Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Английский язык. Методические указания к самостоятельным работам.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
303.1 Кб
Скачать

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Методические указания к самостоятельным работам

Алматы, 2010

ВВЕДЕНИЕ

Цель обучения. Практическое владение английским языком в неязыковых вузах означа­ет прежде всего умение самостоятельно читать со словарем литерату­ру на английском языке по специальности с тем, чтобы на основе приобретенных в вузе зна­ний, умений и навыков иметь возможность находить и оценивать полезную для работы информацию, а в случае необходимости переводить тек­сты или выдержки из них на родной язык.

Настоящие методические указания, помимо основной контрольной функции, имеют целью по­мочь студенту (в частности, при дистанционном обучении) в его самостоятельной работе над развитием практических навыков перевода научно-техни­ческой литературы, над приобрете­нием умений понимать общее содержание прочитанной статьи на общенаучную тематику без обязательного пол­ного и точного перевода всех предложений.

В течение курса обучения студент должен дополнительно пополнить свой сло­варный запас на 900-1000 лексических единиц (слов и словосочетаний) специального и общенаучного значения.

Большое значение для расширения запаса слов, необходимого для понимания английских научных текстов без словаря, имеет усвоение системы английского словообразования.

Усвоение и расширение словарного запаса вклю­чает также совершенствование умений перевода англий­ских фразеологических оборотов. Студент должен усвоить наиболее употребительные синонимы и антонимы. Работая над текстом, выписывайте в первую очередь слова, необходимые для понимания основного содержания текста и для длительного запоминания. Перед тем как выписывать слово и искать его значе­ние в словаре, установите, какой частью речи оно являет­ся.

Помните, что английское слово имеет несколько зна­чений. Отбирайте в словаре подходящее значение, исхо­дя из его грамматической функции и в соответствии с об­щим содержанием текста.

ОФОРМЛЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Самостоятельные работы выполняйте в отдельной тетра­ди. На обложке тетради напишите свою фамилию, шифр, номер контрольной работы, ее вариант. Каждое контрольно-практическое задание в данном пособии дается в 10 вариантах. Вариант выбирается по последней цифре номера зачетной книжки. Если номер зачетной книжки оканчивается на 0, то следует выбрать 10 вариант.

Курс обучения предусматривает необходимость выполнения трех самостоятельных работ.

Допускается выполнение работ с использованием компьютера. Однако плагиат в любом виде считается недопустимым и влечет за собой неудовлетворительную оценку.

Самостоятельная работа № 1

Для того, чтобы правильно выполнить самостоятельную работу № 1, необходимо усвоить основной минимум общественной, общенаучной и специальной лексики и следующие грамматические структуры:

Множественное число имен существительных. Выражение падежных отношений с помощью предлогов. Использование существительного в функции определения.

Основные формы глаголов. Времена группы Simple (Indefinite) Active. Времена группы Continuous. Времена группы Perfect. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложениях. Страдательный залог (The Passive Voice). Предлоги (The Prepositions). Функции и перевод it, one и that. Степени сравнения прилагательных и наречий. Модальные глаголы и их эквиваленты.

Необходимый справочный грамматический материал содержится в книге: Орловская И.В., Самсонова И.С., Скумбриева А.И. Учебник английского языка для студентов технических университетов и вузов. М.: изд. МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2000. Могут также использоваться и другие имеющиеся в распоряжении студента справочные и учебные пособия.

ОБРАЗЕЦ ВЫПОЛНЕНИЯ К УПР. I

I. Перепишите предложения. Определите граммати­ческое значение слов, имеющих окончание -s, -‘s, - s’ (часть речи, падеж, число, лицо, время и пр.). Переведите предложения на русский язык.

1. Professor N. lectures on chemistry at our Institute.

Профессор Н. читает лекции по химии в нашем институте.

Lectures - 3-е лицо единственного числа Present Indefi­nite от глагола to lecture

2. They like our professor’s lectures very much.

Им очень нравятся лекции нашего профессора.

Lectures - множественное число имени существитель­ного a lecture.

Professor’s - имя существительное, при­тяжательный падеж, единственное число.