Формы подведения итогов работы студии эстрадного вокала -

№

Разделы, название темы

1. Часы

теория

практика

инд.

работа

Общее количество

часов

Введение

Реклама и набор в студию эстрадного вокала

1

3

-

4

Знакомство, прослушивание желающих заниматься. Диагностика музыкальных и вокальных данных

1

4

-

5

Правила техники безопасности при работе со звукотехнической аппаратурой, поведением в центре досуга и ТПБ

3

1

-

4

1

Эстрадный вокал как вид музыкальной деятельности.

1.1

Понятие об эстрадном вокале, его отличительные особенности от других видов вокала

3

-

-

3

1.2

Понятие о сольном и ансамблевом пении.

3

-

-

3

1.3

Строение голосового аппарата.

3

1

4

1.4

Гигиена голоса и профилактика простудных заболеваний.

3

-

3

6

1.5

Стилистические приемы техники эстрадного вокала (для старших) Апробирование приемов

2

2

4

8

1.6

Индивидуальная манера исполнения (для старших)

2

1

5

8

2

Постановка голосового аппарата

2.1

Эстрадно-вокальная позиция

1

5

4

10

2.2

Звукообразование.

1

6

3

10

2.3

Певческое дыхание, опора, диафрагма, упражнения

1

6

6

13

2.4

Дикция и артикуляция, речевые игры и упражнения

1

6

6

13

2.5

Вокальные упражнения (распевки, вокализы)

1

6

6

13

2.6

Резонаторы, регистры, диапазон (его расширение)

1

5

4

10

2.7

Сила голоса (управление динамикой), тембральная окраска, голосовая атака

1

5

4

10

3

Основы музыкальной грамотности

3.1

Нотная грамота, октавы, интервалы, темп, ритм, динамика, мажор и минор, размер и такт

5

2

3

10

3.2

Упражнения на развитие музыкального слуха музыкальной памяти, чувство ритма, чистота интонирования

-

5

5

10

3.3

Понятие акапелла, инструментальный аккомпанемент, фонограмма (ее виды)

3

-

-

3

3.4

Ансамблевое пение (пение на голоса)

(для старших)

-

10

-

10

3.5

Бэк-вокал, упражнения

(для старших)

-

10

2

12

3.6

Сольное пение (для старших)

-

-

10

10

4

Актерское мастерство

4.1

Упражнения на снятие эмоциональных комплексов и психологических зажимов

-

5

3

8

4.2

Игровая деятельность, театрализация

(для младших)

1

6

-

7

4.3

Упражнения над художественной выразительностью исполнения (мимика, жесты, эмоциональная составляющая)

-

6

2

8

4.4

Упражнения по актерскому мастерству

(для старших)

-

6

2

8

5

Сценическое движение

5.1

Хореографический рисунок песни

-

6

2

8

5.2

Совмещение вокальной партии с хореографическим рисунком

-

6

6

12

5.3

Упражнения на совмещение вокала, правильного певческого дыхания и движения

-

5

2

7

6

Микрофон его виды возможности. Техника владения микрофоном (для старших, частично для младших)

3

1

2

6

7

Работа над репертуаром

7.1

Анализ музыкального произведения, его освоение

3

-

3

6

7.2

Понятие сценического образа, работа над ним (для старших)

3

3

2

8

7.3

Работа с инструментальной (минусовой) фонограммой

-

8

6

14

7.4

Студийная запись готового, апробированного репертуара

-

3

2

5

8

Формирование музыкальной культуры и художественного вкуса.

8.1

Прослушивание и анализ выдающихся вокалистов (отечественных и зарубежных) и вокальных произведений

3

7

-

10

8.2

Посещение музыкальных спектаклей, концертов и других мероприятий эстрадного и классического жанра

-

4

-

4

9

Сценическая деятельность

9.1

Репетиции

-

10

4

14

9.2

Выступления, концерты

-

10

4

14

9.3

Участие в конкурсах и фестивалях

-

3

3

6

Итого

49

167

108

324