Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП_ТСР.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
369.27 Кб
Скачать

1. Контрольная работа/контрольная точка (очная форма обучения).

1.1. Темы (примерные) контрольной работы (очная форма обучения)

  1. Анализ факторов, повлиявших на развитие социальной работы в современном мире.

  2. Структура социальной работы.

  3. Подходы к интерпретации понятия «теория социальной работы».

  4. Структурные признаки теории социальной работы как науки.

  5. Взаимодействие социальной работы с другими отраслями научного знания.

  6. Диагностическая школа социальной работы и ее влияние на развитие научного знания о процессе помощи.

  7. Функциональная школа социальной работы и ее влияние на развитие научного знания о процессе помощи.

  8. Основные философские проблемы социальной работы.

  9. Философские ценности социальной работы.

  10. Предмет и объект теории социальной работы, подходы к интерпретации.

  11. Понятийно-категориальный аппарат теории социальной работы, подходы к формированию.

  12. Закономерности теории социальной работы, их характеристика.

  13. Функции теории социальной работы, их характеристика.

  14. Принципы теории социальной работы, подходы к классификации.

  15. Базовые методы теории социальной работы.

  16. Исследовательские методы в теории социальной работы.

  17. Физическое пространство как объект практики социальной работы.

  18. Социальные отношения как пространство социальной работы.

  19. Субъекты социальной работы и их характеристика.

1.2. Требования к выполнению контрольной работы (очная форма обучения)

Контрольная работа выполняется студентом в целях демонстрации освоенных знаний по определенной теме/разделу учебной дисциплины. Студент должен представить полный развернутый ответ на один (два) вопроса, указанных преподавателем в письменном виде.

Время подготовки контрольной работы оговаривается преподавателем.

1.3. Критерии оценки контрольной работы(очная форма обучения)

Критериальными показателями оценки контрольной работы являются:

• полнота изложения, аргументированность, логичность, творческий подход к раскрытию учебной проблемы;

• демонстрация знания источников и литературы по проблеме;

• культура изложения и оформления работы.

2. Контрольная работа/контрольная точка (заочная форма обучения).

2.1. Темы (примерные) контрольной работы (заочная форма обучения)

Тема 1. Феномен социальной работы в современном обществе

1. Понятие социальной работы в научном знании.

2. Факторы и условия становления социальной работы в конце 19 начале 20 века как области профессиональной деятельности и научного знания.

3. Подходы к социальной работе: филантропический, глобалистический, цивилизационный.

Тема 2. Становление теории социальной работы за рубежом

1. Причины и факторы, повлиявшие на изменение парадигмы помощи в конце 19 начале 20 века.

2. Вклад А. Соломон, Е. Фрай, Д. Адамс, М. Ричмонд в разработку теории социальной работы.

3. Возможность использования зарубежного опыта социальной работы в отечественной практике.

Тема 3. Особенности развития теории социальной работы в России

1. Христианские представления о сущности милосердия, их влияние на становление идей о помощи нуждающимся.

2. Роль теории общественного призрения в обосновании моделей помощи нуждающимся.

3. Теория и практика «трудовой помощи» на рубеже 19-20 вв.

4. Государственный патернализм, его влияние на развитие моделей помощи в советский период.

Тема 4. Развитие теории социальной работы в России в советский период

1. Понятие теории социальной работы в отечественной науке.

2. Сущность научной парадигмы социальной работы в социалистический период.

3. Концепция всеобщего пенсионного обеспечения и социального обеспечения в советский период.

4. Достижения и недостатки в развитии теории и практики социальной работы в советский период.

Тема 5. Современные отечественные модели и практики социальной работы

1. Понятие теории социальной работы в современном научном знании.

2. Причины развития социальной работы как области научного знания и вида практической деятельности в России/Беларуси в конце 20 начале 21 века.

3. Область познания социальной работы, ее цель и задачи в исследованиях современных российских ученых.

4. Структурные признаки науки «Теория социальной работы».

Тема 6. Общее и особенное в формировании отечественной и зарубежной теории социальной работы

1. Социальная работа как область научного знания.

2. Особенности формирования теории социальной работы за рубежом.

3. Особенности формирования теории социальной работы в России.

4. Общее и особенное в формировании социальной работы в России и за рубежом.

Тема 7. Философские парадигмы социальной работы

1. Понятие философии социальной работы.

2. Характеристика философских парадигм социальной работы.

3. Система философских ценностей социальной работы, их характеристика.

4. «Человек помогающий» в философской концепции социальной работы.

Тема 8. Философские ценности социальной работы

1. Ценности социальной работы в контексте глобальных цивилизационных проблем.

2. Ценности в области профессиональной деятельности специалиста социальной работы.

3. Ценностное отношение к клиенту в социальной работе.

4. Ценностный аспект «человека нуждающегося» в социальной работе.

Тема 9. Социология как методологическая база социальной работы

1. Предмет и объект в теории социальной работы и социологии: общее и особенное.

2. Анализ социологических теорий, повлиявших на развитие теории социальной работы.

3. Социологические методы, используемые в социальной работе, их характеристика.

4. Характеристика отраслей социологии, необходимых в познании социальных явлений.

Тема 10. Психология и теория социальной работы

1. Роль и значение психологии в развитии теории и практики социальной работы.

2. Вклад известных психологов в обоснование теоретических парадигм социальной работы (З. Фрейд, Ж. Пиаже, К. Роджерс, К. Левин).

3. Психологические методы, используемые в социальной работе.

4. Характеристики отраслей психологического знания, необходимых социальному работнику.

Тема 11. Социальная работа и педагогика

1. Педагогика как наука о развитии личности, субъектов и объектов социальной работы.

2. Педагогические принципы в социальной работе.

3. Педагогические методы в социальной работе.

4. Структура педагогического знания, необходимого социальному работнику.

Тема 12. Социальная работа и система научного знания

1. Методологические основы теории социальной работы.

2. Сущность понятия «теория социальной работы».

3. Взаимосвязь и взаимовлияние социальной работы и геронтологии, андрогогики, реабилитологии, социальной педагогики.

Тема 13. Социальная работа как наука

1. Характеристика теории социальной работы как области научного знания.

2. Место и роль теории социальной работы в системе социальной работы.

3. Взаимосвязь социальной работы с другими областями научного знания.

4. Структурные компоненты теории социальной работы как научного знания.

Тема 14. Предмет и объект теории социальной работы

1. Понятие предмета науки в научном знании.

2. Теоретические подходы к классификации объектов в социальной работе.

3. Анализ подходов к определению предмета теории социальной работы.

4. Структура теории социальной работы и ее уровни.

Тема 15. Понятийно-категориальный аппарат теории социальной работы

1. Роль и значение категорий и понятий для науки.

2. Подходы к формированию категориального аппарата в теории социальной работы.

3. Международные категории и понятия социальной работы.

4. Подходы отечественных исследователей к построению категориального аппарата социальной работы.

Тема 16. Закономерности теории социальной работы

1. Понятие «закон», «закономерность» в научном знании и теории социальной работы.

2. Общие закономерности развития социальной работы.

3. Закономерности функционирования и развития субъекта и объекта социальной деятельности.

4. Закономерности в области менеджмента социальной работы.

Тема 17. Принципы теории социальной работы

1. Принципы как исходные положения теории.

2. Подходы к классификации принципов теории социальной работы.

3. Общие принципы теории социальной работы, их характеристика.

4. Специфические принципы в теории социальной работы.

Тема 18. Сущностная характеристика понятий социальной работы

1. Роль и значение понятийно-категориального аппарата в системе научного знания.

2. Теория социальной работы: сущностный смысл.

3. Социализация как ведущая научная категория социальной работы.

4. Содержательная характеристика понятия «социальные отношения в теории социальной работы.

Тема 19. Функции теории социальной работы

1. Функции научного знания, их роль и значение.

2. Функции теории социальной работы, их характеристика.

3. Обоснование функций теории социальной работы, исходя их эмпирической практики.

Тема 20. Методы в теории социальной работы

1. Понятие метода в науке.

2. Теоретические методы исследования в социальной работе, их характеристика.

3. Эмпирические методы, особенности их использования в социальной работе.

4. Метод «социальных биографий», «истории семьи», их предназначение в исследовании проблем в области социальной работы.

Тема 21. Психолого-ориентированные теории и модели социальной работы

1. Психодинамическая модель, ее роль, значение и использование в практике социальной работы.

2. Радикально-гуманистическая модель социальной работы, ее использование на практическом уровне.

3. Сущностный смысл и практика применения экзистенциальной теории в практике социальной работы.

4. Кризисно-интервентная модель и ее использование в практике социальной работы.

Тема 22. Социолого-ориентированные теории и модели практики социальной работы

1. Общая характеристика социолого-ориентированных моделей социальной работы.

2. Социально-радикальная модель помощи в социальной работе.

3. Влияние марксистской теории на развитие практики социальной работы.

4. Системный подход и его использование в теории социальной работы.

Тема 23. Комплексно-ориентированные модели социальной работы

1. Общая характеристика комплексно-ориентированных моделей социальной работы.

2. Ролевая теория и ее использование в практике социальной работы.

3. Когнитивно-поведенческая теория и ее использование в практике социальной работы.

4. Социально-педагогическая концепция социализации личности, ее использование в практике социальной работы.

Тема 24. Социальное пространство практики социальной работы

1. Понятие социального пространства практики социальной работы.

2. Составляющие социального пространства практики социальной работы.

3. Социальные отношения как пространство практики социальной работы.

Тема 25. Взаимосвязь теории и практики социальной работы

1. Понятие практики социальной работы.

2. Объекты и субъекты практики социальной работы.

3. Уровни практики социальной работы.

4. Виды, формы и направления практики социальной работы.

Тема 26. Социальная политика в контексте социальной работы

1. Понятие и принципы социальной политики.

2. Модели социальной политики: исторические и современные.

3. Социальная справедливость как цель социальной политики.

4. Взаимосвязь и взаимовлияние социальной политики и социальной работы.

Тема 27. Социальная работа как реализация социальной политики

1. Социальные проблемы общества в современной социальной политике.

2. Взаимосвязь и взаимовлияние социальной политики и социальной работы.

3. Основные направления и формы реализации социальной политики.

4. Социальное партнерство и социальная работа.

Тема 28. Клиент как объект познания в социальной работе.

1. Подходы к понятию «личность», «клиент», «пациент» в социальной работе.

2. Динамика представлений о клиенте в процессе развития теории социальной работы.

3. Формы взаимодействия социального работника и клиента.

4. Социальная терапия как метод социальной работы с клиентом.

Тема 29. Методы практической работы с клиентом

1. Формирование представлений о клиенте в теории социальной работы.

2. Модели индивидуальной работы с клиентом (метод решения проблем, психосоциальный подход).

3. Взаимодействие социального работника и клиента как форма социальной коммуникации.

4. Социальная терапия как метод социальной работы.

Тема 30. Социальное обслуживание в контексте социальной работы

1. Социальное обслуживание как современная парадигма социальной работы.

2. Правовое регулирование системы социального обслуживания.

3. Принципы социального обслуживания.

4. Формы социального обслуживания.

Тема 31. Индивидуальный фактор в контексте проблематики клиента

1. Жизненный путь и жизненный сценарий личности как источник развития проблематики клиента.

2. Понятие личностного кризиса, характеристика его стадий.

3. Эйджизм как условие личностной проблематики клиента.

4. Этноцентризм, его влияние на развитие проблематики клиента.

Тема 32. Социальная служба как субъект социальной работы

1. Социальная служба как организационная форма социальной работы.

2. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность социальных служб.

3. Виды и типы социальных служб.

4. Инновационные службы социальной помощи населению.

Тема 33. Теория социальной работы со случаем (индивидуальная социальная работа)

1. Типология индивидуальных проблем клиента.

2. Генезис становления понятий «метод индивидуальной работы», «социальная работа со случаем», «индивидуальная работа с клиентом».

3. Цели и задачи индивидуальной работы с клиентом.

4. Теории, раскрывающие методологию индивидуальной работы с клиентом.

Тема 34. Теория социальной работы с группой

1. Социальная работа с группой как практический метод социальной работы.

2. Концепции, раскрывающие теоретические подходы к социальной работе с группой.

3. Классификация видов терапевтических групп в социальной работе.

4. Методы и средства групповой работы.

Тема 35. Теория социальной работы в микросоциальной среде

1. Подходы к интерпретации понятий «социальное пространство», «микросоциальная среда», «община».

2. Теории, раскрывающие специфику социальной работы в микросоциальной среде.

3. Цели, задачи и принципы социальной работы в микросоциальной среде.

4. Направления социальной работы в микросоциальной среде.

Тема 36. Методы практической социальной работы

1. Метод как способ познания и вид практической деятельности в социальной работе.

3. Индивидуальная социальная работа как классический метод социальной работы.

4. Метод групповой социальной работы.

5. Метод социальной работы в микросоциальной среде.

Тема 37. Социальная защита в контексте теории социальной работы

1. Социальная защита: сущность понятия.

2. Предпосылки становления института социальной защиты населения, его основные задачи.

3. Принципы и функции социальной защиты.

4. Организационно-правовые формы социальной защиты.

Тема 38. Теоретико-прикладные основы социальной работы в здравоохранении

1. Здоровье как личная и общественная потребность.

2. Понятие медико-социальной работы с населением, ее цели и задачи.

3. Виды и типы медико-социальной работы с населением.

4. Инновационная практика медико-социальной работы с населением (на конкретном примере).

Тема 39. Теоретико-прикладные основы социальной работы в пенитенциарной системе

1. Пенитенциарная система как объект социальной работы.

2. Цели и задачи социальной работы в пенитенциарной системе.

3. Направления социальной работы в пенитенциарной системе.

4. Формы и методы социальной работы с осужденными.

Тема 40. Теоретико-прикладные аспекты социальной работы на предприятии

1. Цели и задачи социальной работы на предприятии.

2. Направления и виды социальной работы на предприятии.

3. Принципы социальной работы на предприятии.

4. Опыт социальной работы на предприятии (на конкретном примере).

Тема 41. Теоретико-прикладные основы профессиональной деятельности в области социальной работы

1. Соотношение понятий «социальная деятельность» и «профессиональная деятельность».

2. Этапы становления социальной работы как профессионального вида деятельности.

3. Функции и ролевой репертуар социального работника.

4. Специфика социальной работы как вида профессиональной деятельности.

Тема 42. Профессионализм в социальной работе

1. Понятие «профессионализм», его структурные компоненты.

2. Профессиональная компетентность как структурный компонент профессионализма в социальной работе.

3. Профессиональное мастерство социального работника.

4. Пути и средства формирования профессионализма в системе социальной работы (на конкретном примере).

Тема 43. Профессиональные риски в социальной работе

1. Понятие риска (стресса) в профессиональной деятельности.

2. Источники и причины стресса в профессиональной деятельности в области социальной работы.

3. Признаки профессионального стресса, деформации социального работника.

4. Методы профилактики профессиональных рисков в социальной работе.

Тема 44. Теоретико-методологические основы социальной работы в XXI веке

1. Характеристика социального состояния современного российского/белорусского общества (по выбору).

2. Сущность трехуровневой модели социальной защиты населения (по Римашевской Н.М.).

3. Концепция национальной безопасности РФ/РБ: цели, задачи, направления в контексте социальной работы (по выбору).

4. Роль социальной работы в сохранении человеческого капитала.

Тема 45. Развитие научного знания в области социальной работы в контексте процессов глобализации

1. Характеристика глобальных проблем человека.

2. Международная социальная работа: сущность понятия.

3. Направления развития международной социальной работы.

4. Социальное образование как направление развития международной социальной работы.

2.2. Требования к выполнению контрольной работы (заочная форма обучения)

Контрольная работа по курсу «Теория социальной работы» - вид самостоятельной учебной работы студента-заочника в межсессионный период по приобретению, углублению и освоению учебного материала.

В качестве обязательных требований к контрольной работе выступают: расширение и закрепление знаний по курсу «Теория социальной работы»; четкое определение используемых в работе понятий; анализ различных отраженных в научной литературе точек зрения на излагаемую проблему, их сопоставление и оценка; изучение первоисточников и их использование в тексте работы; демонстрация применения теории социальной работы при решении исследовательских, поисковых, практических задач социальной работы; овладение умением излагать материал научным стилем в краткой форме; грамотно, последовательно, аргументированно делать выводы и обобщения, правильно оформлять библиографию и сноски. В данном варианте по каждой теме представлен примерный план изложения основного материала.

Порядок подготовки, написания и оформления контрольной работы изложены в Положении о контрольных работах студентов заочной формы обучения филиала РГСУ в г. Минске (Приказ директора от 03.05.2012 № 43-01-12 / 73), а также методических рекомендациях «Контрольная работа по направлению подготовки 040100.62 – социальная работа (бакалавр)» (Минск, 2012).

2.3. Критерии оценки контрольной работы (заочная форма обучения)

Критериальными показателями оценки контрольной работы являются:

• соответствие содержания теме контрольной работы;

• полнота изложения, аргументированность, логичность, творческий подход к раскрытию учебной проблемы;

• демонстрация знания источников и литературы по проблеме;

• культура изложения и оформления работы.