144

МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ УКРАЇНИ

ЧЕРКАСЬКЕ МУЗИЧНЕ УЧИЛИЩЕ ІМ. С.С. ГУЛАКА-АРТЕМОВСЬКОГО

Навчально - методичний комплекс з дисципліни «українська мова (за професійним спрямуванням)» срс

Черкаси 2015

Зміст Тестовий контроль Вступ   Програма самостійної роботи з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»   Тема 1.2. Мовленнєва культура - критерії професійної майстерності фахівця. Тест Тема 1.3. Майстерність публічного виступу Тест Тема 2.2. Форми та функції ділового спілкування Тест Тема 3.1. Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни Тест Тема 3.2. Фразеологічні одиниці, кліше та використання їх у мовленні Тест Тема 3.3. Типи термінологічних словників. Вживання термінів свого фаху, правил правопису слів-термінів та слів іншомовного походження Тест Тема 3.4. Складноскорочені слова, абревіатури та графічні скорочен я Тест Тема 5. 1. Документ - основний вид ділового мовлення Тест Тема 5. 3. Довідково-інформаційні документи Тест Тема 5. 4. Ознайомлення з організаційними документами Тест Використана література

ВСТУП

             Сучасна система освіти ставить завдання формувати гармонійно розвинуту, суспільно активну особистість, що вільно володіє рідною мовою, досягає високої культури спілкування. Отож  завдання викладача полягає не тільки в тому, щоб дати молодому спеціалістові знання, а в тому, щоб сформувати потребу в них, виховати прагнення до  постійної роботи над  самовдосконаленням. Саме таку мету переслідує самостійна робота студента над вивченням  окремих тем з української мови (за професійним спрямуванням).

Самостійна  робота набула актуальності та стала важливою складовою навчально-виховного процесу, ефектив­ним засобом закріплення та поглиблення знань, розвитку  вмінь і навичок практичної діяльності студентів.

Завдання, що покладаються на самостійну роботу студентів з української мови (за професійним спрямуванням), полягають у формуванні в них основ сис­темного, комплексного підходу до вивчення дисципліни.

Розроблені завдання для самостійної роботи студентів з української мови (за професійним спрямуванням) передбачають опрацювання ними окремих питань, які не розглядаються на практичних занять з відповідних тем навчальної дисципліни.

Контроль за самостійною роботою студентів здійснюється викладачем, який проводить лекційні та практичні заняття, через усне опитування на практичних заняттях, тестування, перевірку зошитів для самостійної роботи (де виконуються письмові завдання, подані нижче).

          На вивчення дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» відводиться програмою 54 години, з яких 36 годин використовуються для проведення практичної роботи в аудиторії, 18 годин виділяється на самостійне вивчення матеріалу. Це такі розділи: 

1	Культура фахового мовлення	2 год.
2	Етика ділового спілкування	2 год.
3	Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні	6 год.
4	Складання професійних документів	8 год.

          Працюючи над матеріалами навчально-методичного комплексу, студент має можливість дистанційного спілкування з  викладачем, оскільки текст викладу теми супроводжується методичними рекомендаціями. При вивченні тієї чи іншої  теми важливо дотримуватись послідовності виконання, теоретичні питання слід законспектувати, практичні вправи виконати письмово у зошиті.

         Після вивчення матеріалу, виділеного на самостійне вивчення, студенти повинні знати: основні вимоги до усного професійного спілкування, лексичні норми сучасної української мови, в т.ч. галузева термінологія, фразеологія, складноскорочені слова і абревіатури; особливості морфології і синтаксису ділових текстів, правила укладання професійних документів.

Студенти повинні вміти: в повній мірі дотримуватися культури усного спілкування, правильно користуватись лексичним багатством мови, грамотно застосовувати морфологічні форми, вправно будувати речення, відповідно до вимог офіційно-ділового стилю складати тексти професійних документів.