- •Раздел III. Собственно языковые категории
- •Глава 6. Концепты и функционально-семантические поля
- •§ 31. Понятийные (логические) категории, или концепты
- •§ 32. Функционально-семантические поля (фсп) как национальная реализация понятийных категорий
- •§ 33. Фсп темпоральности русского языка
- •§ 34. Фсп количественности русского языка
- •34.3.2. МкП порядка
- •34.3.3. МкП величин
- •34.3.4. МкП сопоставления количеств и величин
- •§ 35. Фсп каузальности (причинности ) русского язка
- •§ 36. Понятие фсп и практика преподавания языка
- •Глава 7.Функционально-семантические категории (Системы значений)
- •§ 37. Принципы систематизации смыслов в рамках фсп
- •§ 38. О фск (системах) обстоятельственных значений
- •§39. Фск (система значений) именной локативности ( категория объективной пространственной ориентации)
- •(Объективной пространственной ориентации)
- •В рамках значения общей сопространственности
- •2.1.1.1.2.2.– Субъективная
- •§ 40. Фск именной и наречной темпоральности
- •Неполностью занятое действием
- •1.2. Полностью занятое действием
- •1.2.1. Не маркированное по завершенности /незавершенности ждал всю неделю Схема 22
- •1.2.1.2.Характеризованная постепенность — о.. Прот. .Пост
- •1.2.2.2. Незавершенное о.Прогт.Нз.
- •2. Разновременность
- •2.1.2 Позже ориентира — сема след
- •2.1.2.1 След. Темп
- •§ 41. Фрагменты категории количественности
- •1.1.1. Точный числовой ориентир 1.1.1.2. Множественность
- •1.1.2..1 Приблизительность
- •1.1.2.2.2. Обе границы
- •§ 42. Общие характеристики фск (систем значений)
- •42.2. Фск пересекаются с другими фск в рамках «своего» фсп.
- •§ 43. Фск (системы значений) и практика преподавания языка
- •Основная
- •Дополнительная
сема
ТЕМП
. Семный
состав — О. ТЕМП
в
мае, в среду, в дождь
приехал;.
Схема
21
сема
ПРОТ .
Семный состав — О…ПРОТ
Неполностью занятое действием
1.2. Полностью занятое действием
1.2.2.
маркированное по завершенности
/незавершенности. Схемы 23,24
1.2.1. Не маркированное по завершенности /незавершенности ждал всю неделю Схема 22
Но само значение 1.2.1. имеет в оппозиции значения, маркированные по завершенности/ незавер-шенности действия (1.2.2.), представленные как
- 1. 2. 2. 1. — «ВРЕМЯ / О.ПРОТ.СРОК» (срок завершения действия) — за час решил задачу; за лето построил дом, с годами поумнел, со временем вырос.
- 1. 2. 2. 2.. — О.ПРОТ.НЗ (незавершенность): вторую неделю решает.
Знание семного состава ИТГ позволит нам в дальнейшем объяснить функционирование глагольного вида в конструкциях с ИТГ.
40.1.2. Каждое из выделенных выше значений не элементарно.
— Прямое время, не полностью занятое действием. ( схема 21). Это значение реализуется в оппозиции: 1.1.1 «прямое время, не маркированное относительно количества действия»: Он приезжал летом; vs.1.1.2. «прямое время, маркированное относительно количества действия» За лето приезжал один раз; За час прошли три машины; За свою жизнь (ни разу) не встречал таких людей
И, наконец, значение « О.ТЕМП ед» может быть:
1.1.1.1.1. не осложненным— вечером, в мае, в среду ;
1.1.1.1.2 осложненным значениями других ФСП., в частности:
- ситуативности: Куда вы идете по такой жаре?;
- места: За обедом сказал; На лекции спросил
- причины: По осени ему легко дышалось; Народ по воскресенью отдыхает
Прямое время, неполностью занятое действием. Схема 21
(Фрагмент системы значений именной темпоральности)
1
ПРЯМОЕ ВРЕМЯ — О
1.2.полн-ью
занятое д-ем — О. ПРОТ
1.1.неполностью
занятое действием — О. ТЕМП
работал год
1.1.2.
соотн-е с кол-твом О. ТЕМП. СРОК
1.1.1.не
соотнесенное с количеством О. ТЕМП
.
единичность
отрезка —О.ТЕМП
ед.
За
один час пришел один человек
1.1.1.2.
повторяемость — О. ТЕМП. ПОВТ
не
осложненное значение О. ТЕМП
.ед./повт
осложненные
значения
осенью, в жару, во время дождя, О. ТЕМП ситуативное:
во время обеда пошел по жаре; не пойду по дождю
О. ТЕМП локативное за обедом сказал , при Иване III построили
О. ТЕМП. каузативное.:
по осени легко дышалось
по воскресенью народ отдыхает
40.1.3. Относительное время. Семный состав ИТГ со значением разновременности. Разновременность дает первую оппозицию — разновременность момента действия с одним (2.1) или двумя другими моментами (2.2). (Схемы 24, 25)
2.1. — разновременность с одним моментом реализуется как оппозиция сем:
2..1.1.'раньше фиксируемого момента' — сема ПРЕД, «предшествующее относительное время»: до обеда, перед обедом, к обеду, за час до обеда;
2.1.2 'позже фиксируемого момента' — сема СЛЕД, — «последующее относительное время»: после обеда, с обеда, через час после обеда.
2.2. — разновременность по отношению к двум фиксированным моментам дает значение «промежуточное расположение момента действия»: между обедом и ужином; между тремя и пятью часами; с утра до вечера; с трех до пяти часов; — сема ИНТЕР.
ИНТЕР суть разновидности (ипостаси) класс-семы Р.
Каждое из этих значений имеет оппозицию сем ТЕМП и ПРОТ:
- ПРЕД.ТЕМП — пришел до обеда/перед обедом.
- ПРЕД.ПРОТ— ждал до самого обеда.
- СЛЕД.ТЕМП — ушел после обеда.
- СЛЕД.ПРОТ— сижу с самого обеда.
- ИНТЕР.ТЕМП: — приду между двумя и пятью.
- ИНТЕР.ПРОТ— ждал с двух до пяти.
Семы ПРЕД.ТЕМП и СЛЕД.ТЕМП реализуются в значениях:
1) «Момент действия располагается раньше/позже названного момента времени без уточнения интервала: - 2. 1. 1. 1. 1 приехал в этот город до войны.-2. 1. 2. 1. 1 Поселился в этом городе уже после войны.
Каждое из этих значений имеет оппозицию сем ТЕМП и ПРОТ:
- ПРЕД.ТЕМП. — пришел до обеда/перед обедом.
Во многих языках, в том числе, и во всех славянских, включая другие восточно-славянские, нет предлога до или его коррелята как немакированного выразителя сем ПРЕД.ТЕМП в привативной оппозиции с семой временнóй близости, выражаемой предлогом перед. В славянских языках коррелят русского предлога перед выступает в значении нашего предлога до, см. ошибку чеха: *Перед войной мой дед много раз каждые три года ездил в Африку.Ср. также англ. befor и after.
- ПРЕД. ПРОТ.— ждал до самого обеда.
- СЛЕД.ТЕМП — ушел после обеда.
- СЛЕД. ПРОТ.— сижу с самого обеда.
- ИНТЕР. ТЕМП — приду между двумя и пятью.
- ИНТЕР. ПРОТ— ждал с двух до пяти.
2) «Момент действия отделен от временного ориентира определенным интервалом». Веменной ориентир – это: а) либо момент речи; б) либо объективное событие. Сам интервал может быть представлен
1) объективно:
а) приехал два дня назад. а) приедет через два дня.
б) звонил за 2 дня до зачета б). звонил через 2 дня после зачета.
2) субъективно, в том числе, с оценкой интервала
• - как длительного:
а) звонил много времени тому назад. а) придет через/спустя много времени
б) звонил задолго до зачета. б) умер через много лет после войны
• - как краткого:
а) пришел минуту назад. а) придет с минуты на минуту
б) пришел сразу после обеда б) к самому обеду/перед самым обедом.
Такова ФСК именной темпоральности, выражающая в первую очередь отношения временной упорядочен-ности относительно объективного временного ориентира и протяженности событий, но включающая также аспектуальные характеристики дистрибутивности, терминативности и другие.
Прямое время, полностью занятое действием, Схема 22
не маркированное относительно завершенности/незавершенности.
1 2
относительное
время
прямое
время
О.ТЕМП
1.2.
О..ПРОТ
1.2.2.маркированное
по завершенности/ незавершенности
(Схема. 23)
1.2.1.
не маркированное по завершенности.
/незавершенности О.ПРОТ
