4.1 Укажите, кто входил в Негласный комитет, и какие вопросы в нем обсуждались?

Члены Негласного комитета	Обсуждаемый круг проблем
…………………………... …………………………... …………………………...	…………………………………………………………….. …………………………………………………………….. ……………………………………………………………..

4.2 Заполните схему «Ступени образования».

……………………………………………………………………. …………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. Высшая ступень Третья ступень Вторая ступень Низшая Первая ступень

4.3 Заполните схему «Истоки декабризма».

………………………………………. ………………………………………. ……………………………………….

…………………………………….. …………………………………….. ……………………………………...…стокилючала в себя университетская автономия?0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

........................................................... ……………………………………... ……………………………………...

........................................................... ……………………………………... ……………………………………...

.............................................. …………………………….. ……………………………..

4.4 Сравните проекты государственного устройства по «Конституции» н. Муравьева и «Русской правде п. Пестеля. В чем их сходства и различия?

Программы декабристов

Северное общество (Санкт-Петербург) Н. Муравьева 1821-1825 гг. Конституция	Южное общество (Украина) П.Пестель 1821-1825 гг. «Русская правда»
Государственная форма правления
Высшие органы государственной власти
Избирательные права
Демократические свободы
Крепостное право
Тактика борьбы

4.5 Изложите известные вам взгляды историков и публицистов на восстание декабристов:

Автор	Взгляд на декабристов