- •Декоративное растениеводство Древоводство
- •250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
- •Ответственный редактор: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры н.А. Боме, д.С.-х.Н., профессор.
- •1. Пояснительная записка
- •2. Тематический план спецкурса.
- •2.2. Планирование самостоятельной работы студентов
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Темы лекций
- •2. Биоэкологические особенности и этапы развития древесных растений.
- •3. Размножение декоративных деревьев и кустарников
- •4. Древесно-кустарниковые питомники.
- •5. Теоретические основы формирования деревьев и кустарников в питомниках и на объектах.
- •6. Выращивание декоративных деревьев и кустарников и их формирование.
- •7. Особенности выращивания красивоцветущих кустарников.
- •10. Диагностика растений на объектах озеленения.
- •3.1. Темы лабораторных работ
- •1. Ассортимент декоративных древесных растений. Стандарты на декоративные древесные растения. (2 часа)
- •2. Общее знакомство с семенами древесных растений. Методики определения качества семян. (4 часа)
- •4. Форма отчетности
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.2. Примеры контрольных заданий для самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения
- •5.2.1. Контрольная работа по дисциплине «Древоводство»
- •5.2.2. Примеры тестовых заданий для студентов очной формы обучения:
- •Правильное применение удобрений должно:
- •2) Удобрения, которые применяют в современных питомниках декоративных древесных пород:
- •3) Соотнесите:
- •5.2.3. Примеры тестовых заданий для студентов очной формы обучения:
- •5.2.4. Примеры тестовых заданий для студентов очной и заочной формы обучения:
- •5.3. Темы рефератов:
- •6. Рекомендуемая литература
- •7. Средства и материально-техническое обеспечение спецкурса
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Л.М. Волосникова/
__________ _____________ 2011г.
ДЕКОРАТИВНОЕ РАСТЕНИЕВОДСТВО
ДРЕВОВОДСТВО
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов специальности:
250203.65 Садово-парковое и ландшафтное строительство
очной и заочной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы __________________/Семенова М.В./
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры протокол № __ от «___» __________2011 г.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой __________________/Боме Н.А./
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК департамента Биологии, ИМЕНИТ, протокол № __
от «___» ____________ 2011 г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _____________/Фролова О.В./
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________2011г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры
Семенова М.В.
Декоративное растениеводство Древоводство
Учебно-методический комплекс.
Рабочая программа для студентов специальности:
250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
М.В. Семенова: Декоративное растениеводство. Древоводство. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство», очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2011. 22 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство».
Рабочая учебная программа включает в себя пояснительную записку, содержание дисциплины, тематический план с указанием аудиторных часов для самостоятельной работы по темам, перечень контрольных вопросов к экзамену, список литературы.
Рабочая учебная программа дисциплины Декоративное растениеводство. Древоводство. Опубликована на сайте ТюмГУ: [электронный ресурс]
режим доступа: http://www.umk.utmn.ru, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
Ответственный редактор: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры н.А. Боме, д.С.-х.Н., профессор.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Семенова М.В., 2011.
1. Пояснительная записка
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования с учетом минимума содержания и уровня подготовки выпускников по специальности 250203.65 «Садово-парковое и ландшафтное строительство». Общий объем курса составляет 110 часов, в том числе лекций - 32 часа, лабораторных работ – 16 часов, самостоятельная работа студента – 62 часа (очная форма обучения, 4 семестр) и лекций – 4 часа, лабораторных работ – 8 часов, самостоятельная работа студента – 98 часов (заочная форма обучения, 4 и 5 семестры).
Форма контроля - экзамен.
Основными задачами данного курса является ознакомление студентов с ролью декоративного древоводства в охране и улучшении внешней среды населенных пунктов, спецификой декоративного древоводства, а так же перспективами развития в современных условиях.
В курсе «Древоводство» приведены принципы подбора ассортимента деревьев и кустарников для зеленого строительства. Рассмотрены биологические основы формирования кроны и корневой системы деревьев и кустарников; технология выращивания пород разных категорий по отделам питомника; семенное и вегетативное размножение древесно-кустарниковых растений. Освещены вопросы организации питомника, его отделов, систем севооборотов и культурооборотов.
Итоговая форма контроля:
очная форма обучения – экзамен (4 семестр);
заочная форма обучения – экзамен (5 семестр).
2. Тематический план спецкурса.
Таблица 1.
№ п/п |
Наименование темы |
очная форма обучения |
заочная форма обучения |
||||
Лекции (кол-во часов) |
Лабораторные работы (кол-во часов) |
Самост. работа студентов (кол-во часов) |
Лекции (кол-во часов) |
Лабораторные работы (кол-во часов) |
Самост. работа студентов (кол-во часов) |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
Введение. |
2 |
|
|
|
|
|
1. |
Ассортимент декоративных древесных растений. |
2 |
2 |
6 |
1 |
2 |
6 |
2. |
Биоэкологические особенности и этапы развития древесных растений. |
2 |
|
4 |
1 |
|
6 |
3. |
Размножение декоративных деревьев и кустарников. |
|
|
|
|
|
|
3.1 |
Семенное размножение. |
2 |
6 |
6 |
|
2 |
8 |
3.2 |
Вегетативное размножение. |
2 |
2 |
6 |
|
2 |
8 |
4. |
Древесно-кустарниковые питомники. |
4 |
|
6 |
2 |
|
10 |
5. |
Теоретические основы формирования деревьев и кустарников в питомниках и на объектах. |
|
|
|
|
|
|
5.1 |
Обрезка декоративных древесных пород. |
2 |
2 |
4 |
|
2 |
10 |
5.2 |
Регуляторы роста и развития. |
2 |
|
4 |
|
|
6 |
6. |
Выращивание декоративных деревьев и кустарников и их формирование. |
4 |
|
6 |
|
|
8 |
7. |
Особенности выращивания красивоцветущих кустарников. |
|
|
|
|
|
|
7.1 |
Красивоцветущие кустарники. |
2 |
|
6 |
|
|
10 |
7.2 |
Розы. |
2 |
|
4 |
|
|
8 |
8. |
Современные тенденции в агротехнике выращивания декоративных древесных пород. |
2 |
|
4 |
|
|
10 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9. |
Организационно-хозяйственный план питомника. |
2 |
2 |
4 |
|
|
8 |
10. |
Диагностика растений на объектах озеленения. |
2 |
2 |
4 |
|
|
10 |
Итого |
32 |
16 |
62 |
4 |
8 |
98 |
|
Всего |
110 |
110 |
|||||
Итоговая форма контроля:
очная форма обучения – экзамен (4 семестр);
заочная форма обучения – экзамен (5 семестр).
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
(очная форма обучения)
№ темы |
Устный опрос |
Письменные работы |
Другие формы работы |
Итого количество баллов
|
||||||||||
собеседование |
лабораторная работа |
контрольная работа |
тест |
реферат |
самостоятельная работа |
|||||||||
Контрольная неделя 1 |
||||||||||||||
1 - 2 |
0-2 |
0-4 |
0-4 |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
0-16 |
|||||||
3 |
0-2 |
0-4 |
0-4 |
0-2 |
0-2 |
- |
0-14 |
|||||||
Всего |
0-4 |
0-8 |
0-8 |
0-4 |
0-4 |
0-2 |
0-30 |
|||||||
Контрольная неделя 2 |
||||||||||||||
4-5 |
0-2 |
0-4 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
0-18 |
|||||||
6-7 |
0-2 |
0-2 |
0-4 |
0-4 |
0-2 |
0-2 |
0-16 |
|||||||
Всего |
0-4 |
0-6 |
0-10 |
0-6 |
0-4 |
0-4 |
0-34 |
|||||||
Контрольная неделя 3 |
||||||||||||||
8-9 |
0-2 |
0-6 |
0-6 |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
0-20 |
|||||||
10 |
0-2 |
0-4 |
0-4 |
0-2 |
0-2 |
0-2 |
0-16 |
|||||||
Всего |
0-4 |
0-10 |
0-10 |
0-4 |
0-4 |
0-4 |
0-36 |
|||||||
Итого |
0-12 |
0-24 |
0-28 |
0-14 |
0-12 |
0-10 |
0–100 |
|||||||
