- •Урок 2. Каллиграфические инструменты и материалы. Чем на чем и зачем пишем. Часть 2
- •Перья для каллиграфии
- •Гусиные перья, пока ещё не извлеченные из крыла птицы.
- •Тушь и чернила для каллиграфии
- •Импровизация разными инструментами
- •Первые линии тонким пером. Произвольная композиция. Аркадий 2.5 года
- •1. Это наиболее «экономичная» по мышечной работе и нагрузке на позвоночник поза тела.
- •2. Все буквы будут писаться при одинаковых условиях – это обеспечит их одинаковость, что немаловажно при письме текстов.
- •3. Взгляд фиксирует все происходящее на листе, что позволяет вовремя корректировать работу.
- •Линии, которые можно провести широким пером, пользуясь тремя рычагами руки
- •Что такое угол пера.
- •«Звёзды» и другие подсказки для выбранного угла пера.
- •Иллюстрация к 4 позициям на угол пера: 0, 30, 45, 75 градусов. Движение пера во все стороны, сохраняя угол пера неизменным.
- •Приступим к работе с углом пера 0 градусов.
- •Упражнения к улу пера 0 градусов Составление орнаментов.
- •Следующий угол пера – 45 градусов.
- •Упражнения к углу пера 45 градусов Далее угол пера – 30 градусов.
- •Упражнения к углу пера 30 градусов
- •Упражнения сдвоенным карандашом на освоение четырех основных углов пера
- •Упражнения широкой кистью ( расширение диапазона возможностей - работа разного масштаба позволит писать и камерные произведения, и монументальные надписи).
- •Элементы букв.
- •Набор узоров для составления орнаментов. Упражнения широким пером.
- •Скелетный шрифт
- •Работа широким пером.
- •Римский капитальный шрифт
- •Римский шрифт 0 градусов
- •Римский шрифт 30 градусов
- •Иллюстрация 1. Группы букв маюскульных
- •Иллюстрация 2. Ленточная антиква наклонная
- •Иллюстрация 3. Полиграммы
- •Разметка листа.
- •Графемы.
- •Иллюстрация 1.
- •Иллюстрация 2.
- •Иллюстрация 3. Ленточная антиква
- •Составление орнаментов
- •Разминка перед занятием каллиграфией.
- •«Доводка» пера, подготовка его к работе.
- •Тушедержатель
- •Орнаменты тонким пером. Гармоническая кривая
- •Ритм письма.
- •Физкультминутка
- •Каллиграфическое рисование.
- •Домашнее задание по каллиграфии.
«Звёзды» и другие подсказки для выбранного угла пера.
Наглядно увидеть изменения линий того или иного угла пера позволяет следующий метод: карандашом и линейкой намечаем «компас» - 8 основных направлений света. Сохраняя изучаемый угол пера, будем проводить по вспомогательным линиям от периферии к центру линии, получая своеобразные «звёздочки». Постепенно мы с вами напишем четыре такие «звёздочки» - по числу изучаемых основных углов пера – 0 градусов, 30, 45 и 75 градусов. Если разместить их рядом, будет очень хорошо видно разницу в линиях по основным направлениям, которую диктует тот или иной угол пера.
Иллюстрация к 4 позициям на угол пера: 0, 30, 45, 75 градусов. Движение пера во все стороны, сохраняя угол пера неизменным.
При письме в строках можно через небольшие промежутки нанести «вспомогательные» линии под выбранным для изучения углом – чтобы сверяться при необходимости: а верно ли вы ставите перо на строку, не крутится ли ручка в пальцах? Кроме того, полезно мысленно проецировать нужный угол пера на лист и ориентировать таким образом кончик своего пера. Не сжимайте сильно ручку в пальцах, это приводит к быстрой усталости. Чтобы легко было наблюдать за качеством линий, рекомендую поначалу пользоваться довольно широким пером – 4-5 мм шириной, тогда лучше видно угол, образуемый срезом пера. Не забываем и о столярном карандаше, он хорошо выручает, когда нет под рукой туши и пера. Самым наглядным инструментом для изучения угла пера можно назвать сдвоенные карандаши, они пишут крупно (хорошо видно образование ширины линии в зависимости от направления движения инструмента под выбранным углом пера).
Приступим к работе с углом пера 0 градусов.
То есть ставим срез пера параллельно верхнему краю бумаги и разметке строк, и ведём вниз – в зависимости от длины проделанного пути получается сначала квадратик, затем штрих, затем линия. Угол 0 градусов показывает максимальную ширину линии по вертикали, которую можно получить при работе выбранным вами пером, (задаёт её ширина среза пера). Для начала пишем просто ряд вертикальных штрихов, чётких и аккуратных. Высота штрихов – примерно 15-20мм. Пишем так несколько рядов – следим за качеством и углом пера.
Упражнения к улу пера 0 градусов Составление орнаментов.
Уже из этих простых элементов, варьируя высоту, можно много разнообразных орнаментов составить, опираясь на народные традиционные орнаменты по вышивке и ткачеству. Внимательно следим за промежутками между штрихами – так как от них зависит характер орнамента. Чем ближе друг к другу линии, тем плотнее рисунок. Достаточно поупражнявшись в «полосочном» орнаменте, подключаем горизонтальные и диагональные штрихи. Сразу видно, что горизонтальные штрихи при угле пера 0 градусов очень тонкие, и создают сильный контраст при сочетании с широкими вертикалями. Диагонали, соответственно, представляют собой среднюю ширину штрихов. Теперь пробуем писать различные сочетания штрихов – при этом заодно пробуем писать переходы от одного штриха к другому с отрывом пера от листа бумаги и без отрыва. Здесь безграничный простор вариаций. Для орнамента лучше писать не менее 7-10 элементов в строке, не менее 3-5 строк. Следим за чёткостью начала штриха и его окончания. В образцах даётся набор идей, как можно компоновать узоры. Надеюсь, они вдохновят вас на собственные разработки. Бывает, орнаментальные идеи появляются во время занятий, не связанных с каллиграфией . Имеет смысл их фиксировать на бумаге и затем разрабатывать тушью и пером во время каллиграфических упражнений.
Теперь можно попробовать написать «звезду», понаблюдать, как ведёт себя линия при письме в разных направлениях под сохраняемым углом 0 градусов. Возможно, для того, чтобы «звезда» получилась ровная, вам понадобиться написать её несколько раз. Это только закрепит навык, так что тренируйтесь с удовольствием, не сомневаясь, что скоро всё получится. Наверное, вы отметили для себя, в каких направлениях рука чувствует себя неуверенно. Нужно будет потренироваться выписывать такие штрихи уже в строках, по разметке, в орнаментах. Все умения, приобретённые в орнаментальных композициях, безусловно пригодятся нам при работе с рукописными шрифтами.
Отмечу, что под таким углом пера пишут римский капитальный шрифт (квадрата) и византийскую, русскую вязь.
