- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля
- •3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •050703.65 «Дошкольная педагогика и психология» - очная и заочная форма
- •050717.65 «Специальная дошкольная педагогика и психология» - очная форма
- •050717.65 «Специальная дошкольная педагогика и психология» - заочная форма
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология» - заочная форма
- •050715.65 «Логопедия» - очная форма
- •050715.65 Логопедия – заочная форма
- •031200.65 «Педагогика и методика начального образования» (050708 по оксо) – заочная форма
- •050102.65 Биология с доп. Спец. География, 050102.65 Биология с доп. Спец. Химия – очная форма
- •050102.65 «Биология» 050102.65«География» - заочная форма
- •050203.65 «Физика» с дополнительной специальностью «Информатика» - очная форма
- •050502.65 «Технология и предпринимательство» - очная форма
- •050502.65 «Технология и предпринимательство» - заочная форма
- •050501.65 Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) – заочная форма
- •260901.65 Направление «Технология и конструирование изделий легкой промышленности»
- •030301.65 «Психология» Специализация «Педагогическая психология» - очная форма
- •030301.65 «Психология» Специализация «Психология менеджмента» - очная форма
- •030301.65 - "Психология" – заочная форма
- •050301 «Русский язык и литература» – очная форма
- •050302.65 Родной язык и литература с доп. Спец. Русский язык и литература – очная форма
- •050301.65 «Русский язык и литература» – заочная форма
- •050201 «Математика» Дополнит. Спец. «Информатика» - очная форма
- •050200.62 Направление «Физико-математическое образование», профиль «Математика» бакалавриат - очная форма
- •050201.65 «Математика» Специализация «Информатика» - заочная форма
- •050711.65 «Социальная педагогика» – очная форма
- •080801.65 «Прикладная информатика в экономике» - очная и заочная форма
- •080507.65. «Менеджмент организации» - очная и заочная форма
- •080507.65. «Менеджмент организации» - заочная форма
- •230202.65 Направление «Информационные системы» специальность 073600 – «Информационные технологии в образовании» - очная форма
- •050200. 62. «Физико-математическое образование» профиль «Информатика» бакалавриат - очная форма
- •050303.65 «Иностранный язык» – очная форма
- •031202.65 «Перевод и переводоведение» – очная форма
- •050708.65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Английский язык»– очная форма
- •050708.65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика»– очная форма
- •050708.65 Педагогика и методика начального образования - заочная форма
- •050720.65 «Физическая культура» - очная форма
- •032102.65 «Физическая культура, для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура) – очная форма
- •100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм» - очная форма
- •100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм» - заочная форма
- •050720.65 «Физическая культура» - заочная форма
- •050601.65 «Музыкальное образование» - очная форма
- •070100.62 «Музыкальное искусство» Профиль «Инструментальное исполнительство» - очная форма
- •070100.62 «Музыкальное искусство» «Дирижирование» бакалавриат
- •050600.62 Направление «Художественное образование» Профиль «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании» - очная форма
- •050600.62 «Художественное образование» Профиль – «Музыкально-компьютерные технологии» бакалавриат – очная форма
- •540700.62 «Художественное образование» профиль «Музыкально-компьютерные технологии» - заочная форма
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •050703. Дошкольная педагогика и психология очная форма
- •050703.65 «Дошкольная педагогика и психология» - заочная форма
- •050717. Специальная дошкольная педагогика и психология очная форма
- •050717.65 «Специальная дошкольная педагогика и психология» - заочная форма
- •050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология» - заочная форма
- •031200.65 «Педагогика и методика начального образования» (050708 по оксо) – заочная форма
- •050715. Логопедия очная форма
- •050715.65 Логопедия – заочная форма
- •050707. Педагогика и методика дошкольного образования заочная форма
- •050102. Биология с дополнительной специальностью География - очная форма
- •050102. Биология с дополнительной специальностью Химия - очная форма
- •050102 «Биология» - заочная форма
- •050103 «География» - заочная форма
- •050203. Физика с дополнительной специальностью – очная форма
- •050502. Технология и предпринимательство – очная форма
- •050502.65 «Технология и предпринимательство» - заочная форма
- •050501.65 Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) – заочная форма
- •260901.65 Направление «Технология и конструирование изделий легкой промышленности» Специальность 280800 «Технология швейных изделий» – очная форма
- •030301.65 «Психология» - очная форма
- •030301.65 «Психология» Специализация «Психология менеджмента» - очная форма
- •030301.65 - "Психология" – заочная форма
- •050301. Русский язык и литература - очная форма
- •050302. Родной язык и литература (коми-перм.) с доп. Спец-стью - очная форма
- •050301. Русский язык и литература - заочная форма
- •050201.65 «Математика» с дополнит. Спец. «Информатика» - очная форма
- •050200.62 Направление «Физико-математическое образование» - очная форма
- •050201.65 «Математика» - заочная форма
- •050711. Социальная педагогика – очная форма
- •080801.65. Прикладная информатика и экономика очная форма
- •080801.65 «Прикладная информатика в экономике» - заочная форма
- •080507.65. Менеджмент организации - очная форма
- •080507.65. «Менеджмент организации» - заочная форма ( на базе спо)
- •080507.65. «Менеджмент организации» - заочная форма
- •230202.65 Направление «Информационные системы» специальность 073600 – «Информационные технологии в образовании» - очная форма
- •050303. Иностранный язык - очная форма
- •031202. Перевод и переводоведение - очная форма
- •050708.65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Английский язык»– очная форма
- •050708.65 Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Информатика»– очная форма
- •050708 Педагогика и методика начального образования - заочная форма
- •050720. «Физическая культура» - очная форма
- •032102. «Физическая культура, для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура) – очная форма
- •100103(230500). «Социально-культурный сервис и туризм» - очная форма
- •100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм» - заочная форма
- •059720. «Физическая культура» - заочная форма
- •050601 «Музыкальное образование» - очная форма
- •070100.62 «Музыкальное искусство» Профиль «Инструментальное исполнительство» – очная форма
- •070100.62 «Музыкальное искусство» «Дирижирование» бакалавриат
- •050600.62 Направление «Художественное образование» Профиль «Менеджмент в музыкальном искусстве и образовании» - очная форма
- •050600.62 «Художественное образование» Профиль – «Музыкально-компьютерные технологии» бакалавриат – очная форма
- •540700.62 «Художественное образование» профиль «Музыкально-компьютерные технологии» - заочная форма на базе спо
- •4. Содержание курса
- •Тема 3. Россия и средневековые государства Европы и Азии.
- •Тема 4. Становление индустриального общества в России: общее и особенное
- •5. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности
- •Список источников и литературы
- •Тема 2. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.
- •Список источников и литературы
- •Тема 3. Специфика формирования единого российского государства
- •Список источников и литературы
- •Тема 4. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма
- •Список источников и литературы
- •Тема 5. Реформы Петра I
- •Список источников и литературы
- •Тема 6. Век Екатерины II
- •Список источников и литературы
- •Тема 7. Общественная мысль и особенности общественного движения в России XIX в.
- •Список источников и литературы
- •Тема 8. Реформы и реформаторы в России
- •Список источников и литературы
- •Тема 9. Россия в начале XX века
- •Список источников и литературы
- •Тема 10. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса
- •Список источников и литературы
- •Тема 11. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия
- •Список источников и литературы
- •Тема 12. Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. Образование ссср
- •Список источников и литературы
- •Тема 13. Социально-экономические преобразования в 30-е гг.
- •Список источников и литературы
- •Тема 14. Усиление режима личной власти и.В. Сталина
- •Список источников и литературы
- •Тема 15. Ссср накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война
- •Список источников и литературы
- •Тема 16. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика ссср в послевоенные годы
- •Список источников и литературы
- •Тема 17. Ссср в середине 60 – 80-х гг.: нарастание кризисных явлений. Перестройка
- •Список источников и литературы
- •Тема 18. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации
- •Перечень вопросов для выполнения контрольной работы по курсу «Отечественная история»
- •Требования к реферату:
- •Темы рефератов по курсу «Отечественная история»
- •Выполнение эссэ
- •8.2. Ресурсы свободного доступа
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации преподавателям
- •II. Материалы устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций Экзаменационные вопросы по дисциплине «Отечественная история»
050717.65 «Специальная дошкольная педагогика и психология» - заочная форма
Название разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
||||
Аудиторные занятия, в том числе
|
Сам. раб. |
|||||
Лекции |
Семинар |
|||||
Раздел I. Сущность, формы, функции исторического знания |
||||||
1 |
Тема 1. Методы и источники изучения истории |
8 |
|
|
8 |
|
Раздел II. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов |
||||||
2 |
Тема 2. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности |
14 |
2 |
|
10 |
|
3 |
Тема 3. Россия и средневековые государства Европы и Азии. |
10 |
|
2 |
10 |
|
4 |
Тема 4. Становление индустриального общества в России: общее и особенное |
12 |
2 |
|
10 |
|
Раздел III. Роль XX столетия в мировой истории |
||||||
5 |
Тема 5. Глобализация общественных процессов |
14 |
4 |
|
10 |
|
6 |
Тема 6. Россия в начале XX в. |
10 |
2 |
2 |
10 |
|
7 |
Тема 7. Образование ССС.Р Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. |
10 |
|
2 |
5 |
|
8 |
Тема 8. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы |
10 |
|
2 |
5 |
|
9 |
Тема 9. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. |
12 |
2 |
2 |
10 |
|
|
ИТОГО |
100 |
12 |
10 |
78 |
|
050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология» - заочная форма
Название разделов и тем |
Всего |
Виды учебных занятий |
||||
Аудиторные занятия, в том числе
|
Сам. раб. |
|||||
Лекции |
Семинар |
|||||
Раздел I. Сущность, формы, функции исторического знания |
||||||
1 |
Тема 1. Методы и источники изучения истории |
8 |
|
|
8 |
|
Раздел II. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов |
||||||
2 |
Тема 2. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности |
14 |
2 |
|
12 |
|
3 |
Тема 3. Россия и средневековые государства Европы и Азии. |
10 |
|
|
10 |
|
4 |
Тема 4. Становление индустриального общества в России: общее и особенное |
12 |
2 |
|
10 |
|
Раздел III. Роль XX столетия в мировой истории |
||||||
5 |
Тема 5. Глобализация общественных процессов |
12 |
|
|
12 |
|
6 |
Тема 6. Россия в начале XX в. |
12 |
2 |
|
10 |
|
7 |
Тема 7. Образование ССС.Р Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. |
10 |
|
2 |
8 |
|
8 |
Тема 8. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы |
10 |
|
2 |
8 |
|
9 |
Тема 9. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
|
ИТОГО |
100 |
8 |
6 |
86 |
|