- •Деньги, кредит, банки Практикум
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Деньги и финансовые рынки
- •Тема 1. Деньги и финансовые рынки в кругообороте доходов и продуктов
- •Задания для обсуждения
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Задача 10. Определите размер государственных закупок, общих налоговых поступлений, чистого импорта и утечек в экономике на основании данных, представленных в таблице 5.
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Рекомендуемая литература: 34; 35; 36; 40; 43; 45; 46; 48; 49.
- •Тема 2. Эволюция и сущность денег
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 3. Денежное обращение и инструменты его регулирования
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра «Верно – неверно»
- •Тема 4. Денежные системы и денежные реформы.
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 5. Различные подходы к теории денег
- •Задания для обсуждения
- •Особенности металлистической теории денег.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 6. Рынок ценных бумаг и норма процента
- •Задания для обсуждения
- •Объективная необходимость рынка ценных бумаг и его основные функции
- •Виды ценных бумаг
- •Задания
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для самоконтроля и подготовки к рубежному контролю по разделу «Деньги и финансовые рынки»
- •Раздел 2. Кредитный рынок и банки
- •Тема 7. Кредитная система
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 8. Банковская система
- •Задания для обсуждения.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Деловая игра «Подберите каждому термину определение»
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 9. Активы деловых банков
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 10. Депозиты, кредиты и счета движения капитала
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 11. Создание депозитов банковской системой
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Тема 12. Центральный банк и инструменты денежно-кредитной политики
- •Задания для обсуждения
- •Деловая игра «Верно – неверно»
- •Темы докладов
- •Вопросы для самоконтроля и подготовки к рубежному контролю по разделу «Кредитный рынок и банки»
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 14. Международные расчеты
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 15. Международные кредитные отношения
- •Задания для обсуждения.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Вопросы для подготовки к модульному контролю по разделу «Основы валютных отношений»
- •Расчетно-графическое задание
- •Требования к выполнению расчетно-графического задания
- •Задания
- •Открытые тесты по дисциплине «Деньги, кредит, банки» для студентов по направлению подготовки 38.03.01 «экономика» всех форм обучения
- •Критерии оценки знаний студентов по дисциплине «деньги, кредит, банки»
- •Список рекомендуемой литературы Нормативная литература
- •Основная и дополнительная литература
- •Статистическая информация
- •Интернет-ресурсы
Деловая игра
Какую функцию выполняют деньги в следующих случаях:
Плитка шоколада стоит 50 руб.
Украинец, приехавший отдыхать, меняет гривны на рубли
Семья ежемесячно откладывает по 3000 руб для летнего отдыха
Вы покупаете акции
У Вас в кошельке 500 руб.
Вы хотите купить ноутбук за 10 000 руб., но у Вас нет нужной суммы
Доллары хранятся дома
Вы покупаете в банке золотые монеты, чтобы уберечь свои деньги от обесценивания
Друзья покупают и дарят Вам на день рождения плеер
Ваш друг говорит, что билет в театр стоит 150 руб.
Вы открываете сберегательный счет в банке и вносите на него 1000 руб.
Темы докладов
Происхождение и сущность денег.
Проблемы эволюции денег.
Эволюция денег в России.
Самостоятельная работа студентов
Проработка материала лекции, подготовка к ответам на вопросы по пройденному материалу.
Повторение основных терминов, подготовка к написанию экспресс-контрольной по основным терминам.
Подготовка докладов.
Решение открытых тестовых заданий для подготовки к контрольной работе.
Рекомендуемая литература: 32; 34; 35; 36; 40; 43; 45; 46; 48; 49; 61; 63; 65; 67; 74
Тема 3. Денежное обращение и инструменты его регулирования
Цель занятия: рассмотреть особенности и охарактеризовать основные черты безналичного обращения в Российской Федерации. Уяснить закон денежного обращения. Научиться классифицировать различные активы с точки зрения их ликвидности, а также разобрать различные способы измерения денежной массы.
Основные термины: денежная масса, денежный агрегат, трансакционные депозиты, вклады до востребования, прочие чековые депозиты, взаимные фонды денежного рынка, депозитные счета денежного рынка, сберегательные вклады, срочные вклады, денежные агрегаты в России; показатель оборачиваемости денег в платежном обороте, показатель скорости обращения в кругообороте доходов и продуктов, таргетирование.
Тесты для проверки знаний и самоконтроля
1. М1 включает в себя:
а) металлические и бумажные наличные деньги и чековые вклады;
б) металлические и бумажные наличные деньги и срочные вклады;
в) металлические и бумажные деньги и все банковские депозиты;
г) все деньги и «почти деньги»;
д) все предыдущие ответы неверны.
2. Различие между деньгами и «почти деньгами» состоит в том, что
а) деньги в отличии от «почти денег» можно расходовать непосредственно;
б) «почти деньги» включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;
в) деньги обращаются быстрее, чем «почти деньги»;
г) «почти деньги» - это неразменные бумажные деньги, в отличие от денег;
д) «почти деньги» включают в себя все товары, которые могут быть проданы за деньги.
3. Чек, выписанный на банковский счет:
а) считается частью М1, при условии, что он действителен, то есть если в банке имеются средства для его оплаты;
б) считается частью М1, независимо от того, действителен ли он или нет, при условии, что лицо, на которое он выписан, акцептует его;
в) считается частью М1, если используется только на покупку товаров и услуг;
г) не считается частью М1, так как банковский счет не является частью денежной массы;
д) не считается частью М1, так как его включение в состав М1, наряду с банковским вкладом, на который он выписан, приведет к двойному счету.
4. Крупные срочные вклады включаются в состав:
а) М1;
б) М2;
в) М3;
г) М2 и М3;
д) не включаются в состав М вообще.
5. Что случится, если М увеличится с 77,8 трлн. руб. до 85,0 трлн. руб., в то время как V и Q не изменятся?
а) цены будут расти;
б) цены будут падать;
в) стоимость денег увеличится;
г) Р, V, Q, не изменится.
6. Закон денежного обращения сформулировал:
а) Дж. Кейнс ;
б) К. Маркс;
в) А. Смит;
г) Дж.Стюарт.
7. Деньги составляют основу развития финансово-кредитных отношений и организации безналичных расчетов в функции:
а) мировых денег;
б) средства накопления и сбережения;
в) средства платежа;
г) меры стоимости;
д) средства обращения.
8. При налично-денежном обращении деньги выполняют следующие функции:
а) средства накопления и средства платежа;
б) средства обращения и мировых денег;
в) средства платежа и средства обращения.
9. Формула Фишера показывает:
а) зависимость уровня цен от денежной массы;
б) зависимость денежной массы от платежеспособного спроса;
в) зависимость уровня цен от предложения товаров.
10. Принцип денежного обращения заключается в том, что:
а) товарооборот не должен быть ограничен денежной массой;
б) денежная масса должна быть ограничена государством, а товарооборот – ничем;
в) денежная масса должна быть ограничена потребностями товарооборота.
11. В состав денежного агрегата М1 НЕ ВХОДИТ такой элемент, как:
а) разменная монета;
б) средства на расчетных счетах предприятий;
в) депозиты населения до востребования;
г) срочные депозиты населения.
12. Количественный показатель объема и структуры денежной массы, соответствующий группировке ликвидных активов, представляет собой:
а) скорость обращения денег;
б) оборачиваемость денег;
в) денежный агрегат;
г) скорость возврата наличных денег
13. Показатель «широких» денег представляет собой
а) агрегат М2 + ценные бумаги;
б) отношение агрегата М2 к денежной базе;
в) отношение суммы переведенных средств на банковских счетах к средней величине денежной массы;
г) агрегат М2 + валютные средства.
14. В состав денежного агрегата М2 в США входят; 1) наличные деньги; 2) депозитные деньги; 3) вклады до востребования 4) ценные бумаги;
а) 1 и З
б) 1, 3 и 4;
в) 1, 2 и З;
г) 1, 2, 3 и 4.
15. Сфера применения денег при переходе от плановой экономики к рыночной:
а) сокращается;
б) расширяется;
в) остается неизменной;
г) расширяется только в сфере производства.
16. В условиях рыночной экономики объем и ассортимент производимой и реализуемой продукции формируется:
а) с учетом платежеспособного спроса и выгодности производственной деятельности;
б) в централизованном порядке;
в) стихийно;
г) по строго установленному рациону потребления, не подлежащему изменению.
17. Денежный агрегат Мо в России показывает
а) массу безналичных денег;
б) массу наличных денег в обращении;
в) массу наличных и безналичных денег.
