Задания для самостоятельной работы студентов
Цели:
обучить родителей формировать домашнюю аптечку для оказания неотложной помощи детям;
уметь подобрать аналоги лекарственных препаратов.
Мотивация
В семье Ивановых
Детей нет здоровых.
Больны три сыночка
И лапочка-дочка.
Старшему сыну
десятый годок,
он – футболист,
он – заядлый игрок,
До чемпиона пока
не дорос,
Часто с мячами
встречается нос.
Средний сын -
натуралист,
Тянет в рот и плод,
и лист.
Слопал зелень он,
и вот
У него болит живот.
Одолела диарея,
Помогите поскорее.
Дочка мамочку
пугает,
Как простудится
так «лает»,
То хрипит, то
задыхается,
В скорой помощи
нуждается.
Ну а младшенький
сынок -
«раскаленный
уголек».
Не спасает нас
микстура,
Поднялась
температура.
Мама судорог
боится,
Они могут
приключиться.
Ты придумай
аргументы,
Собери
медикаменты, Чтобы
каждому помочь,
Сыновей
спасти и дочь!
И нструкция Уважаемый студент!
Перед вами схематическое изображение домашней аптечки семьи Ивановых. Каждое отделение аптечки (всего их четыре) предназначено для оказания помощи при определенном неотложном состоянии. Чтобы правильно заполнить аптечку, следуйте пунктам инструкции.
Внимательно изучите алгоритмы оказания неотложной помощи при остром стенозирующем ларинготрахеите, гипертермии, в том числе с риском развития фебрильных судорог, носовом кровотечении, острой диарее.
Впишите в соответствующие отделения аптечки лекарственные препараты, применение которых возможно в домашних условиях.
С помощью фармакологических справочников подберите несколько аналогов для каждого препарата. Аналоги и различные торговые названия препаратов укажите в скобках.
Подумайте, что еще может понадобиться дома для грамотного и эффективного оказания неотложной помощи детям. Это могут быть перевязочные материалы, различные химические вещества, в том числе используемые дома, предметы медицинского назначения и т.п. Внесите их в графу «Дополнительные материалы» каждого отделения аптечки.
Еще раз проанализируйте алгоритмы оказания неотложной помощи и заполненные вами отделения аптечки. Ответьте на вопрос «Все ли необходимое для оказания неотложной помощи включено в аптечку?».
Удачи!
Критерии оценки
Работа сдана своевременно 2 балла
Правильно и полно заполнено отделение аптечки «Лекарства» по 2 балла
Правильно и полно заполнено отделение аптечки
«Дополнительные материалы» по 2 балла
Максимально 18 баллов