Тема 3. Понятие мотива и мотивации

1. Какой безусловный рефлекс лежит в основе познавательной потребности?

а) хватательный;

б) ориентировочный;

в) избегания опасности;

г) сосательный.

2. Мотив по Ильину, отвечает на вопрос:

а) почему осуществляется активность;

б) ради чего эта активность:

в) почему выбрана данная цель и способ ее достижения;

г) все ответы верны.

3. Термин «иерархия потребностей» означает их:

а) многообразие;

б) интенсивное развитие;

в) соподчинение;

г) рядоположенность.

4. Блок «внутреннего фильтра» включает в себя следующее, кроме:

а) склонности;

б) оценка своих возможностей;

в) предвидение последствий своего поступка;

г) потребностную цель.

5. Потребностный блок, по Ильину, включает;

а) долженствование;

б) учет условий достижения целей;

в) убеждения;

г) опредмеченное действие.

6. Мотивационную установку характеризует следующее, кроме:

а) отсроченное намерение;

б) потенциальный мотив;

в) многократность использования;

г) установка содержит только аффективный компонент.

7. Мотив. По Ильину, это:

а) внутреннее осознанное побуждение, отражающее готовность человека действовать;

б) опредмеченная потребность;

в) сложное интегральное психологическое образование

г) это потребность.

8. В деятельностном подходе выделяют следующие функции мотива, кроме:

а) смыслообразования;

б) активирующая;

в) побуждающая;

г) направляющая.

9. Рациональное объяснение субъектом причин действия или поступка посредством указания на социально-приемлемые обстоятельства - это:

а) процесс осознаваемости мотива;

б) контроль рассудка;

в) осознаванием смысла действий:

г) мотивировка.