- •Вид практики: Учебная практика
- •Содержание
- •Общие положения. Цели и задачи практики
- •Содержание практики и ее этапы Общие методические рекомендации практиканту о прохождении практики
- •Подведение итогов практики:
- •Организация практики
- •Обязанности директора идпо
- •3.3. Обязанности заведующего профилирующей кафедрой
- •3.4. Руководитель практики
- •3.5. Права и обязанности магистрантов-практикантов
- •Индивидуальное задание
- •Подпись магистранта________________
- •Руководство по составлению отчета о практике
- •Наименование учреждения (организации)
- •Прохождения учебной практики
- •Рецензия на отчет о прохождении учебной практики магистранта
- •Рецензент_____________________________________________________________
- •Отметка о защите
- •(Дифференцированная)
- •1. Предмет договора
- •2. Цели и задачи совместной деятельности
- •3. Организация совместной деятельности и обязательства сторон
- •3.1. Университет:
- •4. Срок действия договора
- •5. Ответственность сторон и порядок рассмотрения разногласий
- •6. Прочие условия
- •8. Адреса и подписи сторон
- •Критерии оценки деятельности магистрантов за учебную практику
Подведение итогов практики:
проверка и оценка результатов практики руководителями практики;
проведение итоговой (научно-практической) конференции на факультете;
обсуждение результатов практики на заседании выпускающей кафедры.
Организация практики
3.1. Руководство практикой, права и обязанности практиканта
Организация и проведение практики строится на базе положений Приказа Министерства образования РФ от 25.03.2003 г. № 1154 «Об утверждении Положения проведения практики студентов образовательных учреждений высшего Профессионального образования» и Положения «О порядке проведения практики студентов» МГТУ.
Практика должна:
иметь личностно-ориентированный характер, т. е. быть направлена не только на безусловное выполнение всех программных требований, но и на развитие будущего специалиста как социально сильной, автономной и профессионально-компетентной личности;
носить комплексный характер, т.е. магистрант должен последовательно включаться во все сферы деятельности и иметь возможность заниматься основными видами учебной работы;
быть поэтапной и усложняющейся, т.е. начинаться с общего знакомства с обязанностями преподавателя в рамках учебной практики, и заканчиваться выполнением обязанностей преподавателя в полном объеме в рамках учебной практики;
быть творческой, т.е. направленной на развитие у магистранта педагогических способностей, умений и навыков действовать в нестандартной ситуации.
Учебная практика может проводиться в структурных подразделениях или в организациях, учреждениях, с которыми Университет заключил договора на проведение практик.
Руководство ИДПО своевременно распределяет магистрантов по местам практики.
Магистранты, заключившие договор с учреждением или организацией на их трудоустройство, или проведение практики, как правило проходят практику в этих организациях.
Сроки проведения практики устанавливаются с учетом теоретический подготовки магистрантов, и возможности производственной базы.
Практика могут осуществляться как непрерывном циклом, так и чередованием с теоретическими занятиями, обеспечивая взаимосвязь теоретического обучения и практики.
Магистрантам, имеющим стаж практической работы по педагогическому профилю, по решению кафедры на основе промежуточной аттестации практика может быть перезачтена.
Продолжительность рабочей недели магистрантов при прохождении практики в организации не может составлять более 40 часов.
С момента зачисления магистрантов в качестве практикантов на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.
Форма и вид отчетности магистрантов, формы аттестации по результатам практики, оценка устанавливаются настоящей программой практики.
Магистранты не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.
Магистранты не выполнившие программу практик без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из высшего учебного заведения как имеющие академическую задолженность.
Оценка по практике приравнивается к оценке по теоретическому курсу.
