Семинар № 7-8 Норма и отклонение в развитии человека. Девиантное и делинквентное поведение ребенка.

План.

Понятие «норма», «отклонение от нормы», «девиация», «девиантное поведение», «трудный ребенок», «коррекция», «перевоспитание».

Физические, психические, педагогические и социальные отклонения от нормы.

Формы проявления девиантного поведения.

Факторы, обуславливающие генезис асоциального поведения. Причины социальной дезадаптации подростков.

Девиантное, делинквентное, криминальное поведение детей и подростков. Специфика работы с одаренными детьми и детьми с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).

Проблемы детского алкоголизма, наркомании, проституции, бродяжничества и суицида.

Правонарушения в детской среде.

Проблемы организации социально-педагогической работы с трудными детьми.

Литература.

1. Василькова, Ю.В. Социальная педагогика: Курс лекций: учеб.пособие для студентов высшего пед.учеб.завед./ Ю.В. Василькова - М.: Академия, 2007. –­­ С. 357-379.

2. Гилленбранд, К. Коррекционная педагогика. Обучение трудных школьников: учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед. / К. Гилленбранд – М. : Академия, 2007. – 236 с.

3. Никитина, Н. И. Методика и технология работы социального педагога : учеб. пособие для студ. пед. училищ и колледжей / Н. И. Никитина - М.: Владос, 2007. - 399 с.

4. Овчарова, Р.В. Справочная книга социального педагога/ Р.В Овчарова - М.: Владос, 2005 г.

5. Сирота, Н. А. Профилактика наркомании и алкоголизма : учеб. пособие для студ. вузов / Н. А. Сирота - М.: Академия, 2008. – 174 с.

6. Шнейдер, Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков / Л. Б. Шнейдер. – М.: Гаудеамус, 2007. – 334 с.