Фонемная синтагматика. Позиции фонем.

Фонемная синтагматика определяется тем, как ведет себя фонема в потоке речи и в определенных позициях, т. е. в отдельных речевых отрезках.

I. Порядок расположения и сочетаемости фонем, который прежде всего определяется соотношением гласных и согласных в языке. Консонантная насыщенность, которая определяется соотношением согласных (С) и гласных (V):

а) языки с высокой консонантной насыщенностью – С:V>2 (язык семии);

б) языки с низкой консонантной насыщенностью – С:V<2 (полинезийские языки).

Язык	Кол-во гласных	Кол-во согласных
гавайский	5	8
украинский	6	32
русский	5/6	34/39
английский	20	24
французский	17	18
эстонский	27	24
тайский	35	20

Соотношение согласных (С) и гласных (V) было положено в основу одной из типологических классификаций языков. Австрийский лингвист Александр Исаченко, используя критерии количества гласных и согласных и музыкального тона, а также корреляции согласных по твердости/мягкости, на материале славянских языков выделил два типа языков:

а) вокалический тип – словенский, сербский, хорватский языки;

б) консонантный тип – русский, украинский, белорусский, польский, болгарский и др. языки.

II. Фонемные позиции и варианты фонем.

Основные положения теории позиций были сформулированы в рамках Московской фонологической школы.

Позиция – это условие реализации фонемы в речи, ее положение в составе фонетического слова относительно ударения, другой фонемы. В зависимости от того, сохраняет или утрачивает фонема свое “лицо”, разграничивают сильную и слабую позицию. Позиции фонемы выделяются относительно перцептивной/ распознавательной и сигнификативной/различительной функции фонемы:

1. Сильная позиция – это позиция, в которой противопоставление и разграничение фонем достигает наибольшей силы: (*гласные – под ударением, перед твердым, после твердого и между твердыми согласными; *глухие/звонкие согласные – перед гласными, перед сонорными; *твердые/мягкие согласные – позиция конца слова, перед всеми гласными, кроме е):

а) перцептивно сильная позиция – это позиция, в составе которой фонема наиболее похожа на себя. Позиция, в которой фонема выступает в своем основном виде и легко распознается;

б) сигнификативно сильная позиция – это позиция, в которой фонема отличается от других фонем и одновременно дифференцирует морфемы и слова: русск. плати – плоди, укр. просити.

2. Слабая позиция – это позиция, в которой противопоставление и разграничение фонем является неполным или нейтрализуется (от лат. neuter ‘ни тот, ни другой):

а) перцептивно слабая позиция – это позиция, в составе которой фонема проявляется через определенный оттенок (для гласных – в окружении мягких согласных);

б) сигнификативно слабая позиция – это позиция, в которой фонемы звучат одинаково, т. е. совпадают в одном звуке или нейтрализуются.

В перцептивно слабой позиции проявляются вариации фонем (мат – мять, мать – мять). Вариация – это такая разновидность фонемы, которая, будучи позиционно обусловленной, не совпадает с другой фонемой.

В сигнификативно слабой позиции выступают варианты фонем/аллофоны, т. е. такие разновидности фонемы, которые, будучи позиционно обусловленными, совпадают с другими фонемами (пруд [прут] – прут [прут]).

Нейтрализация фонологических оппозиций

В сигнификативно слабой позиции происходит утрата противопоставленности фонем. Явление нейтрализации объясняется по-разному:

1. Ленинградская фонологическая школа (ЛФШ) / фонетико-идентификационная (основатель – Л.В. Щерба, последователи – Л.Р. Зиндер, М.И. Матусевич, Л.В. Бондарко и др).

Исходят из того, что фонема – это отдельная единица, поскольку звуковая сторона характеризуется определенной автономностью. Рассматривают фонему в составе словоформы.

Фонема, по Л.В. Щербе, – это наикратчайший элемент общих акустических представлений определенного языка, которой в состоянии ассоциироваться в этом языке со смысловым представлением. Этим представлениям-типам соответствует разное произношение.

Определяют нейтрализацию как позиционные ограничения на употребление определенных фонем.

Опираются на фонетический критерий тождественности, т.е. выделение и отождествление фонемы происходит в рамках словоформы по физиолого-акустическому признаку: фонема идентифицируется (отождествляется) по физической природе.

При нейтрализации фонем, по ЛФШ, чередуются разные фонемы.

2. Московская фонологическая школа (МФШ) / морфолого-идентификационная (формируется позже, чем ЛФШ, в начале 30-х гг. ХХ в.– Р.И. Аванесов, П.С. Кузнецов, В.Н. Сидоров, А.А. Реформатский, М. В. Панов и др.).

При определении фонемы отталкиваются от морфемы. Исходят из представления о том, что фонема существует не как отдельная единица, а только как определенный элемент морфемы. Звуковая сторона языка не существует отдельно от морфологической.

Определяют нейтрализацию как совпадение в слабой позиции вариантов разных фонем.

Опираются на морфологический критерий, следовательно, тождественность фонемы определяет границы морфемы, звуки необходимо рассматривать в фонемах. Фонема идентифицируется (отождествляется) по основному варианту, т. е. по аллофону, который употребляется в сильной позиции.

При нейтрализации фонем, по МФШ, чередуются только аллофоны, т. е. варианты фонем, а не разные фонемы.

Более противоречивым считается учение МФШ, прежде всего понятия варианта и вариации. Не учитывается проблема омонимии (если это проявление разных форм, то омонимия вообще не существует).