МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ПУТИВЛЬСЬКИЙ КОЛЕДЖ СНАУ

Основи інформатики та обчислювальної техніки

Спеціальність № 5.03040101 «Правознавство»

Робочий зошит

для практичних робіт

студента(ки) 26 групи

____________________________________

^{(Прізвище та ін.студента)}

Викладач: Мірошниченко Д.О.

2015-2016 н.р.

Зміст

Правила техніки безпеки при роботі на ПК…………………………………..…
№	Тема лабораторної роботи	Сторінка
1	Ввімкнення комп’ютера. Клавіатурний тренажер
2	Операційна система WINDOWS. Робота з папками, текстовими файлами та ярликами
3	Робота зі стандартними програмами WINDOWS. Запуск програм. Робота з Головним меню
4	Настоювання об’єктів панелі управління
5	Архівування та розархівування файлів. Робота з антивірусними програмами
6	Робота з службовими програмами Windows
8	Набір тексту та редагування.
9	Форматування текстового документу.
10	Робота з таблицями у середовищі текстового редактора.
11	Складання структурної схеми в юридичній сфері. Робота з графікою.
12	Робота з графікою в середовищі текстового редактора. Створення візитної картки.
13	Підготовка документів до друку.
14	Введення формул. Робота в середовищі EXCEL.
15	Редагування та форматування в EXCEL.
16	Створення діаграм в юридичній сфері.
17	Сортування даних в MICROSOFT EXCEL.
18	Створення презентації у редакторі Power Point.
19	Створення структури бази даних, введення та редагування даних.
20	Створення запитів та форм бази даних.
21	Комплексна робота з базою даних у юридичній сфері
22	Робота в середовищі INTERNET. Одержання інформації на друкуючому пристрої
23	Робота в середовищі INTERNET. Одержання інформації. Використання електронної пошти
24	Пошук нормативних актів через інформаційні системи
25	Створення протоколів та підготовка документів до друку
26	Створення службових телеграм

Правила техніки безпеки при роботі на пк

Звичайно ж, знаходячись за комп'ютером, рекомендується періодично відпочивати, відволікатися від екрану монітора, дивитися у вікно, проте під час роботи треба бути гранично уважним.

Щоб уникнути нещасного випадку, поразки електричним струмом, поломки устаткування, рекомендується виконувати наступні правила:

1. Не входити в приміщення, де знаходиться обчислювальна техніка без дозволу викладача.

2. Не включати без дозволу устаткування.

3. При нещасному випадку, або поломці устаткування покликати викладача. Знати де знаходиться пульт виключення устаткування (вимикач, червона кнопка, рубильник).

4. Не чіпати дроти і роз'єми (можливе враження електричним струмом). Не торкатися до задньої панелі системного блоку при ввімкненому живленні. Не виконувати самостійне відкриття та ремонт обладнання.

5. Не допускати псування устаткування. Не допускати потрапляння вологи на поверхню системного блоку, монітора та інших вузлів.

6. Не працювати у верхньому одязі. Не захаращувати верхні панелі пристроїв папером та сторонніми предметами.

7. Не стрибати, не бігати (не порошити). Не шуміти.

8. Тримати в чистоті та порядку робоче місце.

9. Екран відеомонітора повинен знаходитися від очей користувача на оптимальній відстані 60-70 см, але не ближче 50 см з урахуванням розмірів алфавітно-числових знаків та символів.

Практична робота № 1 Дата: ___________ Ввімкнення комп’ютера. Клавіатурний тренажер

Мета: ознайомитись зі структурою клавіатури та її загальними характеристиками; технікою безпеки під час роботи з комп’ютером.

Обладнання: комп’ютер з ОС WINDOWS, програма клавіатурний тренажер Keyboard simulator або інший.

Інструктаж з техніки безпеки до роботи пройдено: ______________{(підпис студента)}

Порядок виконання роботи

1. Ознайомитись з інструкцією по техніці безпеки при роботі з комп’ютером, яка наявна в кабінеті інформатики.

2. Опрацювати матеріал теоретичних відомостей.

3. Провести вмикання комп’ютера. Запишіть до звіту роботи:

Яка комбінація клавіш комп’ютера перемикає мови: українську на англійську?

______________________________________________________________________

Які мови набору встановлено на комп’ютері?

______________________________________________________________________

4. Запустіть клавіатурний тренажер. Ознайомтесь з правилами набору тексту та відпрацюйте їх на практиці. Дійдіть до 6 рівня та виконайте практику. Запишіть Вашу швидкість набору (символів за хвилину) та відсоток похибок.

______________________________________________________________________

5. Дати відповіді на контрольні питання:

   • Скільки груп клавіш має клавіатура, назвіть їх?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Яке призначення клавіші F1 та до якої групи вона відноситься?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Виписати призначення службових клавіш.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Яка відмінність клавіш [Delete] та [ (Back Space)]? ______________________ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

• З допомогою яких клавіш можна встановити набір тексту великими літерами? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

• Які Ви знаєте, окрім клавіатури, пристрої введення інформації комп’ютера? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

• Яку кількість символів можна занести в комп’ютер клавіатурою?____________

• Які ви знаєте пристрої виводу інформації?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

• Чим небезпечне потрапляння вологи на вузли комп’ютера?

______________________________________________________________________

• Чому не слід захаращувати верхні панелі пристроїв папером?

______________________________________________________________________

Висновки: ____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Оцінка: ______