Міністерство освіти і науки україни
ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ
Кафедра мовознавства
|
ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ___________________Л.І. Чорний ___________________ 2015 року
|
Українська мова
(ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАНЯМ)
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до практичних занять та самостійної роботи студентів
для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр
з галузі знань 0306 Менеджмент і адміністрування
за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент
(СГП 4)
Хмельницький
2015 рік
Українська мова (за професійним спрямуванням): Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи студентів для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0306 Менеджмент і адміністрування за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент / [розр. В.Г.Рогожа]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2015. – 133 с.
Розробник:
Рогожа В.Г. доцент кафедри мовознавства, кандидат філологічних наук, доцент
Затверджено кафедрою мовознавства Хмельницького університету управління та права ________________ 2015 року, протокол № __.
Завідувач кафедри _____________________________ О.О.Нагорна
___________________ 2015 року
Декан факультету управління та економіки __________І.Б. Ковтун
___________________ 2015 року
Схвалено методичною радою університету ________________ 2015 року, протокол № __.
Голова методичної ради ___________________В.Т.Савицький
___________________ 2015 року
Рогожа В.Г., 2015
Хмельницький університет управління та права, 2015
ЗМІСТ
Стор.
|
Вступ |
5 |
||||
1. |
Опис навчальної дисципліни |
6 |
||||
2. |
Структура навчальної дисципліни |
7 |
||||
3. |
Зміст практичних занять |
9 |
||||
4. |
Зміст самостійної роботи студентів |
92 |
||||
5. |
Модульний контроль |
110 |
||||
|
5.1. |
Питання для модульного контролю |
110 |
|||
|
5.2. |
Приклади тестових завдань |
112 |
|||
6. |
Індивідуальні завдання |
115 |
||||
|
6.1. |
Умови виконання завдань |
115 |
|||
|
6.2. |
Теми завдань |
115 |
|||
|
|
6.2.1. |
Теми рефератів |
116 |
||
|
6.3. |
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань |
117 |
|||
7. |
Підсумковий контроль |
118 |
||||
|
7.1. Підсумковий контроль у формі заліку |
118 |
||||
|
7.1.1. |
Питання для підсумкового контролю у формі заліку та приклад залікового білету |
118 |
|||
|
7.2. Підсумковий контроль у формі екзамену |
121 |
||||
|
7.2.1. Питання для підсумкового контролю у формі екзамену |
121 |
||||
|
7.2. 2. Приклад екзаменаційного білету |
123 |
||||
8. |
Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) |
123 |
||||
9. |
Рекомендовані джерела |
129 |
||||
10. |
Інформаційні ресурси |
132 |
||||
Вступ
Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми нормативної навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр з галузі знань 0304 Право за напрямом підготовки 6.030401 Правознавство.
Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на: формування комунікативної компетентності студентів; набуття комунікативного досвіду, що сприяє розвиткові креативних здібностей студентів та спонукає до самореалізації фахівців, активізує пізнавальні інтереси, реалізує евристичні здібності як визначальні для формування професійної майстерності та конкурентоздатності сучасного фахівця; вироблення навичок оптимальної мовної поведінки у професійній сфері: вплив на співрозмовника за допомоги вмілого використання різноманітних мовних засобів, оволодіння культурою монологу, діалогу та полілогу; сприйняття й відтворення фахових текстів, засвоєння лексики і термінології свого фаху, вибір комунікативно виправданих мовних засобів, послуговування різними типами словників.
Методика вивчення навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» базується на єдності практичних занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються відкриті питання, практичні завдання стосовно самостійного вивчення матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.
В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі екзамену та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.