Методическая разработка

по Военной психологии и педагогике для студентов, обучающихся по специальности «Организация воспитательной и социально-правовой работы в мотострелковых подразделениях» (ВУС – 800100)

Тема №8. «Морально-психологическая подготовка личного состава подразделения».

Учебные и воспитательные цели:

1.Довести до студентов психологическая война, виды психологического воздействия на воинский коллектив.

2.Разъяснить студентам морально-психологическую подготовку личного состава.

3. Формировать высокие профессиональные качества.

Время: 2 часа

Метод: лекция

Место: учебная аудитория

Материальное обеспечение: интерактивное оборудование, слайды.

Литература:

1.Конституция (Основной закон) РК., 1995 г., ст. 36

2.Военная доктрина РК., (Указ Президента Республики Казахстан от 11 октября 2011года №161.)

3. Закон Республики Казахстан 16.02.2012г. №561-ЗРК«О воинской службе и статусе военнослужащих»

4.Приказ «Об организации воспитательной и социально- правовой работы в Вооруженных Силах Республики Казахстан» от 3.09.2010 г

5.Приказ «О мерах по предупреждению суицидальных проявлений в Вооруженных Силах Республики Казахстан» от 06.09.2010г.

6.Приказ «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы работы по укреплению воинской дисциплины и правопорядка в Вооруженных Силах Республики Казахстан в свете требований Президента страны – Верховного главнокомандующего Вооруженными Силами Республики Казахстан» от 08.10.2010г.

7.Устав внутренней службы Вооруженных Сил, других войск и воинских формирований Республики Казахстан ст. 153, 154.

8.Основы военной психологии и педагогики, Москва, Воениздат,1982г.

9. Военная психология, АВВУ, 1995 г.;

10. Введение в психологию (учебное пособие), Алматы, 2000 г.

11.Немов Р.С., Психология - Военная психология и педагогика, В.И., Москва, 1986г.

12. Основы военной психологии и педагогики, В.И., Москва, 1982г.

13.Военная психология и педагогика, АВВУ, 1995г.

14.Психолого-педагогические основы деятельности командира, В.И., Москва, 1984.

15.А. А. Радугина, Психология и педагогика, Москва, 2003г.

16.Современная военная психология, Хрестоматия, Минск, 2003г.

17.Б.Б. Айсмонтас, Общая психология, (ⁱСхемы), 2004г

Учебные вопросы и примерное распределение времени

№ п/п	Вопросы занятия	Время (мин)
1	Вводная часть	5
2	Основная часть Учебный вопрос №1: Психологическая война. Виды психологического воздействия. Психологическое воздействие на воинов. Учебный вопрос№2: Морально-психологическая подготовка личного состава. Особенности морально-психологического обеспечения в мирное и военное время Психологическая подготовка личного состава.	70 20 15 15 20
3	Заключительная часть	5

Организационно- методические указания и Вводная часть

Руководитель занятия должен: принять доклад командира взвода ( дежурного по учебному взводу ), проверить наличие студентов, их внешний вид, готовность взвода к занятию, материально-техническое обеспечение занятия, провести опрос по предыдущей теме, объявить тему, учебно-воспитательные цели, учебные вопросы занятия.