Содержание практики (2 день)

План практики

Наблюдение и анализ

1. Изучение документации руководителя формы внеурочной деятельности (кружка, секции, факультатива и др.):

• рабочей программы (ее структуры: титульный лист, пояснительная записка, требования к уровню подготовки обучающихся, календарно-тематический план, содержание рабочей программы, средства контроля, учебно-методические средства обучения; содержания: последовательность в изучении тем, учет интересов учащихся, их возрастных особенностей);

• журнала учета: анализ структуры и содержания документа (ФИО педагога, фамилии, имена обучающихся, класс, дата и форма проведения занятия, содержание). При анализе обратить внимание на то, что содержание занятий в Журнале учета должно соответствовать содержанию программы внеурочной деятельности

2. Наблюдение и анализ организации внеурочных занятий и творческих дел, проводимых воспитателями ГПД, руководителями кружков, факультативов, учителями начальных классов во внеурочное время, студентами, интерпретация полученных результатов

3. Анализ реальных ситуаций общения и взаимодействия младших школьников во внеурочной деятельности

4. Подготовка, организация и проведение внеурочного занятия

5. Рефлексия собственной профессиональной деятельности и обсуждение студентами итогов практики в течение дня

6. Оформление дневника практики

План практики

Наблюдение и анализ

1. Взаимодействие с воспитателями ГПД, руководителями кружков, факультативов, учителями начальных классов во внеурочное время: определение целей и задач внеурочной деятельности, возможных вариантов организации внеурочной работы с классом и отдельными учащимися с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей

2. Наблюдение и анализ организации внеурочных занятий и творческих дел, проводимых воспитателями ГПД, руководителями кружков, факультативов, учителями начальных классов во внеурочное время, студентами, интерпретация полученных результатов

3. Анализ реальных ситуаций общения и взаимодействия младших школьников во внеурочной деятельности

4. Подготовка, организация и проведение внеурочного занятия

5. Рефлексия собственной профессиональной деятельности и обсуждение студентами итогов практики в течение дня

6. Оформление дневника практики

План практики

Наблюдение и анализ

1. Изучение условий организации внеурочной деятельности:

• научно-методическое обеспечение (Методический совет и т.д.);

• материально-техническое обеспечение (оснащенность учебных кабинетов, спортзала, досугового центра и т.д.);

• информационное обеспечение (наличие современного мультимедийного оборудования и выхода в сеть Интернет);

• внешние связи и партнерство (сотрудничество с УДО, учреждениями культуры и спорта, родителями)

2. Изучение возрастных и индивидуальных особенностей младших школьников, уровня учебно-познавательного интереса младших школьников во внеурочной деятельности на основе наблюдения

3. Подготовка, организация и проведение внеурочного занятия

4. Рефлексия собственной профессиональной деятельности и обсуждение студентами итогов практики в течение дня

5. Оформление дневника практики