- •Введение уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!!! Виды самостоятельной работы и формы отчетности и контроля
- •Тема 2. Психология личности.
- •Модель реферата научной статьи
- •Подготовка к защите и порядок защиты реферата
- •Образец оформления содержания
- •Образец оформления титульного листа к реферату
- •Тема 5. Группа и взаимодействие в ней. Руководство группой как процесс управления.
- •Тема 6. Социально-психологическая характеристика коллектива в организациях общественного питания.
- •Тема 7. Психология общения. Функции, средства, барьеры общения.
- •Тема 9. Деловое общение: понятие, механизмы. Управленческое общение в профессиональной деятельности.
- •Тема 12. Конфликты: понятие, объекты, виды, причины возникновения.
- •Тема 13. Конфликты в профессиональной деятельности.
- •Тема 16. Психология работоспособности и ее регуляция.
- •Тема 18. Деятельность: понятие, виды, структура и элементы. Тема 18. Деятельность: понятие, виды, структура и элементы.
- •Тема 19. Профессиография: понятие, содержание, назначение. Специфика трудовой деятельности в общественном питании.
- •Тема 20. Психология процесса обслуживания.
- •Тема 22. Этика взаимоотношений в коллективе с потребителями и клиентами.
- •Критерии оценки уровня подготовки студентов
- •I. Оценка устных ответов студентов
- •II. Оценка письменных работ (рефератов)
- •III Проект (презентация)
III Проект (презентация)
Отличная работа 90 – 100 баллов
Хорошая работа 80 – 85 баллов
Удовлетворительная работа 70 – 75 баллов
Презентация нуждается в доработке 60 – 65 баллов
Слабая работа – меньше 60 баллов
Критерии оценивания проекта (презентации) |
Максимальное количество баллов |
Структура презентации |
|
Правильное оформление титульного листа |
5 |
Наличие понятной навигации |
5 |
Отмечены информационные ресурсы, |
5 |
Логическая последовательность информации на слайдах |
5 |
Оформление презентации |
|
Единый стиль оформления |
5 |
Использование на слайдах разного рода объектов |
5 |
Текст легко читается, фон сочетается текстом и графическими файлами |
5 |
Использование анимационных объектов |
5 |
Правильность изложения текста |
5 |
Использование объектов, сделанных в других программах |
10 |
Содержание презентации |
|
Сформулированы цель, гипотезы |
5 |
Понятны задачи и ход исследования |
5 |
Методы исследования ясны |
5 |
Эксперимент проведен, достоверность полученных результатов обоснована |
10 |
Сделаны выводы |
5 |
Результаты и выводы соответствуют поставленной цели |
5 |
Эффект от презентации |
|
Общее впечатление от просмотра презентации |
10 |
Сумма баллов |
100 |
Список рекомендуемой литературы
Бороздина Г.В. Психология делового общения: Уч. пособие.-М.: ИНФРА–М, 2011.
Браим И.Н. Этика психологии общения. – Минск, 2010. - 190 с.
Глуханюк Н.С. Практикум по общей психологии /Н.С. Глуханюк, С.Л. Семенова, Е.В. Дьяченко. – М.; Воронеж, 2010. – 224 с.
Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. Питер: «Мастера психологии», 2011. – 576 с.
Кузнецов И.Н. Технология психологии общения. – Минск, 2012. – 203 с.
Леонтъев АН. Деятельность. Сознание. Личность: учеб, пособие / А.Н. Леонтьев. – М.: Академия, 2009. – 352 с.
Лисенкова Л.Ф. Психология и этика делового общения. – М, 2010. – 211 с.
Майерс Д. Социальная психология. – С-Пб.: «Питер», 2009. – 688 с.
Немов Р.С. Психология : в 3 кн.; учеб, пособие для студентов пед. вузов / Р.С. Немов. – Кн. 3. – М.: Просвещение; ВЛАДОС, 2009. – 512 с.
Реан А.А. Психология изучения личности: учеб, пособие / А.А. Реан. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2010. – 288 с.
Рогов Е.И. Психология общения. М: «Владос», 2010. – 336 с.
Столяренко Л.Д. Психология и этика профессиональной деятельности- СПб.: Питер,2011.-592 с.
Интернет-ресурсы
www.Psychology Online.Net
www.laiko.narod.ru
www.hr-portal.ru
www.rsl.ru