- •Основы психогенетики
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Общая карта курса:
- •Программа курса «Основы психогенетики»
- •1. Общее введение.
- •2. Общие представления о механизмах наследуемости.
- •3. Психогенетические исследования индивидуальности человека.
- •4. Основные методы психогенетики и их разрешающая способность.
- •Роль средовых факторов в формировании индивидуальных различий.
- •5. Количественные методы психогенетики.
- •6. Психогенетический анализ психологических признаков.
- •7. Психогенетика индивидуального развития («онтогенетика»).
- •8. Асоциальное поведение ‑ генотип или среда?
- •9. Общее заключение
- •Учебно-тематический план (для очного отделения).
- •Учебно-тематический план (для заочного отделения).
- •Планы практических и семинарских занятий по курсу «Основы психогенетики». Тема 1. Предмет и методы психогенетики.
- •Психогенетика. Учебник/ Равич-Щербо и.В., Марютина т.М., Григоренко е.Л. Под ред. Равич-Щербо и.В. – м.: Аспект пресс, 1999. Предисловие, Введение в психогенетику, глава VII, Стр. 5-53, 159-183.
- •Метод близнецов в психологии и психофизиологии. В кн. Проблемы генетической психофизиологии. Под ред. Б.Ф. Ломов, и.В. Равич-Щербо. М.: Наука, 1978. Стр. 22-48.
- •Тема 2. Основные понятия психогенетики.
- •Тема 3. Генетический анализ психологических характеристик.
- •Малых с.Б., Егорова м.С., Мешкова т.А., Основы психогенетики. – м.:Эпидавр,1998. Стр. 239-391.
- •Егорова м.С. Психология индивидуальных различий. М. Планета детей.1997. Глава 10, стр. 217-227.
- •Тема 4. Исследование психофизиологических характеристик в психогенетике.
- •Малых с.Б., Егорова м.С., Мешкова т.А., Основы психогенетики. – м.:Эпидавр,1998.
- •Часть V, глава 10, стр. 406-427,
- •Часть V, глава 11, 12, стр. 458-506,
- •Часть V, глава 13, стр. 509-529.
- •Тема 5. Развитие как предмет психогенетики.
- •Малых с.Б., Егорова м.С., Мешкова т.А., Основы психогенетики. – м.:Эпидавр,1998.
- •Егорова м.С. Психология индивидуальных различий. М. Планета детей.1997.
- •1. Генетические основания для взаимосвязи когнитивных характеристик в развитии. Возрастная преемственность психологических характеристик.
- •2. Условия развития как объект исследования в генетике поведения.
- •3. Психологические рекомендации родителям близнецов.
- •Вопросы для самостоятельной подготовки.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Онтогенетические исследования темперамента.
- •Вопросы к зачету по курсу
- •Список литературы по курсу
- •Методическое издание Основы психогенетиКи
- •Кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой психологии пгпу Силина Елена Алексеевна
- •614990, Г. Пермь, ул Сибирская, 24, корп. 2, оф. 71,
Тема 2. Основные понятия психогенетики.
Показатель наследуемости и его смысл.
Норма реакции и дисперсия.
Соотношение понятий генотип и фенотип, генотип-средовые отношения.
Список литературы:
Психогенетика. Учебник/ Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. под ред. Равич-Щербо И.В. – М.: Аспект пресс, 1999. глава 4, Стр. 122-158.
Метод близнецов в психологии и психофизиологии. В кн. Проблемы генетической психофизиологии. под ред. Б.Ф. Ломов, И.В. Равич-Щербо. М.: Наука, 1978. стр. 22-48.
Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М. Планета детей.1997. глава 10, стр. 210-219.
Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. М., 1997.стр. 33-41, 85-100.
Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А., Основы психогенетики. – М.:Эпидавр,1998.
Панкратова А.А.Оценка показателя наследуемости (на примере классического метода близнецов). Методы психогенетики: учебное пособие; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Фак. психологии. — Москва : Солитон, 2006. - 40 с. — (Серия «Психология индивидуальных различий»). стр. 30-39.
Темы докладов и рефератов, (с указанием библиографического списка):
Классические типы наследования у человека.
Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека. Проблемы и подходы. В 3 томах. М., 1989.
Шевченко В.А., Топорнина Н.А., Стволинская Н.С. Генетика человека: Учеб. для студ. высш.учеб.заведений. ‑ М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2002. – 240 с.: ил.
Равич_Щербо И.В., ГригоренкоЕ.Л., Марютина Т.М. Психогенетика. М.1999.
Современные статистические методы анализ в психогенетике.
Равич_Щербо И.В., ГригоренкоЕ.Л., Марютина Т.М. Психогенетика. М.1999.
Григоренко Е.Л. Применение статистического метода моделирования с помощью линейных структурных уравнений. Психогенетика: хрестоматия / Авторы-сост. М.В.Алфимова, И.В.Равич-Щербо. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. с. 265-287.
Методы определения зиготности и причины рождения близнецов.
Зырянова Н.М. Близнецы : учеб. пособие для вузов / Н. М. Зырянова ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Фак. психологии. — Москва : Солитон, 2006. - 40 с. — (Серия «Психология индивидуальных различий»). стр. 7-15.
Равич_Щербо И.В., ГригоренкоЕ.Л., Марютина Т.М. Психогенетика. М.1999.
Вопросы для самостоятельной подготовки
Что является единицей наследственности?
Что является носителем единиц наследственности?
Какие существуют компоненты фенотипической дисперсии и каков их смысл?
Что значит генотип-средовое взаимодействие?
Что такое популяционная, генетическая и средовая дисперсии?
Назовите компоненты фенотипической дисперсии и их смысл?
В чем отличие: наследуемость и наследственность?
Что значит аддитивное и неаддитивное наследование?
В чем смысл концепции ковариации Р.Пломина?
Тема 3. Генетический анализ психологических характеристик.
Роль генотипа и среды в вариативности когнитивных характеристик (общий интеллект, частные способности, когнитивные стили).
Роль генотипа и среды в вариативности свойств темперамента (теории темперамента и результаты психогенетических исследований, полученных на их основе).
Роль генотипа и среды в вариативности свойств личности (теория черт как методологическая основа).
Список литературы:
