- •Лекція 1. Вступ до порівняльної психології та зоопсихології
- •1.Порівняльна психологія та зоопсихологія: спільне та відмінне у предметі
- •2. Зв'язок зоопсихології з іншими галузями психології
- •3. Методи досліджень в порівняльній психології
- •Лекція 2. Розвиток психічного відображення у філогенезі
- •1.Проблема походження психіки.
- •2. Сенсорний рівень розвитку психіки.
- •3. Перцептивний рівень розвитку психіки
- •Лекція 3. Вроджена та набута поведінка
- •Інстинкт як вроджена форма поведінки
- •Чинники та структура інстинктивної поведінки
- •Научіння та його роль в розвитку психіки
- •Лекція 4. Научіння у тварин
- •Загальна характеристика процесу научіння
- •Навик. Дресирування. Пізнавальні процеси при формуванні навиків.
- •Научіння і спілкування. Наслідування
- •Лекція 5: основні форми поведінки тварини
- •1. Репродуктивна поведінка, шлюбні церемонії та піклування про потомство
- •Домінування та ієрархія
- •Ігрова та дослідницька поведінка
- •Агресивна поведінка та агресія
- •Угруповання, популяції та міграції тварин
- •Лекція 6. Проблема інтелекту тварин
- •1. Мислення людини та розумова діяльність тварин
- •2. Визначення поняття мислення тварин. Експерименти з вивчення мислення тварин
- •3. Поняття про “емпіричні закони” та елементарні логічні завдання
- •Лекція 7. „Вищі психічні процеси та властивості тварин ” Уява в тварин
- •Свідомість та самоідентифікація тварин
- •1. Свідомість як філософська, гносеологічна категорія, як дух, ідеальне, що є протилежністю матеріального, фізичного.
- •2. Свідомість як робочий, бадьорий стан. Протилежним йому є стан несвідомості (при сні, знепритомненні, шоках тощо).
- •7. Свідомість як ідеологічна, світоглядна, моральна категорія. Кажуть: "національна свідомість", "класова свідомість", "суспільна свідомість", "свідомий добродій" і таке інше.
- •Лекція 8. Якісні відмінності поведінки і психіки людини від поведінки і психіки тварини Передтрудова предметна діяльність мавп
- •2. Проблема зародження суспільних відносин і членороздільного мовлення
- •3. Формування людської мови та матеріальна культура
- •Глосарій
- •Додаткова література для опрацювання:
Додаткова література для опрацювання:
Основна:
Губко О.Т. Основи зоопсихології. Навчальний посібник / За ред. С.І.Болтівця. – К.: Світогляд, 2006, - 190с.
Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. —М., 1981.
Туриніна О.Л., Сердюк Л.З. Порівняльна психологія. Навчальний посібник . – К.: МАУП, 2005. – 228 с.: іл.
Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. – 3-е изд. – М.: Учебно-методический коллектор “Психология”, 2001. – 464 с.
Чайченко Г. М. Зоопсихологія та порівняльна психологія. — К., 1992.
Додаткова:
Бертон Р. Чувства животных. – М., 1972.
Вопросы зоопсихологии, этологии и сравнительной психологии / под. Ред. К.Э.Фабри . – Изд.Моск.у-та, 1975.
Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. – М., 1993.
Дарвин Ч. Происхрождение видов. – М.-Л., 1962.
Ладыгина-Котс Н.Н. Исследование познавательных способностей шимпанзе. – М., 1923.
Ладыгина-Котс Н.Н. Развитие психіки в процес се эволюции организмов. – М.: 1958, Гос.изд. «Советская наука», 1958.
Лоренц К. Агрессия. – М., 1994.
Сравнительная психология и зоопсихология / Сост. и общая редакция Г.В.Калягиной. – СПб: Питер, 2001. – 416 с.: ил. – (Серия «Хрестоматия по психологии»).
Хайнд Р. Поведение животных. — М., 1975.