Раздел II. Психологическая организация человека Содержание стандарта (раздел II)

Понятие о мотивах и потребностях, их особенностях и роли в регуляции деятельности. Этапы опредмечивания потребностей. Классификация видов мотивов и потребностей в психологии. Эмоциональные состояния, их характеристика. Понятие о воле, структура волевого акта. Понятие о познавательной деятельности, этапы познания. Общее понятие об ощущении и восприятии, их классификации, свойства. Понятие о памяти: основные процессы, характеристика видов и типов памяти, методы их исследования. Характеристика мышления как познавательного процесса. Основные формы мышления. Задача и проблемная ситуация, мышление и решение мыслительных задач. Общая характеристика воображения, процессы создания образов воображения. Понятие о внимании, свойства и виды внимания. Индивидуальные свойства человека. Задатки и способности. Способности и одаренность. Характер и его структура. Акцентуации характера и психопатии. Подход А.Е. Личко, К. Леонгарда. Понятие о темпераменте. Характеристика типов с позиции конституционального и неврологического подходов.

Тема 6. Мотивационно-потребностная сфера человека

Пользуясь психологическими словарями, дайте определение следующих понятий:

Влечение / инстинкт - _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Установка -____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Желание – форма мотива__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Интерес –_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Стремление - ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Убеждение - ____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опредмечивание – ___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Фрустрация - __________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.1. Ориентируясь на концепцию иерархии потребностей А. Маслоу, впишите основные потребности в соответствующий уровень пирамиды. (рис.6.1). Дайте определение понятию «самоактуализация» и укажите причины, блокирующие удовлетворение потребностей V уровня.

Рис. 6.1. Пирамида потребностей А. Маслоу

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.2. Назовите автора высказывания и психологическое направление, представителем которого он является. О чём это высказывание?

В одной из своих теорий представитель этого направления пишет: «Высшая природа человека опирается на его низшую природу, нуждается в ней как в основе и терпит неудачу без этой основы. То есть для большинства человечества высшая природа непостижима без удовлетворения низшей природы как её опоры».

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6.3. Изобразите в виде схемы классификации потребностей, принятых в отечественной психологии. Выделите классификационный критерий, укажите виды, дайте краткую характеристику.