- •Состав учебно-методического комплекса дисциплины
- •1. Вопросы для подготовки к зачету
- •2. Курс лекций по дисциплине (конспект) Лекция 1. Предмет культурологии. Состав современного культурологического знания План:
- •Основные подходы к изучению культуры
- •IV. Этапы становления содержания понятия «культура».
- •VI. Соотношение понятий «культура» и «цивилизация».
- •VII. Состав современного культурологического знания
- •Разделы культурологии
- •Лекция 2. Ценности и функции культуры
- •III. Типы духовных ценностей
- •V.Культурные универсалии – общие черты, свойственные всем культурам. Культурные универсалии (Арнольдов): ценности, общение, поведение, деятельность, труд, вера.
- •Лекция 3. Структура, виды и формы культуры. Морфология культуры. План
- •Лекция 4. Культурная динамика и природа Проблема антропо- и культурогенеза. Эволюция отношения человека к природе. План
- •Лекция 5. Мораль и нравственность в истории культуры План
- •Лекция 6. Религия и культура. Этапы изучения религии. План
- •Лекция 7. Охрана культурного наследия как глобальная проблема
- •4.1. Перечень тем
- •4.2.Методические рекомендации по написанию контрольной работы по культурологии
- •Тема 2. Основные понятия культурологии.
- •Литература
- •Тема 3. Языки и символы культуры в концепциях зарубежных исследователей
- •Тема 4. Символы и ценности в концепциях отечественных исследователей.
- •Тема 5. Типология культур:
- •Литература
- •Гуревич п.С. Философия культуры. - м., 1994. Гл. Глава 10. «Типология культур»
- •Тема 6. Типологический анализ культур.
- •Сравнительное изучение цивилизаций. Сост. Б. Ерасов. - м., 1998. Гл. IX. «Европейская цивилизация»
- •Тема 7. Основные культурологические концепции хх в.
- •Концепция круговорота "локальных цивилизаций" а. Тойнби
- •Литература
- •Тема 8. Специфика культуры калининградского региона:
- •Тема 9. Культура и цивилизация:
- •Тема 10. Цивилизация и культура.
- •Тема 11. Культурогенез и динамика культуры
- •Тема 12. Русские традиции осмысления российской и мировой культуры.
- •Литература
- •Тема 13. Взаимосвязь человека и природы в истории культуры
- •Белик а.А. Культурология. Антропологические теории культур. - м., 1998. Разд. «Взаимодействие культуры, личности и природы».
- •Тема 14. Биосоциальные факторы культуры.
- •Тема 15. Религия и культура
- •Литература
- •Тема 16. Культура и религия.
- •Литература
- •Тема 17. Человек в системе мировых религий.
- •Тема 18. Культура и глобальные проблемы
- •Литература
- •Тема 19 человек в контексте мировой культуры.
- •Литература
- •Тема 20. Концепции современных зарубежных и отечественных исследователей о будущем культуры:
- •Тема 21 кризис культуры хх века и пути его преодоления.
- •Литература
- •Тема 22. Культура первобытного мира.
- •Тема 23. Миф и его место в истории культуры.
- •Тема 24. Христианский тип культуры.
- •Литература
- •Тема 25. Православие - духовная основа русской культуры.
- •Тема 26. "святость" в духовной культуре руси.
- •Литература
- •Тема 27. Русская икона.
- •Тема 28. Музыка как явление культуры.
- •Тема 29. Древнерусска я культура.
- •Тема 30. Монастыри как центры русской культуры.
- •Тема 31. «развлекательная» культура руси - россии.
- •Тема 32. «забытые ценности» в культуре средневековой руси.
- •Тема 33. Массовая и элитарная культура.
- •Тема 34. Религия в современном мире.
- •Тема 35. Культура эпохи возрождения.
- •Тема 36. Античный тип культуры.
- •Тема 37. Культура древневосточных цивилизаций.
- •Тема 38. Культура хх века
- •Тема 39. Культура и личность.
- •Тема 40. Культура и глобальные проблемы современности.
- •Тема 41. Образ человека в культуре эпохи возрождения и реформации.
- •Литература
- •Тема 42. Человек и мир в языческой культуре руси.
- •Тема 43. Русская культура XVIII века.
- •Литература
- •Тема 44. «серебряный век» в русской культуре.
- •Литература
- •Тема 45. Культура россии советского периода (1917 - 1991 гг.)
- •Тема 46. Русская культура «золотого века».
- •Литература
- •Тема 47. Мир исламской культуры.
- •Тема 48. Место человека в буддийской культурной традиции.
- •Литература
- •Тема 49. Европейская культура середины хiх - хх в.
- •Литература
- •Тема 50. Человек в системе мировых культур.
- •Литература
- •4.3. Методические рекомендации по написанию контрольной работы по культурологии
- •5. Словарь терминов
4.3. Методические рекомендации по написанию контрольной работы по культурологии
Контрольная работа выполняется на основе знакомства студентов с определенным кругом литературы, посвященной исследованию той или иной проблемы. Специальная литература указана к каждой теме в отдельности. Начинать написание к/р необходимо с использования справочной литература и чтения наиболее общих работ по теме. После знакомства с ситуацией в целом можно приступать к ответу на поставленные вопросы в методических рекомендациях, оформить их в качестве вопросов плана контрольной работы.
Структура контрольной работы включает:
Содержание, отражающее структуру текста.
Введение, где в кратком виде обозначается главное идейное содержание темы, связанное с возникновением проблемы, её сущностью или местом среди других культурологических проблем, а также со спецификой и местом одной культуры среди других культур и т.п.
Основную часть, где излагается материал, дается анализ проблем, сопоставляются точки зрения, обосновываются выводы. Раскрывается тема в соответствии с предложенными вопросами в "Тематике …" или по желанию студента. И в том и в другом случаях вопросы плана приводятся в начале работы под заголовком "Содержание".
Заключение, в котором приводятся главные выводы, вытекающие из основной части контрольной работы в соответствии с характером тем.
Список используемой литературы.
По характеру темы контрольных работ условно можно разделить на пять категорий:
теоретические, в которых рассматриваются общие теоретические вопросы и культурологические концепции - темы: 1,2,5,9,10,12,14,15,16,17,18,19,28,33,39,40,50.
исторические, предметом которых являются эмоциональные процессы в культуре и анализ конкретно-исторических культур и их особенностей, их описание - темы: 8,22,23,24,25,26,27,29,30,31,35,36,37,41,42,43,44,45,46,47,48,49.
прикладные, в которых на основе определенного теоретического материала целенаправленно анализируются конкретные типы и формы культуры, их стороны и элементы, - темы: 32, 34.
смешанные - теоретико-исторические типы, содержание которых ориентировано на анализ эволюции культурологических теорий в истории - темы: 11, 13, 20, 21, 38;
теоретические прикладные - для раскрытия вопросов которых требуется изложение сущности конкретной теории (теоретической) базы, - темы: 3, 4, 6.
В соответствии с этими критериями по выделенным вопросам в каждой теме Вы сможете определить её характер. Для ориентации относительно Содержания, Введения и Заключения соответствующих тем приводим примеры их написания.
Примеры построения Содержания, Введения и Заключения по темам контрольных работ.
Теоретическая тема 2. «Основные понятия культурологии» предполагает рассмотрение понятий субъект культуры; ценности и функции культуры; структура, морфология, динамика культуры; языки и символы культуры.
Историческая тема 22. "Культура первобытного мира" Во Введении характеризуются исторические условия зарождения и формирования первобытной культуры, породившей её особенности.
В Заключении приводятся выводы по всем вопросам плана об особенностях первобытной культуры и её влиянии на последующее развитие человечества.
Прикладная тема 32. "Забытые ценности" в культуре средневековой Руси". Во Введении необходимо обратиться к исходным категориям культурологии - языка и символов культуры, культурных кодов, ценностей с помощью которых характеризуются особенности культуры в конкретных исторических условиях.
В Заключении приводятся обобщающие выводы, характеризующие данные ценности в контексте категорий, выделенных во Введении.
Теоретико-прикладная тема 6. "Типологический анализ культур". Во Введении характеризуются исторические условия формирования Западного и Восточного типа культур в древних цивилизациях. Выделяются критерии, по которым будут характеризоваться общность и специфика культур.
В Заключении в обобщенном виде приводятся выводы о взаимосвязи культур в пространственном и временном аспектах.
Недопустимо представление контрольной работы, извлеченной из ИНТЕРНЕТА без самостоятельной проработки в соответствии с рекомендациями, а также в виде ксерокопии текста, учебника, книги без его творческого осмысления.
