые мелодические формулы. Риторические фигуры.
Ударные и безударные гласные в вокальной мелодии.
Средства художественного изображения речевой интонации.
Тема 3. Речевой и музыкальный ритм
Основные составляющие речевого ритма: соотношение звуков по длительности, акценты, цезуры, паузы, темп. Виды акцентов: качественный, количественный, мелодический.
Мелодико-текстовый ритм; Два ряда его элементов. Понятие встречного ритма. Квантитативный принцип ритмической организации: силлабический и внутрислоговой распев. Квалитативная ритмика; смещение и борьба акцентов.
Специфика стиха. Различные системы стихосложения. Стихотворные размеры русской силлабо-тонической поэзии. Метр и ритм стиха. Связь размера с жанром и содержанием поэтического и музыкального произведения.
Речевой и музыкальный синтаксис: акцентный и времяизмерительный аспект. Мотив, фраза, предложение, период. Масштабно-синтаксические структуры.
Тема 4. Основные принципы вокализации поэтического текста
Основа классификации принципов воплощения поэтического текста в музыке – соотношение стихотворного размера и речевого ритма с ритмом музыкальным.
Метрический принцип: одинаковый количественный акцент на всех стопных ударениях независимо от количества реальных ударений в стихотворной строке.
Декламационный принцип: разнообразие ритмических фигур, несимметричность ритма, продление ударных гласных, обилие цезур, пауз вследствие выделения отдельных слов и синтагм.
Кантиленный принцип: растворение речевого ритма в музыкальном, различное синтаксическое членение музыкального и словесного текста.
Танцевальный принцип: повторность четких ритмических фигур, большая роль моторного, двигательного начала: возможность совпадения, несовпадения и даже противоречия между танцевальными, стиховыми и речевыми акцентами.
Ариозный принцип: промежуточное положение ариозной мелодики между типами мелодии, где ритм в большой мере зависит от стихотворного метра (метрический тип) или речевого ритма, синтаксиса (декламационный тип), и типами мелодии, в которых музыкальный ритм растворяет, подавляет ритм стихотворный и ритм речевой (кантиленный, танцевальный ритм).
Объединение различных принципов вокализации текста.
