Кафедра дошкольного образования и технологий

№

№ темы

Кол-во часов

Курс,

семестр

Тема

1

3.1

2

3/5

Научные основы учебной программы дошкольного образования (образовательная область «Развитие речи и культура общения»).

2

3.3

2

3/5

Средства осуществления программы развития речи детей

3

4.1.2

2

3/5

Развитие речи как средства коммуникации у детей раннего и дошкольного возраста

4

4.1.3

2

3/5

Современные подходы к развитию разговорной речи и речевого общения детей дошкольного возраста.

5

4.2.4.

2

3/5

Занятия по развитию словаря детей на основе углубления знаний о предметах и явлениях.

6

4.2.5

2

3/5

Методика словарной работы в процессе ознакомления детей с явлениями общественной жизни и природы.

7

4.2.6

2

3/5

Методика использования игрушек, картин, фольклора и художественной литературы в ознакомлении детей с окружающим и развитии словаря.

8

4.3.3.

4

3/5

Методика формирования грамматического строя речи у детей дошкольного возраста

9

4.4.3

2

3/5

Задачи и содержание работы по воспитанию навыков правильного и чистого звуко- и словопроизношения в разных возрастных группах.

10

4.4.5

2

3/5

Использование малых форм фольклора и произведений детской литературы.

11

4.5.2

2

3/5

Обучение диалогической речи детей дошкольного возраста.

12

4.5.4

2

3/5

Обучение детей рассказыванию с использованием наглядных средств

13

4.5.5.

2

3/5

Обучение детей рассказыванию с использованием наглядных средств

14

4.5.7

2

3/5

Пересказ литературных произведений.

15

4.5.8

2

3/5

Обучение творческому рассказыванию.

Итого

32

Возрастная группа

Цель

Задачи

Вторая раннего возраста

Первая младшая

Вторая младшая

Средняя

Старшая (от 5до 6 лет)

Старшая (от 6до 7 лет)