V. Перевіримо свої знання.

• Що таке аранжування академічної музики?

• У чому особливість аранжування академічної музики?

• Охарактеризуйте музикування Й.С.Баха.

• Розкажіть про свої враження від сучасного аранжування академічної музики.Що таке оркестрування?

VI. Підсумок уроку. Оцінювання відповідей учнів.

VII. Домашнє завдання

• Послухайте твори академічної музики в сучасній обробці. Спробуйте визначити, що змінилося в новому творі

• Прислухайтесь до мобільних рингтонів ваших друзів. Чи є серед них рингтони на твори академічної музики?

• Щоб оцінити внесок Й.С.Баха у світову скарбничку академічної музики, відшукайте в Інтернеті та перегляньте фрагменти фільму «Й.С.Бах». Додайте нові імена у краєзнавчу скарбничку.

VIII. Учні виходять з класу у супроводі звучання «Легенди про пісню».

Урок 2

Тема. Народна пісня в сучасному житті.

Мета:

Навчальна: Продовжити знайомити учнів з поняттям «аранжування», із видами та способами аранжування музичних творів. Ознайомити з аранжуванням народної музики.

Розвиваюча: Розвивати відчуття ритму, на­вички виконання естрадної пісні, інтерес до народної пісні та до творчості українських авторів естрадної пісні;

Виховна: виховувати естетичний смак, почуття патріотизму, любові до шедеврів світової та української музики.

Тип уроку: поглиблення та розширення теми.

Обладнання: музичний інструмент, комп’ютер, мультимедійна презентація.

Хід уроку.

І. Вхід до класу під музику. Музичне вітання. Організаційний момент. Перевірка домашнього завдання.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Дуже багато композитори та професійні музиканти звертаються до народної музики. Сьогодні ми з вами поринемо у світ аранжування народної музики та порівняємо традиційну народну музику зі зразками сучасної.

ІІІ. Вивчення нової теми.

Часто популярна народна пісня, або мелодія народного танцю отримують нове звучання у сучасному виконанні.

• Як ви гадаєте, чим відрізняється аранжування народної музики від аранжування сучасної музики?

Спробуємо це дослідити. Завдяки варіюванню, інструментуванню та стилізації народна музика може змінити своє звучання. Аранжувальник по-своєму трактує гармонію, ритм, динаміку, складає композицію на основі одного чи декількох народних творів.

Народні пісні й танці зберігають національний колорит, якщо виконуються оркестром чи ансамблем народних інструментів, але звучать по-новому у виконанні симфонічного оркестру.

Спробуйте порівняти оригінальну народну мелодію пісні зі звучанням композиції в аранжуванні гурту «Пікардійська терція» та Ніни Матвієнко «Чом ти не прийшов».

Слухання музики Українська народна пісня «Чом ти не прийшов» у виконанні Ніни Матвієнко та гурту «Пікардійська терція».

Аналіз прослуханого твору

• Розкажіть про своє враження від прослуханої музики.

• Який народний танець ви уявляєте, слухаючи мелодію ?

• Які засоби музичної виразності допомогли композитору передати національний колорит ?

• Охарактеризуйте музичні образи авторської композиції.

Аранжування народної музики — це обробка творів народної музики (пісень, танців тощо) шляхом зміни деяких засобів виразності та додавання

нових фрагментів музичного твору.

Матвіє́нко Ні́на Митрофа́нівна (*10 жовтня 1947, с. Неділище,Ємільчинський район, Житомирська область) — українська співачка,народна артистка України з 1985, Лауреат Державної премії УРСР ім. Т. Г. Шевченка, 1988, Герой України. Член Спілки кінематографістів України (1989). Має доньку Антоніну, теж співачку.

У репертуарі співачки багато народних пісень, серед них обрядові, ліричні, гумористичні, пісні-балади, українські пісні XVII–XVIII сторіччя. Ніна Матвієнко співпрацює з відомими вітчизняними композиторами сучасності; для неї пишуть свої твори Євген Станкович, Олег Кива, Мирослав Скорик, Ірина Кириліна, Ганна Гаврилець і багато інших.

Вона зіграла в телевиставах («Маруся Чурай», «Катерина Білокур», «Розлилися води на чотири броди»), художніх фільмах («Солом'яні дзвони», «Пропала грамота»), в радіовиставах («Політ стріли», «Кларнети ніжності»). Співачка озвучила ряд науково-популярних, хронікально-документальних кінофільмів, кілька теле- і радіопрограм. В 1984 брала участь у створенні українського мультфільму «Колискова». У 1988 році був знятий відеофільм за участю Ніни Матвієнко «Русалчин тиждень». Серед авторських театрально-режисерських робіт актриси музичний спектакль «Під сонцем» (1997) за участю японського танцівника Тадаші Ендо, а також грандіозне музично-сценічне дійство «Золотий камінь посіємо ми» (1998). Крім того, Ніна Матвієнко зіграла в 1995 році 16 вистав з американським театром La Mama E.T.C. (Нью-Йорк, США).

Артистка з великим успіхом гастролювала в Мексиці, Канаді, США, Чехії, Польщі, Фінляндії, Кореї, Франції, країнахЛатинської Америки.

.

ІV. Вокально-хорова робота. Українська народна пісня «Чом ти не прийшов».

Розспівування.

1. Вивчення пісні за нотним записом (робота з підручником).

2. Виконання пісні під супровід музичного інструмента.