Вариант №7
Дан текст:
[1] Сколько раз выглянул в окошко папа, если известно, что
[2] Оставив свою машину во дворе под окном, папа пришел домой в 8 часов вечера.
[3] Григорий Остер.
[4] и первым делом, с ужасом на лице, подбежал к окошку поглядеть, цела ли еще она.
[5] Задача №20
[6] До 12 часов ночи папа подбегал к окошку каждые пять минут.
[7] к окошку каждые 10 минут.
[8] После 12 часов он бросался.
[9] машину угнали в 5 часов утра.
Выполните следующие действия:
а) сформируйте абзацы следующим образом:
первый - [5], второй - [3], третий - [2] и [4], четвертый - [6] и [8] и [7], пятый -[1] и [9]
Затем [...] удалите.
б) Установите альбомную ориентацию страницы, размеры (200*150 мм).
в) “Григорий Остер”- с подчеркиванием.
г) отформатируйте все абзацы: отступ первой строки-3 см; правое поле и левое-1см; шрифт - полужирный, размер-14;
д) все цифры в тексте – курсив.
е) Подсчитайте и оформите ответ.
Вариант №8
Дан текст:
[1] Маша положила в портфель.
[2] Задачник по математике.
[3] Сам папин портфель весит 300г.
[4] еще и утюг, который весит 9кг.
[5] Собираясь на работу, папа положил в свой портфель бумаги, общий.
[6] хотя это ему и не известно, его двухлетняя дочка.
[7] вес которых 2кг 700г.
[8] Сколько кг принесет папа на работу, если,
[9] Задача №15.
[10] Григорий Остер.
Выполните следующие действия:
а) сформируйте образцы следующим образом:
первым - [2], вторым – [10], третий – [9];
четвертым – [5] и [7] и [3], пятый – [8] и [6] и [1] и [4]. Затем […] удалите.
б) установите страницы:
левое и правое – 3см, верхнее – 2см, нижнее – 5см;
в) текст «Григорий Остер» – полужирный шрифт, размер 16,
«Задача №» - подчеркивание;
г) отформатируйте пятый абзац:
отступ первой строки абзаца – 5 см, шрифт – курсив, размер - 14, правое и левое поля – 5 см;
д) все цифры в тексте – полужирный шрифт;
е) Подсчитайте и оформите ответ.
Вариант №9
Дан текст:
[1]На сколько минут опоздали семеро козлят?
[2] Семеро козлят спешили на День рожденья и поэтому двигались
[3] В первый раз шестеро козлят подкрепились 18 секунд,
[4] с одинаковой скоростью.
[5] во второй – в два раза дольше, а в третий – на полминуты меньше, чем во второй.
[6] Один козлёнок нигде не задерживался
[7] чтоб быстренько подкрепиться травкой.
[8] Григорий Остер.
[9] и пришёл вовремя, а остальные три раза останавливались,
[10] Задача № 9.
Выполните следующие действия:
а) сформировать абзацы следующим образом: первый - [10] , второй - [8], третий - [2] и [4]; четвёртый-[6] и[9] и [7] и [3] и [5]; пятый-[1]. Затем […] удалить.
б) установить размер страницы (160*150 мм), альбомная ориентация;
в) отформатировать: 4-ый абзац: отступ первой строки – 5 см, левое поле – 4 см, правое – 3 см, по центру, курсив;
г) первый абзац – полужирный шрифт, размер 14 пт,
д) Подсчитайте и оформите ответ.
Вариант №10
Дан текст:
[2] а боцман Федя со спокойной улыбкой - на 8.
[1] капитан Флинт с мрачной усмешкой - на 153,
[3] одно и то же делимое на разные делители:
[4] капитан Флинт и боцман Федя делили
[5] В тесном трюме пиратской бригантины
[6] Боцман Федя получил в частном 612.
[7] Какое частное получит Флинт?
[8] Григорий Остер
[9] Задача №1
[10] Задачник по математике.
Выполните следующие действия:
а) Сформируйте абзацы из набранных предложений следующим образом:
Первый абзац - [8], второй – [10] и [9], третий – [5], [4], [3], [1], [2]. Четвертый – [6], [7].
Затем скобки с цифрами удалите [...].
б) Установите размер бумаги (210*200 мм).
Поля: левое – 3,5; правое – 1,2, сверху и снизу – 1,44; ориентация - альбом.
в) Отформатируйте все абзацы: первая строка с отступом -2 см, полужирный шрифт, размер шрифта -15, по ширине страницы.
г) “Задача №1”- подчеркнутый курсив
д) Подсчитайте и оформите ответ.