- •Міністерство освіти і науки України
- •План заняття.
- •І. Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Іі. Хід практичного заняття.
- •Ііі. Домашнє завдання.
- •Інструкція до практичного заняття № 2
- •План заняття.
- •Реєстрація рецептів.
- •І. Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Форми рецептурних бланків, порядок їх оформлення.
- •Іі. Хід практичного заняття.
- •Протаксувати рецепти.
- •Ііі. Домашнє завдання.
- •Журнал обліку неправильно виписаних рецептів
- •Інструкція до практичного заняття № 3
- •План заняття.
- •І. Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Іі. Хід практичного заняття.
- •Ііі. Домашнє завдання.
- •Рецептів ____________________________________________
- •На пільговий відпуск медикаментів ____________________
- •Рахунок №_______
- •Інструкція до практичного заняття № 4
- •План заняття.
- •І. Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Іі. Хід практичного заняття.
- •Ііі. Домашнє завдання.
- •Опорно-модульна схема «Внутрішньоаптечний контроль якості лікарських засобів»
- •Навчальна таблиця
- •Вилучення ліків для аналізу з аптеки № ________
- •Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Хід практичного заняття
- •Домашнє завдання.
- •Завдання до практичного заняття.
- •Вимога № ___
- •Кому _____________________
- •Накладна № _____
- •Поворотна накладна № _____
- •Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Хід практичного заняття
- •Домашнє завдання.
- •Завдання до практичного заняття
- •Вимога № ___
- •Накладна № _____
- •Модуль ііі
- •План заняття.
- •Студент повинен знати:
- •Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Хід практичного заняття
- •Домашнє завдання.
- •Завдання до практичного заняття
- •1.Виписати вимогу – замовлення для терапевтичного відділення лпз.
- •3.Виписати вимогу – замовлення для хірургічного відділення лпз
- •4.Виписати вимогу –замовлення на одержання наркотичних (психотропних) лікарських засобів:
- •5.Оформити розрахунки лпз з міжлікарняною аптекою за умови, що лпз перерахував авансом на рахунок аптеки 10000 грн.
- •Кому ______________________ Через кого _________________________
- •Кому ______________________ Через кого _________________________
- •Книга облiку оптового вiдпуску і розрахункiв з покупцями
- •Платіжне доручення прим. ___
- •Б анк платника
- •Одержувач
- •Рахунок №___________ в _________________
- •Виписаних покупцям (лікувальним закладам та ін.. Організаціям) рахунків-фактур на відпущені з аптек товари, списаних у витрати
- •Оборотна відомість по особистих рахунках покупців та інших організацій і осіб
- •Модуль ііі
- •План заняття.
- •Студент повинен знати:
- •Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
- •Хід практичного заняття
- •Опорно-модульна схема лікарняної аптеки Завдання до практичного заняття
- •Кому ______________________ Через кого _________________________
- •Кому ______________________ Через кого _________________________
- •Кому ______________________ Через кого _________________________
- •Книга облiку оптового вiдпуску і розрахункiв з покупцями
Міністерство освіти і науки України
МІЖНАРОДНИЙ КЛАСИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ЗОШИТ
для практичних занять
з організації та економіки фармації
студента __________ групи
____________________________
(прізвище, ім’я по батькові студента)
спеціальності 5.12020101 “Фармація”
освітньо-кваліфікаційного рівня
“молодший спеціаліст”
ІV семестр
Модуль 3
Розглянуто на затверджено
на засіданні циклової
методичної комісії
фармацевтичних дисциплін
Протокол № ____ від _______________ 20 ___ р.
Голова комісії: ______________________
Шмалько О.О.
ІНСТРУКЦІЯ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 1
Модуль ІІІ
ТЕМА: Організація приймання рецептів і таксування лікарських засобів індивідуального виготовлення.
МЕТА: навчитися приймати рецепти від населення, перевіряти правильність їх оформлення, таксувати лікарські засоби індивідуального виготовлення, реєструвати рецепти різними методами.
ЛІТЕРАТУРА: Б.П. Громовик “Організація роботи аптек” Вінниця, Нова книга, 2007р. с. 151-157, 176-188.
Накази МОЗ України.
План заняття.
Ознайомлення з організацією і оснащенням робочого місця провізора по прийому рецептів.
Приймання амбулаторних рецептів.
Таксування рецептів на виписані лікарські засоби індивідуального виготовлення.
Реєстрація рецептів.
СТУДЕНТ ПОВИНЕН ЗНАТИ:
Порядок лікарського забезпечення амбулаторних хворих.
Правила виписування, приймання рецептів та відпуску за ними лікарських засобів.
Правила визначення вартості лікарських засобів індивідуального виготовлення.
Методи реєстрації рецептів.
СТУДЕНТ ПОВИНЕН УМІТИ:
Здійснювати прийом рецептів від населення, перевіряти правильність їх оформлення.
Таксувати лікарські засоби індивідуального виготовлення.
Реєструвати рецепти за допомогою рецептурного журналу, квитанційного комплекту.
І. Питання повторення та закріплення теми домашнього завдання.
Рецептурно-виробничий відділ, його завдання, функції.
Приміщення рецептурно-виробничого відділу.
Номенклатура працівників рецептурно-виробничого відділу, їх функціональні обов’язки.
Оснащення робочого місця провізора по прийому рецептів.
Форми рецептурних бланків, порядок їх оформлення.
Термін дії рецептів.
Загальні правила виписування рецептів.
Порядок приймання рецептів та відпуску лікарських засобів.
Правила визначення вартості лікарських засобів.
Особливості таксування різних лікарських форм.
Методи реєстрації рецептів.
Іі. Хід практичного заняття.
В зошитах для практичних занять за індивідуальними завданнями викладачів
Перевірити правильність оформлення рецептів.
Оформити рецепти самостійно.
Протаксувати рецепти.
Зареєструвати протаксовані рецепти за допомогою рецептурного журналу та квитанційного комплекту.
Ііі. Домашнє завдання.
ТЕМА: Приймання, таксування рецептів на лікарські засоби, до складу яких входять наркотичні засоби, психотропні речовини.
ЛІТЕРАТУРА: Б.П. Громовик “Організація роботи аптек” Вінниця, Нова книга, 2007р. с. 18-20, 151-162, 176-188.
Накази МОЗ України.
