- •Проверочная работа по музыке за 1 четверть 3 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 1 четверть 3 класса.
- •Как называются линейки, на которых записываются ноты?__________________________________________________________________
- •Проверочная работа по музыке за 2 четверть 3 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 3 четверть 3 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 4 четверть 3 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 1 четверть 4 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 2 четверть 4 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 2 четверть 4 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 3 четверть 4 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 3 четверть 4 класса.
- •Проверочная работа по музыке за 1 класс
- •Проверочная работа по музыке за 1 класс
- •Музыкальная викторина. 2 класс. 1 четверть.
- •Музыкальная викторина. 2 класс. 1 четверть.
- •Музыкальная викторина. 2 класс. 1 четверть.
- •Проверочная работа по музыке за 3 четверть 2 класса.
- •5 Полосок, где записываются ноты:_________________________________________
- •Проверочная работа по музыке за 3 четверть 2 класса.
- •5 Полосок, где записываются ноты:_________________________________________
Проверочная работа по музыке за 2 четверть 3 класса.
1. Фамилии каких композиторов тебе знакомы?________________________________________
_________________________________________________________________________________
2. К струнно – смычковым инструментам относятся:
Скрипка
Саксофон
Виолончель
Фортепиано
Альт
Орган
Контрабас
Аккордеон
3. К клавишным инструментам относятся:
Пианино
Арфа
Гусли
Орган
Клавесин
Гитара
Синтезатор
4. Контраст в музыке – это:
Повтор одной и той же мелодии
Резкая смена звучания в музыкальном произведении
Исполнение мелодии несколько раз с изменениями
5. Соедините стрелками:
Вокальное произведение для одного голоса с аккомпаниментом вариации
Подражание в музыке определённому голосу или звукам природы оркестр
Исполнение темы произведения несколько раз с изменениями звукоподражание
Большой коллектив музыкантов, играющих на различных инструментах ария
6. Соедините части слов:
ФОРТЕ ЛЕТ
ОПЕ ДИЯ
БА ПИАНО
ПРЕЛЮ РА
КРЕЩЕН ЦИИ
СИНТЕЗА ДО
ФЕРМА ТОР
ПАУ ТА
ВАРИА ЗА
7. Какие знаки препинания в музыке ты знаешь:________________________________________
8. Расшифруй фамилии композиторов:
ПБЕТРОХОМОКОФЬВЕНЦАРТЕВГРИГЧАЙГЛАДКОВКОВБАХСКИЙ
____________________________________________________________
____________________________________________________________
9. Ваши любимые песни:______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Проверочная работа по музыке за 3 четверть 3 класса.
1. Я знаю оперы:_________________________________________________________________________
2. Я знаю балеты:_________________________________________________________________________
3. Я знаю песни:__________________________________________________________________________
4. Соедините стрелками:
Оперный фрагмент, исполняемый одним певцом прелюдия
в сопровождении оркестра.
Музыкальное произведение, состоящее из нескольких номеров, аккорд
написано для солистов, хора и оркестра.
Одновременное сочетание трёх, четырёх или пяти звуков. опера
Небольшое музыкальное произведение. кантата
5. Соедините фамилии композиторов и названия музыкальных произведений:
С.Прокофьев «Рождество Твоё, Христе Боже наш…»
М.Глинка «Руслан и Людмила»
М.Мусоргский «Александр Невский»
П.Чайковский «Садко»
Н.Римский-Корсаков «Времена года»
А.Лядов «Снегурочка»
«Борис Годунов»
«Щелкунчик»
6. Соедините имена героев с названиями произведений:
Руслан «Александр Невский»
Баян «Снегурочка»
Князь Александр «Борис Годунов»
Садко «Руслан и Людмила»
«Щелкунчик»
«Садко»
7. Изобразите длительности нот: 8. Изобразите аккорды из трёх и четырёх нот:
Четвертная:__________________ _____________________
Половинная__________________
Шестнадцатая________________
Целая_______________________ _____________________
8. Ваше любимое музыкальное произведение:____________________________________________________________________________
