ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО КУЛЬТУРЕ И КИНЕМАТОГРАФИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ

Н.Б. Зубарева

Методические рекомендации

по самостоятельной работе студента

над анализом вокального произведения

Пермь

2004

Рассмотрены на заседании кафедры теории и истории музыки 25 мая 2004 года (протокол № 9).

Утверждены на заседании совета факультета искусств ПГИИК 15 сентября 2004 года (протокол № 1).

Составитель – Зубарева Н.Б., кандидат искусствоведения, доцент, заведующая кафедрой теории и истории музыки.

Рецензенты:

– Коробова А.Г., кандидат искусствоведения, доцент Уральской государственной консерватории имени М.П. Мусоргского;

– Баталина-Корнева Е.В., кандидат педагогических наук, доцент Пермского государственного института искусства и культуры.

Зубарева Н.Б. Методические рекомендации по самостоятельной работе студента над анализом вокального произведения для студентов музыкальных вузов и вузов искусства, обучающихся по специальности 051000 «Вокальное искусство» / Пермский государственный институт искусства и культуры. – Пермь. – ПГИИК, 2004. – 22 c.

 Пермский государственный институт искусства и культуры

Содержание

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Методические рекомендации

Рекомендации к выбору музыкального произведения . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Интонационный анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Ритмический анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Композиционный анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Приложение 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Приложение 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Объем курса – 70 часов

Занятия – групповые

Пояснительная записка

В комплексе специальных дисциплин, изучение которых предопределяет высокий профессионализм будущих музыкантов, важное место занимает "Анализ музыкальных произведений". Изучение настоящего курса дает студенту необходимый объем теоретических знаний и практических навыков, без которых невозможна его успешная деятельность в будущем.

В существующей учебной и учебно-методической литературе (учебники, учебные пособия, программы) анализу специфики вокальной музыки уделяется недостаточное внимание. Между тем, вокальные и вокально-сценические жанры занимают огромное место и в становлении музыкальных культур (фольклор, профессиональная музыка на ранних стадиях ее развития), и в современной структуре и иерархии музыкальных жанров. Ряд факторов (ограниченные сравнительно с инструментальной музыкой возможности человеческого голоса, наличие текста, а в опере и сценического действия) обусловливает специфические, свойственные только вокальной музыке принципы строения мелодии, типы многоголосия, тематического развития, формообразования. Кроме того, многие типовые музыкальные формы в вокальных жанрах резко отличаются от тех же типов форм в инструментальных жанрах.

Основная задача, стоящая перед преподавателем курса "Анализ музыкальных произведений", - научить анализировать вокальную, хоровую и вокально-сценическую музыку как явление синтетического жанра, учитывая все компоненты произведения в их взаимодействии и единстве.

Настоящий курс включает как лекционные, так и практические занятия. На лекциях излагаются основные теоретические сведения и проводятся показательные анализы музыкальных произведений. Практические занятия выражаются:

0. - в проверке домашних заданий студентов;

1. - в выполнении студентами анализов непосредственно в классе;

2. - в устном опросе студентов по темам курса.

Экзаменационная проверка знаний и практических навыков включает в себя следующие формы контроля:

0. Письменная работа (подробный анализ, выполняемый дома).

1. Устный анализ, выполняемый на экзамене с небольшой подготовкой (20-30 минут).

2. Ответы по теоретическим вопросам курса.

Примерный тематический план

№№ тем	Наименование тем	Количество учебных часов
1	Предмет анализа музыкальных произведений	2
2	Интонация в речи и музыке	6
3	Речевой и музыкальный ритм	6
4	Основные принципы вокализации поэтического текста	4
5	Инструментальная партия в вокальном произведении	2
6	Общие основы музыкальной формы	4
7	Простые формы	12
8	Строфическая, сквозная и смешанные формы	6
9	Сложные формы	10
10	Циклические формы	8
11	Опера	10
	Итого:	70