Вопросы для обсуждения (проблемное поле)

1. Предмет и объект педагогики и социальной работы: общее и особенное.

2. Педагогическое содержание социальной работы: ведущие направления и принципы.

3. Педагогические методы, их использование в социальной работе.

4. Социальная педагогика и социальная работа: общее и особенное.

Тематика докладов/рефератов

• Роль и значение педагогики в становлении социальной работы.

• Педагогические компоненты целей социальной работы.

• Педагогика социальной работы: направления развития.

Задания для самостоятельной работы

1. Разработайте презентацию «Педагогические методы, используемые в социальной работе.

Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: проверка презентаций.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, анализ сообщений/докладов, активность участия в дискуссии.

Литература

1. Теория социальной работы : учебник / под ред. В.И. Жукова. - М. : Изд-во РГСУ , 2011. - 440 с.

2. Фирсов, М.В. Теория социальной работы : учебное пособие / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. - 4-е изд. - М. : Академический Проект : Гаудеамус, 2009. - 512 с.

3. Основы социальной работы : Учебник / Отв. ред. П. Д. Павленок. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 395 с.

4. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика : учебник / Л. В. Мардахаев. - М. : Юрайт, 2011. - 269 с.

5. Холостова, Е.И. Социальная работа: история, теория и практика : учебник для бакалавров / Е. И. Холостова. - М. : Юрайт, 2011. - 905 с.

6. Павленок, П. Д. Методология и теория социальной работы : учебное пособие / П. Д. Павленок. - М. : ИНФРА-М, 2009. - 267 с.

7. Иванов, А.В. Социальная педагогика: учебное пособие / А.В. Иванов. – М.: Дашков и К, 2011

10. Круглый стол. Тема: Социальная работа в контексте естественных и технических наук.

Цель: Сформировать представления о взаимосвязи социальной работы с естественными и техническими науками. Формирование ОК-1,2,3,6,7,8,9,13,17,20; ПК-4,7,9,12,19,30.

Вопросы для обсуждения (проблемное поле)

1. Роль естественных и технических наук в исследовании социальной проблематики человека.

2. Социальная работа и медицина.

3. Социальная работа и геронтология.

4. Социальная работа и реабилитология.

5. Социальная работа и информатизация общества.

Задания для самостоятельной работы

1. Изучить тему 1.6. в учебнике «Теория социальной работы» под ред. В.И. Жукова. - М. : Изд-во РГСУ , 2011. – С. 93-97.

Образовательные технологии: технология объяснительно-иллюстративного обучения (технология поддерживающего обучения), технология проведения учебной дискуссии.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: устный опрос.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: устный опрос, активность участия в дискуссии.

Литература

1. Теория социальной работы : учебник / под ред. В.И. Жукова. - М. : Изд-во РГСУ , 2011. - 440 с.

2. Ткаченко, В. С. Основы социальной медицины : учеб. пособие / В. С. Ткаченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К ; Ростов н/Д : Наука-Спектр, 2012. - 472 с.

3. Шмелева, С. В. Содержание и методика социально-медицинской работы : учеб. пособие / С. В. Шмелева, В. Г. Тактаров. - М. : Издат. центр "Академия", 2010. - 224 с.

4. Нор-Аревян, О. А. Социальная геронтология / О. А. Нор-Аревян. - М. : Дашков и К ; Ростов н/Д : Наука-Спектр, 2011. - 312 с.

5. Гасумова, С. Е. Информационные технологии в социальной сфере : учебное пособие / С. Е. Гасумова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2011. - 248 с.

6. Социальная работа: учебное пособие / под ред. Н.Ф. Басова. – М.: Дашков и К, 2010. – 364 с.

11. Учебная конференция. Тема: Социальная работа в системе научного знания.

Цель: Сформировать представления о роли и месте теории социальной работы в системе научного знания. Формирование ОК-1,2,3,6,7,8,9,13,17,20; ПК-4,7,9,12,19,30.