- •Методология и теории менеджмента: предмет, метод, задачи, цели управления.
- •Научные основы управления: цель, процесс, функции, принципы и закономерности.
- •3. Методы и механизмы управления: виды, особенности, взаимосвязь.
- •Экономические методы управления
- •Организационно-распорядительные методы
- •1. Организационное воздействие:
- •2.Эффективные виды распорядительных воздействий:
- •Мотивация деятельности персонала.
- •5. Коммуникации в процессе управления
- •6. Принципы построения и функционирования структур управления
- •Требования к рациональной структуре управления, этапы и методы её проектирования
- •8. Власть, лидерство и стиль управления
- •9. Управление конфликтами и изменениями
- •10. Процесс принятия управленческих решений
Организационно-распорядительные методы
Организационно – распорядительные или административные методы управления представляют собой совокупность способов и приёмов прямого воздействия на объект управления на основе соотношения соподчинения. Они включают приёмы и способы воздействия на основе власти, т.е. указов, законов, постановлений, приказов и т. д., базируются на использовании ответственности, установлении соподчинения и разграничении функций управления.
1. Организационное воздействие:
штатное расписание;
положение о подразделениях;
должностные инструкции;
организация рабочего места;
коллективный договор;
правила трудового распорядка;
организационная структура управления;
устав предприятия.
Эти документы (кроме устава) могут оформляться в виде стандартов предприятия и обязательно вводятся в действие приказом руководителя предприятия.
2.Эффективные виды распорядительных воздействий:
2.1. Четкие приказы с указанием состояния вопроса, мероприятий, ресурсов, сроков и ответственных.
2.2. Четкие распоряжения заместителей директора с указанием оперативных поручений.
2.3. Четкие устные указания руководства на всех уровнях управления.
2.4. Применение системы контроля исполнения документов на предприятии.
Методы организационно-распорядительного воздействия различают: распоряжения обязывающего, разрешающего и запрещающего характера.
Распоряжения могут быть как общего, так и индивидуального назначения. По форме распоряжения могут быть следующими:
Приказ наиболее жесткая форма распорядительного воздействия.
Указание — требование субъекта управления сделать что-то, излагаемое со значительно меньшей степенью категоричности.
Установка — разновидность указания, как правило, исходит от высшего должностного лица в организации.
Предписание — это распоряжение, которое приближается по силе распорядительного воздействия и ответственности за исполнение к приказу.
Практика эффективного распорядительства рекомендует:
распоряжение должно быть исчерпывающим
создавать конкретную информацию, определяющую задачи, обязанности, объём работы
любое распоряжение должно быть точным и не допускать различий его толкования
распоряжение должно иметь определённый адресат и в процесс его доведения до исполнения необходимо устанавливать обратную связь.
Мотивация деятельности персонала.
Эффективное управление предполагает использование наряду с принуждением и мотивацию деятельности персонала, т.к. принуждение не позволяет в полной мере использовать весь потенциал работников. коллектива.
Мотивация деятельности персонала представляет собой процесс создания необходимых условий, позволяющих направить энергию, способности работников на решение организационно-производственных задач, удовлетворяя и свои личные цели.
Такие условия называют мотивами, т.е.побудительной причиной, поводом к действию. Мотивы подразделяются на внешние и внутренние. В основе мотивов находятся потребности человека: ощущение физиологического или психологического недостатка или дискомфорта. Потребности подразделяются на две группы: первичные и вторичные. Первые - врожденные, физиологические. Вторые осознаются с опытом и являются приобретенными, социально-психологическими.
Поведение работника характеризуется потребностями 2-й группы, и у каждого работника в соответствии с его опытом формируется персональная, личностная мотивационная структура. Задача опытного руководителя стоит в понимании потребностей личности.
Различают три основные модели мотивации:
Первоначальная концепция (кнута и пряника)
Содержательная концепция (на основе выявления конкретных потребностей исполнителей)
Процессуальная концепция (управление человека на основе его поведения)
Процесс мотивации включает следующие этапы:
возникновение или ощущение потребности
поиск путей удовлетворения потребностей
определения направления действий
осуществление действий, получение вознаграждения
удовлетворение потребностей (полно, частично, неудовлетворительно)
Мотив к труду формируется у работника при следующих условиях:
в распоряжении субъекта управления имеется необходимое вознаграждение, благо, соответствующее вашим потребностям
для получения данного вознаграждения необходимо трудовое усилие работника
трудовая деятельность позволяет работнику получить это вознаграждение с наименьшими материальными и моральными издержками.
