- •Инструкции к лабораторным работам по учебной дисциплине «Микробиология»
- •Правила работы в микробиологической лаборатории
- •Лабораторная работа № 1
- •Устройство микроскопа.
- •Правила работы с микроскопом.
- •Практическая часть работы.
- •1. Препарат живых клеток "раздавленная капля".
- •2. Фиксированные окрашенные препараты бактерий.
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 2.
- •Ход работы:
- •Изучение плесневых грибов.
- •Изучение дрожжей.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Лабораторная работа № 3.
- •Теоретическая часть приготовления питательных сред
- •При подготовке к работе письменно ответьте на вопросы
- •Ход работы
- •Приготовление питательных сред
- •Техника посевов и пересевов
- •Произвести следующие посевы
- •Лабораторная работа №5
- •Посев воды.
- •Посев микроорганизмов из воздуха.
- •2.1. Метод оседания
- •2.2. Аспирационный метод
- •Анализ посевов воды
- •Анализ посевов воздуха.
- •Площадь чашки Петри в зависимости от диаметра:
- •Оформить работу в лабораторную тетрадь и сделать выводы.
- •Список использованных источников
Техника посевов и пересевов
Посевом называют внесения в стерильную питательную среду какого-либо исследуемого материала для культивирования микрoорганизмов.
Пересевом называют перенос выращенных микрoорганизмов в стерильную среду. Пересевы производят так, чтобы в питательную среду не попали из воздуха или с поверхности окружающих предметов посторонние микрoорганизмы. Пересевы часто делают для поддержания чистых культур микрoорганизмов в чистом виде долгое время.
Произвести следующие посевы
В стерильную чашку Петри стерильной пипеткой вливают 1 см3 посевного материала, заливают стерильной питательной средой расплавленной и охлажденной до
48-50о С. Закрывают крышкой, размешивают круговыми движениями по столу.
Посев на поверхность застывшей среды произвести при помощи шпателя, а на МПА в пробирке микробиологической петлей.
Техника пересевов
2. В левую руку берут одну пробирку с пересеваемой культурой, другую - с питательной средой и держат в наклонном положении между указательным и большим пальцем.
3. Петли держат в вертикальном положении над пламенем горелки и прокалывают докрасна.
4. Достают ватные пробки, держат их безымянным пальцем и мизинцем правой руки
5. Обжигают края пробирок
6. Внося петлю в пробирку с пересеваемой культурой, захватывают небольшое число микрoорганизмов, стараясь не зацепить стенок, перенося во вторую пробирку со стерильной питательной средой.
7. Петлю вынимают, обжигая края и внутренние концы пробирок. Если пробка загорится, то ею закрывают пробирку, а наружный конец гасят рукой или пинцетом.
8. Петли вновь обжигают в пламени, на пробирке делают соответствующие записи: название культуры, дату пересевов.
В конце работы учащиеся должны отметить, какие питательные среды они приготовили, какие выполнили посевы и пересевы.
Лабораторная работа №5
Тема : Санитарно – бактериологический анализ проб воздуха, воды.
Цель : 1. Приобретение навыков микробиологического контроля
2. Углубление знаний по роли микроорганизмов в пищевых производствах.
Материальное обеспечение: стерильные колбы, микроскопы, чашки Петри, предметные и покровные стёкла, стерильная среда МПА.
При подготовке необходимо ответить на следующие вопросы:
Понятие «микрофлора» воды.
Необходимость контроля воздуха и воды.
Правила приготовления препаратов и плотных питательных сред.
Будет ли отличаться микрофлора воздуха и воды по своему составу.
Посев воды.
При исследовании водопроводной воды обжигают кран в пламени горящего ватного тампона, смоченного спиртом. Открывают кран и спускают воду 10 мин. Наливают воду в стерильную колбу с ватной пробкой. Отбирают стерильной пипеткой 1 см3, выливают в чашку Петри и заливают охлажденным до 45оС мясопептонным агаром. Чашки закрывают и, когда среда застынет, их переворачивают вверх дном, и ставят в термостат для выращивания на 48 час. при Т=37оС.
