- •1. Загальні положення
- •2. Методичні та організаційні питання
- •3. Структура курсової роботи
- •Розділи основної частини.
- •4. Оформлення курсової роботи
- •5. План і програми розробки тем курсової роботи План
- •Статистичне вивчення основних засобів
- •Статистичне вивчення оборотних активів
- •Статистичне вивчення доходів підприємства
- •Статистичне вивчення капітальних вкладень
- •Статистичне вивчення витрат виробництва
- •Статистичне вивчення фінансових результатів
- •Статистичне вивчення наявності, руху та використання трудових ресурсів
- •Статистичне вивчення витрат праці та її продуктивності
- •Статистичне вивчення витрат на оплату праці
- •Статистичне вивчення валової продукції підприємства
- •Статистичне вивчення товарної продукції підприємства
- •Статистичне вивчення виробництва зернової продукції
- •Статистичне вивчення виробництва цукрових буряків
- •Статистичне вивчення виробництва продукції молочного скотарства
- •Статистичне вивчення виробництва продукції м’ясного скотарства
- •Статистичне вивчення собівартості зернової продукції
- •Статистичне вивчення собівартості цукрових буряків
- •Статистичне вивчення собівартості молока
- •Статистичне вивчення собівартості продукції м’ясного скотарства
- •Нормо-контроль виконання курсової роботи
- •Приклади оформлення бІблІографІЧного опису
- •Стислий виклад вимог нормо – контролю курсових робіт
- •Додаток а
- •Контрольна робота
- •Додаток б Вихідна інформація для розділу 2
- •Вихідна інформація для розділу 2
- •Список рекомендованої літератури
2. Методичні та організаційні питання
Робота студента над курсовою роботою починається із визначення та затвердження теми. При її виборі слід враховувати, що належний рівень і якість виконаної роботи забезпечуються насамперед знанням теоретичної сутності досліджуваного економічного явища. Під час роботи студент повинен проявити відповідні знання не лише з питань статистики, а й з інших економічних дисциплін (політична економія, економічна теорія, історія економіки та економічної думки, економетрики тощо).
Після затвердження теми розробляється план роботи та систематизуються використані джерела (підручники, навчальні посібники, монографії, наукові статті та інші).
З’ясування завдання і основного змісту курсової роботи зумовлюється назвою теми, колом показників, які будуть вивчатись та питаннями, що підлягають вирішенню.
Проектуванню системи показників передує побудова статистичної моделі досліджуваного явища з урахуванням стану взаємозв’язків і взаємозалежностей. Досліджуються найбільш суттєві для обраної теми показники. Одночасно розробляються макети статистичних таблиць з набором показників. Кожна таблиця повинна нести інформацію, як правило, з одного питання і містити взаємозалежні показники.
Розробка програми вибірки статистичних даних полягає у встановленні переліку ознак, кількісні значення яких повинні бути отримані з відповідних джерел інформації (додатки Б, В) в кількості не менше 31 одиниці та використані для розрахунку показників, запроектованих у макетах статистичних таблиць.
Для здійснення групування важливо правильно обрати групувальну ознаку або їх сукупність. Необхідно з’ясувати, який основний процес визначає напрямок розвитку досліджуваного показника. При цьому повинні враховуватись не тільки загальні умови і результати господарської діяльності, а й розроблене завдання.
В арифметичних діях з показниками слід дотримуватися загальноприйнятої точності розрахунків. Всі показники таблиць повинні бути записані з однаковою для кожної ознаки точністю. Отримані значення підлягають логічному та арифметичному контролю.
У тексті курсової роботи необхідно раціонально подавати числові дані, таблиці та рисунки, на які спирається аналітична чи методична частина роботи. Не слід перевантажувати текст курсової роботи зайвим інформаційним матеріалом. З цього приводу рекомендується дотримуватись наступних вимог:
а) великі за обсягом таблиці виносяться в додатки ;
б) ілюстративний матеріал за можливістю розміщується рівномірно по тексту;
в) ілюстрації повинні бути прокоментовані;
г) формули подаються у загальному математичному виразі зі змістовним навантаженням символів, а також у розгорнутому вигляді з підстановкою даних, одержана відповідь коментується. При повторному використанні наведеної формули вказується відповідь без подання розрахунків і т. ін.
У процесі аналізу даних необхідно чітко визначити економічний зміст кожного показника, співставити однойменні показники у просторі (по групах) і в часі (у динаміці), розглянути взаємозв’язки показників у середині груп і між ними. При порівняльному аналізі необхідно приділити увагу ступеню різниці в показниках груп, а також встановити фактори, що визначають цю різницю. Порівняння здійснюють як по абсолютних показниках, так і по відносних.
Висновки по окремих частинах і до курсової роботи в цілому повинні витікати з аналізу конкретного матеріалу та проектних розрахунків, мати економічний (чи методичний ) зміст.
У кінці подається заключна частина курсової роботи, у якій стисло наводяться основні висновки.
