- •Методические указания к практическим занятиям по фармацевтической технологии
- •Часть 3 (8 семестр) Практика №1 Тема: « Изготовление инъекционных растворов, термолабильных веществ и растворов, требующих стерилизации»
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рецептура практической части
- •Практика №2 Тема: «Стабилизация инъекционных растворов. Опрос по теме: «Стерилизация. Инъекционные растворы. Стабилизация инъекционных растворов»
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рекомендации для подготовки к опросу. Тема: «Стерилизация. Инъекционные растворы. Стабилизация инъекционных растворов» Студенты должны знать
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •После занятия студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рекомендации для подготовки к опросу тема: «Изотонические растворы» Студенты должны знать:
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Рецепты практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет 4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Цинка сульфата 0,02
- •Рецепты практической части Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Практика №6 Тема: «Изготовление глазных мазей и примочек. Опрос по теме «Глазные лекарственные формы»
- •К занятию студенты должны:
- •На занятии студенты должны:
- •После выполнения задания студенты должны :
- •Рецепты для домашнего разбора
- •Рекомендации для подготовки к опросу тема: «Глазные лекарственные формы» Студенты должны знать:
- •Рецепты для подготовки к опросу:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Практика №7 Тема: «Изготовление лекарственных форм с антибиотиками, форм для новорожденных и детей до года. Опрос по теме «Лекарственные формы с антибиотиками, детские лекарственные формы»
- •К занятию студенты должны знать:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет № 2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет № 6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет № 10
- •Билет №11
- •Практика №8 Тема: Повторительно – обобщающее занятие № 9 "Инъекционные растворы. Глазные лекарственные формы"
- •Студенты должны знать к занятию:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора:
- •Рецептура к практической части Билет №1
- •Ситуационная задача
- •Билет № 2
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Билет №5
- •Ситуационная задача
- •Билет №6
- •Ситуационная задача
- •Билет №7
- •Ситуационная задача
- •Билет №8
- •Ситуационная задача
- •Билет №9
- •Ситуационная задача Возьми: Раствора резорцина 2% - 60 мл
- •Билет № 10
- •Ситуационная задача
- •Билет № 11
- •Ситуационная задача
- •Практика №9 Тема Контрольная работа №5 «Стерильные и асептические лекарственные формы»
- •Студенты должны знать:
- •К занятию студент должен:
- •На занятие студенты должны:
- •После занятия студент должен:
- •Рецептура к практическому занятию тема Контрольная работа №5 «Стерильные и асептические лекарственные формы»
- •Возьми: Мази резорциновой 5%-10,0
- •Практика №10 Тема: «Повторительно – обобщающее занятие № 10 "По жидким лекарственным формам" VIII семестр
- •Студенты должны знать к занятию:
- •К занятию студенты должны:
- •На занятие студенты должны:
- •Рецепты для домашнего разбора:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Билет №12
- •Билет №13
- •Билет №14
- •Билет №15
- •Билет №16
- •Билет №17
- •Билет №18
- •Билет №19
- •Билет №20
- •Билет №21
- •Билет №22
- •Билет №23
- •Билет №24
- •Билет №25
- •Билет №26
- •Билет №27
- •Билет №28
- •Билет №29
- •Билет №30
- •Рецепты для разбора:
- •Рецептура практической части Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
Билет №7
1. Возьми: Раствора дикаина 2% - 10 мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
2. Возьми: Раствора сульфацила натрия 30%-10 мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в больной глаз.
3. Возьми: Рибофлавина 0,001
Глюкозы 0,1
Воды очищенной 10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в больной глаз.
Билет №8
1. Возьми: Раствора новокаина 2% -10 мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в больной глаз.
2. Возьми: Рибофлавина 0,001
Глюкозы 0,2
Раствора кислоты аскорбиновой 2%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
3. Возьми: Цинка сульфата 0,025
Раствора кислоты борной 2%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
Билет №9
1. Возьми: Раствора скополамина гидробромида 0,2%-10 мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в больной глаз.
2. Возьми: Рибофлавина 0,001
Раствора кислоты аскорбиновой 1%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
3. Возьми: Раствора сульфацила натрия 30%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в больной глаз.
Билет №10
1. Возьми: Цинка сульфата 0,02
Димедрола 0,01
Раствора кислоты борной 2%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
2. Возьми: Раствора сульфацила натрия 30%-10 мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в больной глаз.
3. Возьми: Рибофлавина 0,001
Раствора кислоты аскорбиновой 2%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
Билет №11
1. Возьми: Дикаина
Раствора кислоты борной 2%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
2. Возьми: Раствора сульфацила натрия 20%-10 мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в больной глаз.
3. Возьми: Рибофлавина 0,001
Глюкозы 0,2
Воды очищенной 10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь. По 1 капли в оба глаза.
Практика №5
Тема: «Особые случаи изготовления глазных капель»
Цель: Научить готовить глазные капли с учетом физико-химических свойств лекарственных веществ, их количеств и совместимости, выбирать метод стерилизации глазных капель, учитывая их состав. Закрепить навыки расчета, проверки изотоничности, приготовления капель методом вытеснения, с использованием концентратов.
К занятию студенты должны знать:
Определение глазных капель согласно ГФХ1 издания
Требования к глазным каплям
Особенности изготовления капель с аскорбиновой кислотой, глюкозой, атропина сульфатом, калия иодидом, новокаином, серебра нитратом, резорцином, раствором адреналина гидрохлорида
Методы изготовления глазных капель, режимы их стерилизации
Оценку качества капель, оформление к отпуску
К занятию студенты должны:
Оформить дневник, где должны быть разобраны рецепты домашнего задания, написаны свойства лекарственных веществ
На занятии студент должен:
Ответить на вопросы фронтального опроса
Провести расчеты и приготовить лекарственные формы по индивидуальному билету
Оформить лекарственную форму к отпуску
Закрепить практические навыки по данной теме
После занятия студент должен :
Уметь готовить глазные капли методом вытеснения и с использованием концентратов
Рассчитывать количество изотонирующего вещества, проверять изотоничность глазных капель
Выбирать режимы стерилизации капель, учитывая свойства лекарственных веществ, входящих в пропись.
Оценивать качество глазных капель, оформлять их к отпуску
Рецепты для домашнего разбора:
Возьми: Раствора пилокарпина гидрохлорида 1%-10мл
Простерилизуй!
Дай.Обозначь. По 2 капли в оба глаза
Возьми: Рибофлавина 0,001
Кислоты аскорбиновой 0,05
Раствора глюкозы 3%-10мл
Простерилизуй!
Дай. Обозначь По 2 капли в оба глаза
Возьми: Новокаина 0,05