Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа уп.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
112.13 Кб
Скачать

Цель дисциплины

Формирование системы знаний в области теории и практики управления персоналом в объёме необходимом для их практического использования.

Задачи дисциплины:

  • освоить понятийный аппарат курса;

  • раскрыть роль, функции и задачи управления персоналом в системе управления организацией;

  • изучить и освоить технологии управления персоналом и его развитием;

  • освоить навыки проектирования системы управления персоналом;

  • сформировать навыки социальной работы в организации;

  • рассмотреть новые информационные технологии управления персоналом;

  • .освоить навыки разработки, внедрения и оценки эффективности проектов совершенствования системы управления персоналом.

Изучение дисциплины «Основы управления персоналом» базируется на таких дисциплинах, как: «Основы менеджмента», «Социология и психология управления», «Экономика и социология труда», «Организационная культура», «Организационное поведение», «Конфликтология», «Психофизиология профессиональной деятельности» и обеспечивает такие дисциплины как: «Этика деловых отношений», «Организация труда персонала», «Рекрутмент», «Оценка персонала», «Государственное управление занятостью». Содержание курса распределено главным образом между лекционной и практической частями (деловые игры, анализ конкретных ситуаций, семинары) на основе принципа дополнительности: практические занятия не дублируют лекции. На практических занятиях разыгрываются управленческие роли менеджеров различных уровней и кадровых служб с условным представлением различных ситуаций во внутренней и внешней средах организации.

После изучения дисциплины студент должен знать законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность в отношении персонала; процесс проектирования и реструктуризации системы управления персоналом; уметь анализировать рынок труда и определять потребность в персонале, проводить оценку и отбор персонала; управлять производительностью труда и планировать карьеру персонала; проектировать систему оплаты труда, обосновывать структуру доходов и разрабатывать комплексные мотивационные программы; оценивать эффективность управления персоналом.

Изучение дисциплины «Основы управления персоналом» предусмотрно для студентов очной формы обучения на 4 курсе в 7 и 8 семестре, очно-заочной формы обучения - 8. В ходе изучения дисциплины студенты выполняют курсовой проект/работу. Текущий контроль качества усвоения знаний – кейсы, доклады, деловые игры, тесты. Итоговый контроль – экзамен.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ

Тема 1. Персонал и его характеристики. Управление персоналом как практическая деятельность и как наука.

Понятия «персонал», «человеческие ресурсы», «кадры», «трудовые ресурсы», «человеческий капитал». Рынок труда. Проблемы занятости и безработица. Трудовые ресурсы и их составляющие. Государственная система управления трудовыми ресурсами.

Основные этапы эволюции концепций управления персоналом. Переход от управления кадрами к управлению человеческими ресурсами. Характерные черты и особенности управления человеческими ресурсами (УЧР). Концепция управления персоналом: методология, система и технология управления персоналом. Современные тенденции и проблемы УЧР.

Персонал и его характеристики. Аналитическая и статистическая структуры персонала. Факторы, влияющие на структуру персонала. Персонал как объект оценки.

Тема 2. Теории управления о роли человека в организациях.

Теории управления о роли человека: школа научного управления, административного управления, «человеческих отношений», количественная и современные теории управления. Видение человека как объекта управления: «человек экономический», «человек потребляющий», «человек иерархический», «человек профессиональный», «человек корпоративный». Типология управленческого персонала.

Этапы развития управления человеческими ресурсами и их характеристика: период, основной объект управления, доминирующие потребности персонала, ведущие направления управленческой деятельности.