- •Практична робота № 1. Тема: Сучасні аспекти розвитку екології як науки.
- •Хід роботи
- •1. Дайте визначення терміну.
- •2. Предмет вивчення екології:
- •3 Завдання екології:
- •4. Історія розвитку екології як науки:
- •5. Структура екології:
- •6. Екологія має зв’язок з науковими блоками:
- •7. Проаналізувати спектр наукових методів екологічних досліджень:
- •8. Дайте визначення терміну.
- •9. Продовжити вираз:
- •10. Дайте визначення терміну.
- •Іі) Практична частина
Практична робота № 1. Тема: Сучасні аспекти розвитку екології як науки.
Мета: ознайомитися з екологією як біологічною наукою, основними етапами розвитку екологічних наук, з’ясувати завданнями та предмет вивчення, засвоїти основні терміни, поняття.
Обладнання: таблиці, відеоматеріали, довідкова література.
Хід роботи
І) Теоретичний матеріал
1. Дайте визначення терміну.
Екологія – це _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Термін запропонував __________________________________________________________
2. Предмет вивчення екології:
1) ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3) ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4) ___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3 Завдання екології:
Науковий напрямок
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Освітній напрямок
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Практичний напрямок
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4. Історія розвитку екології як науки:
Перший етап:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Другий етап:__________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Третій етап:___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Четвертий (сучасний) етап:_____________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
