7. Підсумковий контроль

7.1. Підсумковий контроль у формі заліку

Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» проводиться у формі заліку(3-4 семестри). Студент вважається таким, що успішно засвоїв навчальну дисципліну, якщо він набрав не менше 60 балів за накопичувальною шкалою (отримав оцінку «задовільно» за національною шкалою) за результатами поточного і модульного контролю з навчальної дисципліни.

У разі набрання менше 60 (35-59) балів за результатами поточного та модульного контролю з навчальної дисципліни, підсумковий семестровий контроль з якої передбачений у формі заліку, студент має можливість повторного складання заліку двічі: викладачу та комісії.

Залік з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» проводиться в письмовій формі, а також тестуванні з використанням комп’ютера. Письмовий компонент складається з лексико-граматичних завдань, редагування речень, укладання документа.

Питання для підсумкового контролю у формі заліку

3 Семестр

1.Які є стилі літературної мови?

2. Пояснити лексичні, граматичні, особливості кожного стилю.

3. Функції, форми реалізації стилів.

4. Розкрити поняття професійної сфери як інтеграції офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів.

5. Вказати лексичні ознаки стилів, притаманні сфері професійної діяльності.

6. Норми літературної мови.

7. Поняття національної та літературної мови.

8. Найістотніші ознаки літературної мови.

9. Мова професійного спілкування як функціональний різновид української літературної мови.

10. Професійна мовнокомунікативна компетенція.

11. Мовне законодавство та мовна політика в Україні.

12. Комунікативні ознаки культури мови. Комунікативна професіограма фахівця.

13.Словники у професійному мовленні. Типи словників. Роль словників у підвищенні мовленнєвої культури.

14. Мовний, мовленнєвий, спілкувальний етикет. Стандартні етикетні ситуації. Парадигма мовних формул.

15. Функціональні стилі української мови та сфера їх застосування.

16. Основні ознаки функціональних стилів. Професійна сфера як інтеграція офіційно-ділового, наукового і розмовного стилів.

17. Текст як форма реалізації мовнопрофесійної діяльності.

Приклад залікового білета

Варіант 1

Завдання 1. Написати тези (докази).

Офіційно-діловий стиль. Ознаки, різновиди.

Завдання 2. Відредагувати речення.

Мені предложили підписати протокола де було написано що з моїх слів написано вірно. 2. Мого дідуся привітали з семи десятиріччям. 3. Треба воспітувати управлінську еліту якаб могла управляти державою. 4. Клієнт остався довольний проведеною операцією. 5. Згідно конституції нашої держави кожен громадянин держави має право на освіту.

Завдання 3.

6. Поставити наголос:

Кулінарія, вчення, питання, роблю, буду, живете, партер, діалог, завжди, глибоко.

7. Виправити можливі помилки:

Ацтекський, меккський, збаражський, студентський, криворізький. конкурент, мінюст, конкурентноспроможний., острожзький.

3. Утворити словосполучення (речення) зі словами білет – квиток.

4. Утворити словосполучення (речення) зі словами адрес – адреса.