- •Информационное общество и информационные ресурсы
- •Модели электронного правительства
- •Суть федеральной целевой программы «Электронная Россия»
- •Информсистемы поддержки деятельности федеральных органов госвласти Ситуационные (кризисные) центры и интеллектуальные кабинеты руководителя
- •Некоторые информационно-аналитические программы
- •Информационные ресурсы общества и предприятий Понятие информации
- •Информационные ресурсы и информационные технологии
- •Информационные технологии как средство доступа к информационным ресурсам Информационные и коммуникационные технологии. Рынок ит
- •Информационно-аналитические услуги.
- •Системная интеграция
- •Консалтинг в области информационных технологий.
- •Интернет-технологии доступа к мировым информационным ресурсам
- •Виды информационных услуг в Internet.
- •Информационные системы и их классификация
- •Ф актографические информационные системы типа асу и аис (по степени автоматизации:
- •Классификация информационных систем, используемых в экономике
- •Системы электронной обработки данных (сод)
- •Информационные процессы
- •Базы данных
- •Распределенная бд (рбд) –
- •Централизованная бд -
- •Основные требования к бд:
- •Модели данных
- •Реляционная модель
- •Иерархическая модель
- •Сетевая модель данных
- •Объектно-ориентированная модель данных
- •Многомерная модель данных
- •Базы данных:организационный аспект
- •Функции субд
- •Доступ к базам данных в интернет
- •Программные средства создания бд
- •Программные средства создания бд
- •Документально-информационный поиск и информационно-поисковые системы
- •Виды информационно-поисковых систем
- •Информационно-поисковый язык
- •Интеллектуальные информационные системы в экономике
- •Интеллект и интеллектуальные задачи
- •Понятие искусственного интеллекта. История развития систем искусственного интеллекта
- •Развитие нейрокибернетики.
- •Кибернетика «черного ящика» и искусственный интеллект.
- •Развитие ии в России
- •Основные направления исследований в области ии
- •Экспертные системы. Применение экспертных систем в экономике История развития экспертных систем
- •Структура экспертной системы
- •Классификация экспертных систем
- •Классификация эс по решаемой задаче.
- •Модели представления знаний Данные и знания. Логическая модель
- •Продукционная модель. Прямой и обратный логический вывод
- •Семантические модели. Модель семантических сетей
- •Достоинства и недостатки семантических сетей.
- •1. Неоднозначность описания.
- •2. Отсутствие формального аппарата установления противоречивости описания.
- •3. Сложность внесения изменений.
- •Фреймовая модель. Логический вывод с использованием механизма наследования
- •Компьютерные сети
- •Линии передачи данных
- •Топологии лвс
- •Использование сети интернет в экономике
- •Возникновение и развитие сети Интернет. Протоколы tcp/ip. Технология www
- •Основные услуги, предоставляемые сетью internet
- •Как соединяются между собой локальные сети?
- •Поисковые системы Интернет
- •Характеристики поисковых систем
- •Использование Интернет в корпоративных информационных системах
- •Интранет-технология - это внутренняя информационная сеть предприятия, построенная на основе технологий интернет
- •Информационная инфраструктура корпорации
- •Технология создания корпоративного Web-сервера
- •Схемы построения Web-сервера
- •Требования к корпоративному Web-серверу:
- •Критерии, которым должен отвечать сайт как инструмент маркетинга фирмы
- •Организация электронной коммерции
- •Формы электронной коммерции
- •Общие черты реализации систем e-commerce
- •Виртуальное предприятие как форма межпроизводственной кооперации
- •Виртуальные предприятия: функции, организация и оперативное управление
- •Информационные технологии построения виртуальных предприятий
- •Динамическая модель оперативного управления на основе интеллектуальных агентов
- •Корпоративные информационные системы
- •Структура и принципы построения информационных систем управления предприятиями (исуп) Концепция исуп
- •Возникновение и развитие стандартов управления предприятием
- •Интеграция и развитие erp-систем
- •Характеристики зарубежных и российских кис
- •Сравнение отечественных и западных ис управления предприятием
- •Внедрение и эксплуатация кис
- •Основные принципы реализации проекта внедрения
- •Основные проблемы внедрения erp-систем
- •Организация и способы внедрения erp-систем
- •Сущность и содержание услуг системной интеграции и ит-консалтинга
- •Основы проектирования информационных систем организационно-экономического назначения
- •Выбор метода и технологии проектирования Классы технологий проектирования
- •Средства проектирования эис
- •Стадии и этапы процесса разработки эис
- •Реинжиниринг бизнес-процессов
- •Современные средства проектирования ис Структурный подход к моделированию эис
- •Состав функциональной модели и построение иерархии диаграмм
- •Модель бизнес процессов idef0
- •Контекстная диаграмма «Изготовление продукции»
- •Модель процессов idef3
- •Виды перекрестков в idef3
- •Объектно-ориентированный анализ и проектирование
- •Методы защиты информации
- •Программно-аппаратные методы защиты от удаленных атак в сетях
- •Нормативные документы в сфере информационной безопасности
- •К нормативно-методическим документам можно отнести
- •Государственные органы рф, контролирующие деятельность в области защиты информации:
Основные направления исследований в области ии
Среди множества направлений ИИ можно выделит несколько ведущих, которые в настоящее время вызывают наибольший интерес у исследователей и практиков.
В связи с развитием экспертных систем на настоящий момент основным направлением ИИ стало представление знаний. Оно связано с разработкой моделей представления знаний и созданием баз знаний, образующих ядро экспертных систем. В последнее время данное направление включает в себя методы и модели извлечения и структурирования знаний и сливается с инженерией знаний.
В рамках направления, связанного с созданием программного обеспечения систем ИИ, разрабатываются специальные языки для решения интеллектуальных задач. В таких языках упор традиционно делается на преобладание логической и символьной обработки над вычислительными процедурами. Например, языки LISP, PROLOG, SMALLTALK, РЕФАЛ и др. Помимо этого создаются пакеты прикладных программ, ориентированные на промышленную разработку интеллектуальных систем, например, KEE, ART, G2. Также достаточно популярно создание так называемых пустых экспертных систем или «оболочек» - KAPPA, EXSYS, M1, ЭКО и др. Базы знаний таких систем можно наполнять конкретными знаниями, создавая различные прикладные системы.
Компьютерная лингвистика является одной из популярных тем исследований в области ИИ, начиная с 50-х гг. Но уже первая программа в области естественно-языковых интерфейсов – переводчик с английского языка на русский – показала, что идея машинного перевода не так проста, как казалось первым исследователям и разработчикам. Так, первоначальный подход, основанный на пословном переводе, оказался неэффективным. Неплодотворность такого подхода связана с тем фактом, что человек может перевести текст только на основе понимания его смысла или контекста. Тем не менее, еще в течение длительного времени разработчики пытались создать программы на основе морфологического анализа. В настоящее время системы машинного перевода усложнились и используют другие модели. Например, использование так называемых «языков-посредников» (языков смысла), в результате чего происходит дополнительная трансляция текста: язык оригинала – язык смысла – язык перевода. К другим методам, используемым при создании естественно-языковых интерфейсов, относятся: ассоциативный поиск (поиск аналогичных фрагментов текста и их переводах в специальных базах данных) и структурный подход. Структурный подход включает последовательный анализ и синтез естественно-языковых сообщений, при этом совместно используются морфологический, синтаксический, семантический и прагматический виды анализа.
Одним из быстро развивающихся направлений систем ИИ является робототехника. Роботы – это электромеханические устройства, предназначенные для автоматизации человеческого труда. Идея создания роботов очень древняя. Автор самого слова «робот» – чешский писатель Карел Чапек (20-е гг. XX в.), описавший роботов в своем рассказе «Р.У.Р.».
Первых роботов трудно назвать интеллектуальными, это были роботы с жесткой схемой управления – программируемые манипуляторы. К первому поколению роботов принадлежат практически все современные промышленные роботы. Только в 1960-х годах появились «роботы с элементами чувствительности», которые управлялись универсальными компьютерами. Постепенно характеристики роботов все улучшались, но до сих пор они еще очень далеки по своим «способностям» от человека. Сегодня в мире изготавливается более 60 тыс. роботов в год. Существуют адаптивные роботы с сенсорными устройствами (роботы «второго поколения»), но в промышленности они пока используются мало. Конечной целью развития робототехники является создание интеллектуальных (самоорганизующихся) роботов. При этом основной проблемой при создании интеллектуальных роботов стала проблема машинного зрения и адекватной обработки и хранения трехмерной визуальной информации.
Распознавание образов и обучение – это те направления в области ИИ, которым сегодня уделяется наибольшее внимание исследователей. Распознавание образов – направление традиционное, берущее начало у самых истоков ИИ, а в настоящее время практически выделившееся в самостоятельную науку. Ее основной подход заключается в описании классов объектов посредством определенных значений значимых признаков, а именно, каждому объекту ставится в соответствие матрица признаков, по которой происходит его распознавание. Процедура распознавания чаще всего основана на специальных математических методах, разделяющих объекты на классы. Это направление близко к машинному обучению и тесно связано с нейрокибернетикой.
Машинное обучение и самообучение представляют собой интересный класс интеллектуальных задач, имеющий огромное прикладное значение. Решением таких задач занимались и продолжают заниматься представители различных наук – физиологи, психологи, математики, инженеры. Такой интерес стимулировался перспективами широкого практического использования результатов теоретических исследований: читающие автоматы, системы ИИ, ставящие медицинские диагнозы, проводящие криминалистическую экспертизу и т. п., а также роботы, способные распознавать и анализировать сложные сенсорные ситуации.
Машинное обучение включает модели, методы и алгоритмы, ориентированные на автоматическое накопление и формирование знаний на основе анализа и обобщения данных. Оно содержит обучение по примерам (или индуктивное обучение), а также традиционные подходы из теории распознавания образов. В последние годы к этому направлению тесно примыкают развивающиеся системы data mining (анализа данных) и knowledge discovery (поиска закономерностей в базах данных).
Самые современные процессоры сегодня основаны на традиционной последовательной архитектуре фон Неймана, используемой еще в компьютерах первых поколений. Для символьной обработки эта архитектура крайне неэффективна, поэтому усилия многих научных коллективов и фирм вот уже десятки лет нацелены на разработку аппаратных архитектур, предназначенных для обработки символьных и логических данных. Создаются Пролог- и Лисп-машины, компьютеры V и VI поколений. Последние разработки посвящены компьютерам баз данных, параллельным и векторным компьютерам. Но на сегодняшний день недостатками промышленных разработок в этой области по-прежнему остаются их высокая стоимость, недостаточное программное оснащение и аппаратная несовместимость с традиционными компьютерами.
Еще одно направление ИИ – игры и машинное творчество. Это скорее дань истории данной науки. Возникновение направления связано с тем, что на заре исследований ИИ традиционно включал в себя игровые интеллектуальные задачи – шахматы, шашки. В основе первых программ, направленных на решение таких задач, лежит один из ранних подходов – лабиринтная модель мышления плюс эвристики. В настоящее время существуют и успешно применяются программы, позволяющие машинам играть в деловые или военные игры, имеющие большое прикладное значение. Здесь также чрезвычайно важно придать программам присущую человеку способность к обучению и адаптации. Ярким примером сложной интеллектуальной игры до недавнего времени являлись шахматы. В 1974 г. состоялся международный шахматный турнир машин, снабженных соответствующими программами. Победу на этом турнире одержала советская машина с шахматной программой «Каисса». Однако, несмотря на довольно большую сложность шахмат, и невозможность в связи с этим произвести полный перебор всех вариантов ходов, перебор их на большую глубину, чем обычно, очень увеличивает шансы на победу. К примеру, компьютер фирмы IBM, победивший чемпиона мира по шахматам Г. Каспарова, имел 256 процессоров, каждый из которых был оснащен 4 Гб дисковой памяти и 128 Мб оперативной. Этот вычислительный комплекс мог просчитывать более 100 000 000 ходов в секунду.
Сегодня направление развития ИИ, связанное с игровыми интеллектуальными задачами, в научном плане считается тупиковым и в основном используется в коммерческих целях.
Кроме игровых задач, данное направление охватывает сочинение компьютером музыки, стихов, сказок и даже афоризмов. Основным методом машинного творчества является метод пермутаций (перестановок) вместе с использованием некоторых баз знаний и данных, содержащих результаты исследований по структурам текстов, рифм, словосочетаний, сценариям и т.п.
ИИ – междисциплинарная наука, и ее направления, перечисленные выше, это далеко не полный список тех областей исследований, где используются идеи ИИ. К числу таких областей относятся: когнитивное моделирование, распознавание и синтез речи, интеллектуальные интерфейсы, дедуктивные модели, менеджмент знаний, логический вывод, формальные модели, мягкие вычисления и многое другое.
