Упражнения сдвоенным карандашом на освоение четырех основных углов пера
Дело в том, что все живые организмы, и даже механизмы, подчиняются законам кинематики – чтобы начать движение вперед, надо слегка отклониться назад, чтобы возник некий импульс. Хорошо это свойство движущихся объектов знают и воспроизводят художники-мультипликаторы.
Упражнения широкой кистью ( расширение диапазона возможностей - работа разного масштаба позволит писать и камерные произведения, и монументальные надписи).
Таким образом, мы c Вами, начинающими каллиграфами, начинаем писать ещё до касания с листом – тогда линия сохраняет ощущение движения, а это придает «живость» и изящество буквам, и динамизм линиям.
То есть каллиграф не просто ставит перо на бумагу, а как самолёт сажает его на «взлетно-посадочную полосу», затем сразу меняет направление на противоположное, выводит элемент и так же происходит отрыв пера от бумаги, с легким движением в противоположную от основного направления сторону.
Эта информация особенно пригодится нам, когда мы будем изучать засечки у букв.
Элементы букв.
Буквы алфавита состоят из вертикальных, горизонтальных, наклонных прямых, из прямых, переходящих в округлые, и круглых штрихов. Прежде чем переходить к изучению букв, нужно привыкнуть к написанию их элементов. Удобнее и интереснее всего выстраивать штрихи в виде орнаментальных бордюров. Для нас это будет нетрудно, так как уже при изучении угла пера мы этим занимались. Теперь мы целенаправленно будем оттачивать написание различных элементов букв по разметке.
Набор узоров для составления орнаментов. Упражнения широким пером.
Буквы надо писать уверенной рукой. У новичков иногда вертикальные линии получаются наклонными в ту или иную сторону, или неровными. Орнаменты все эти недостатки сразу выявляют, и при небольшом усилии и терпении вы сможете писать так, как задумали. Основная сложность бывает при переходе с маленьких размеров на большие, или с больших на маленькие. Надо постепенно тренироваться в разных масштабах, писать элементы букв и пером, и широкой кистью разной высоты. Высота букв определяется шириной пера. Обычно действуем в пределах 5 – 10 делений шкалы (каждое деление равно ширине рабочего пера). Довольно скоро вы поймете, какая высота для вас комфортна – в таком масштабе и стоит осваивать написание букв. Далее диапазон будем постепенно расширять, меняя инструменты и высоту букв.
Набор узоров широким пером для составления орнаментов.
Об авторе:
Я каллиграфиня из г Санкт-Петербурга, занимаюсь каллиграфией непрерывно в течение 10 лет, преподаю каллиграфию и рисование в школе, участвую в выставках в России и за рубежом.
Портфолио
Ваши друзья тоже хотят узнать об этом уроке!
Перейти к списку уроков
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы отправлять комментарии
Вход на сайт
Начало формы
Имя пользователя *
Пароль *
Регистрация
Забыли пароль?
Конец формы
Карта сайта
Переход к буквам. Урок 5.Ширококонечное перо (стальное, тростниковое, плоская кисть)
Уровень
Для началинающих каллиграфов
Сорт
Практика
ср, 07/04/2012 - 16:24 .Автор Каллиграфиня Анна
Изучение того или иного шрифта состоит из двух стадий: 1 – визуального знакомства с данным начертанием, его конструктивного анализа; 2 – последовательного выполнения (ширококонечным пером на глаз чёрной тушью) отдельных элементов букв, каждой буквы алфавита, целого слова, нескольких слов, целой строки, нескольких строк и, наконец, поисков композиции и выполнения небольшой надписи.
Не исключено, что в жизни придётся начинать «с конца», т.е. с надписи, т.к. периодически возникает необходимость что-то красиво подписать опредёленным шрифтом.
В любом случае без качественного оригинала для копирования не обойтись. Самые лучшие – исторические документы и книги, конечно, доступны их оригиналы единицам, и это далеко не всегда каллиграфы. Однако бывают распространены факсимильные издания книг-памятников каллиграфии. К слову сказать, так стал каллиграфом британец Эдвард Джонстон – во время своей работы секретарём-библиографом он увлёкся буквами в фолиантах, и в итоге путем тщательного изучения стал мастером каллиграфии и разработал прекрасный шрифт ширококонечным пером.
При знакомстве с образцом прежде всего обращаем внимание на пропорции букв.
Пропорция – это соотношение целого и составных частей. Буква – сложное пространственное образование, где все элементы сгармонированы друг с другом. Незначительное (на неопытный взгляд) отклонение от пропорций образца повлечёт за собой возникновение нового шрифта, разумеется, похожего на предыдущий. Собственно, этим и занимаются шрифтовые дизайнеры. Так что вглядываемся повнимательнее, чем красиво написано, в какой последовательности, чтоб воспроизвести максимально точно образ буквы. Основы построения букв.
На высоту буквы влияет ширина пера. Практически наша работа будет разворачиваться на высоте максимум 10 модулей в высоту (модуль – ширина рабочего пера) для заглавных букв и 5 модулей – для строчных букв. В каллиграфии это также называется маюскул – прописные буквы, и минускул – строчные с выступающими вверх и вниз элементами букв. Маюскульное письмо располагается между двумя линиями шрифта, а минускульное требует разметки четырёх линий, так как нужно предусмотреть выносные элементы. Эти выскакивающие вверх или устремляющиеся вниз части букв имеют в строке значение неких ориентиров, помогающих быстрее распознавать слово или целую строку. Латинское начертание гораздо более «украшено» выносными элементами, по сравнению с кириллическим, и каллиграфы периодически разрабатывают аналогичные латинским русские буквы. Отмечу также, что подавляющее большинство компьютерных шрифтов это русифицированная латиница. Так что дизайнерам каллиграфия как нельзя кстати придётся, так как при «срисовывании» буквы получаются «неживые», а если их по законам начертания написать согласно с уже имеющимися, то шрифт будет весь «как родной», а это главное качество хорошего шрифта – цельность.
Изучение шрифта следует начинать не с написания букв, а с построения их графем (скелета). Скелет у букв выполняет опорную функцию, удерживая постоянные пропорции и формы каждого знака, таким образом каждая буква сохраняет закреплённый за ей облик. По словам каллиграфа И.Богдеско, графемы представляют собой неизменную систему буквенно-звукового письма и своим абрисом также отличаются друг от друга, как и соответствующие им звуки речи.
