Міністерство освіти і науки україни наказ

№ 612 від 10 вересня 2003 року м.Київ

Про формування здорового способу життя дітей та молоді і заборону тютюнопаління в навчальних закладах та установах Міністерства освіти і науки України

На виконання Указу Президента України від 15.03.2002 р. № ²⁵⁸ / ₂₀₀₂ "Про невідкладні додаткові заходи щодо зміцнення моральності у суспільстві та утвердження здорового способу життя", постанови Кабінету Міністрів України від 21.06.2001 р. № 667 "Про затвердження Концепції державної політики у сфері здійснення контролю над тютюном", з метою формування навичок здорового способу життя і запобігання тютюновій залежності серед дітей та молоді, захисту здоров'я та прав людей жити у середовищі, вільному від тютюнового диму,

НАКАЗУЮ:

1. Заборонити паління у приміщеннях і на територіях навчальних закладів та установ Міністерства освіти і науки України.

2. Міністерству освіти Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, керівникам навчальних закладів та установ освіти:

2.1. Видати відповідні накази і забезпечити контроль за їх виконанням.

2.2. Активізувати роботу з пропаганди здорового способу життя серед дітей, молоді та педагогічних працівників. Розробити конкретні заходи з профілактики тютюнопаління.

3. Видавництву "Педагогічна преса" (Кузнецов Ю.Б.) організувати в засобах масової інформації постійно діючі рубрики із досвіду роботи навчальних закладів щодо формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді.

4. Наказ опублікувати в "Інформаційному збірнику Міністерства освіти і науки України", газеті "Освіта України" та розмістити на веб-сторінці Міністерства освіти і науки України.

5. Контроль за виконанням наказу покласти на заступників міністра Огнев'юка В.О. та Степка М.Ф.

Міністр       В.Г.Кремень

Практична робота № 14 Дата: ___________ Введення формул. Робота в середовищі excel

Мета: навчитись вводити формули в таблиці та обробляти числові значення.

Обладнання та програми: комп’ютер з ОС WINDOWS, MICROSOFT EXCEL.

Інструктаж з техніки безпеки до роботи пройдено: ______________{(підпис студента)}

Порядок виконання роботи

Опрацюйте матеріал теоретичних відомостей роботи. Створити на Робочому столі новий документ MICROSOFT EXCEL під назвою свого прізвища та номера роботи (наприклад, Сидоров 14).

Завдання 1. Скласти програму для розв’язування задачі:

Обчислити об’єм складського приміщення.

Заповнити клітини програми MS EXCEL за зразком таблиці 14.1:

Таблиця 14.1

	А	В
1	Довжина	12
2	Ширина	6
3	Висота	3,5
4	Об’єм

У клітину В4 занести формулу 1 з інструкції. Виписати до таблиці 14.1 отриману формулу.

Користуючись програмою провести обчислення за даними таблиці 14.2. Результати занести до цієї таблиці.

Таблиця 14.2

№	Довжина	Ширина	Висота	Об’єм
1	12	6	3,5
2	15	10,5	4,2
3	13,5	8,5	3
4	24	14	4,5
5	18,5	15	3,5
6	28	16	5

Завдання 2. Скласти програму для розв’язування задачі:

Виконати обчислення розміру суми, що підлягає стягненню з працівника за завдану шкоду.

Перейти на Лист 2 та складіть на ньому програму для виконання обчислень за даними таблиці 14.3. Для обчислень скористатись формулою 2 з інструкції.

Занесіть до цієї таблиці результати обчислень.

Таблиця 14.3:

№	Бв	А	І	ПДВ	Азб	Рз
1	254	3	1,04		1,5
2	785	15	1,07		0,8
3	456	7	1,07		1,2
4	1245	85	1,05		2,5

Заповнити таблицю 14.4 даними для першого обчислення, що були набрані на комп’ютері. В клітини, де обчислювались ПДВ та Рз, виписати формули.

Таблиця 14.4

	A	B
1
2
3
4
5
6
7
8

Продемонструвати роботу викладачу. Дати відповіді на запитання:

1.Чому в теоретичних відомостях до роботи у клітину з адресою В3 замість виразу =5*4 ввели =В1*В2? ______________________________________________

______________________________________________________________________

2.Записати, як виглядатиме формула у програмі MS EXCEL для обчислення виразу: _______________________________________________________ Висновки: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Оцінка: ______