- •Введение
- •Занятие 1 Определение проекта и проведение классификации проектов
- •Занятие 2 Разработка концепции проекта. Инициация
- •Занятие 3 Иерархическая структура работ
- •Занятие 4 Участники проекта
- •Занятие 5 Сетевое и ресурсное планирование проекта
- •Занятие 6 Риски проекта
- •Занятия 7, 8. Эффективность проекта. Защита проектов группами.
- •Список рекомендуемой используемой литературы
- •1.Основная литературы
- •3. Интернет-ресурсы:
Занятие 2 Разработка концепции проекта. Инициация
Задание. Для выбранного проекта необходимо проработать все пункты, которые позволят составить документ на инициацию проекта инициации. Каждая группа зафиксировать проектную инициативу документе:
КОНЦЕПЦИЯ (ИНИЦИАЦИЯ) ПРОЕКТА «____»
Сущность проекта.
Сфера применения проекта.
Потребности бизнеса, ради удовлетворения которых предпринимается проект.
Описание продукта проекта.
Основные цели, ключевые результаты проекта.
Ограничения проекта (сроки, бюджет и т. д.).
Критические факторы успеха.
Пример:
1. Потребность в инициации проекта
Развитие талантов жителей Набережных Челнов. Привлечение населения к тонкому искусству.
2. Основная цель проекта.
Создание школы для развития талантов детей, взрослых, а также увеличение новых рабочих мест, укрепление культурного развития населения Набережных Челнов.
3. Основные результаты проекта.
Создание художественного уникального комплекса, содержащего в себе учебные классы и выставку-галерею.
4. Критерии успеха проекта.
Для достижения указанной цели необходимо: осуществить строительство объекта культуры; нанять профессиональный, квалифицированный персонал;
5. Какие дополнительные результаты: создание научно-технических центров по развитию таланта – новые мастер-классы;
создание новых рабочих мест;
дополнительные поступления денежных средств в бюджет.
6. Возможные сложности: сложности в привлечении достаточных инвестиций; завоевание ниши на местном рынке, проникновение на рынок города.
7. Что намерено выведено за рамки проекта: повышение собственной квалификации и получение профессии
8. В какой ситуации рамки проекта могут быть расширены: рамки проекта могут быть расширены в случае успешной реализации проекта и его эффективности.
Занятие 3 Иерархическая структура работ
Иерархическая структура проекта (WBS). Декомпозиция целей.
Основные правила:
Работы нижнего уровня являются способом достижения работ верхнего уровня.
У каждой родительской (верхней) работы может иметься несколько дочерних, выполнение которых автоматически обеспечивает выполнение родительской работы. У каждой дочерней работы может быть только одна родительская.
Декомпозиция над дочерней работой производится по одному критерию (продукт, функция, элементы организационной структуры, этапы жизненного цикла). Дочерние работы 1 уровня должны быть равнозначными.
При построении иерархической структуры на различных уровнях может применять различные критерии декомпозиции.
Работы верхнего уровня должны быть автономными.
Декомпозиция прекращается, когда работы нижнего уровня удовлетворяют:
Работы ясны и понятны, являются элементарными
Временные характеристики и ответственность за выполнение работ могут быть определены однозначно.
Понятен конечный результат работы и способ его достижения
Каждой группе выбрать под руководством преподавателя уровень декомпозиции (нижний уровень - иерархическая структура разбиения работ WBS). Основанием декомпозиции WBS могут служить: компоненты товара (объекта, услуги, направления деятельности), получаемого в результате реализации проекта, процессные или функциональные элементы деятельности организации, реализующей проект, этапы жизненного цикла проекта, основные фазы, подразделения организационной структуры.
Иерархическая структура разбиения работ WBS формируется в виде графа с декомпозицией до третьего уровня (рисунок 1).
Рисунок 1 - Иерархическая структура разбиения работ WBS
Задание: Группам необходимо представить первый вариант дерева целей и иерархической структуры работ. Каждая группа должна провести презентацию концепции проекта и ИСР.
