Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Предмет і об`єкт соціології.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.09 Mб
Скачать

23. Основні соціальні інститути та їх функції

Соціальні інститути є основними структурними одиницями суспільства. Вони виникають, функціонують при існуванні відповідних суспільних потреб, забезпечуючи їх реалізацію. При зникненні таких потреб соціальний інститут перестає функціонувати і руйнується.

Соціальні інститути забезпечують інтеграцію суспільства, соціальних груп та індивідів. Звідси можна визначити соціальний інститут як певну сукупність індивідів, груп, матеріальних ресурсів, організаційних структур, які формують соціальні зв'язки і відносини, забезпечують їх стійкість і сприяють стабільному функціонуванню суспільства.

Разом з цим, до визначення соціального інституту можна підійти з позиції розгляду їх як регуляторів соціального життя, через соціальні норми і цінності. Отже, соціальний інститут можна визначити як сукупність зразків поведінки, статусів і соціальних ролей, метою якого є задоволення потреб суспільства та встановлення порядку і благополуччя.

Існують і інші підходи у визначенні соціального інституту, наприклад, соціальний інститут може бути розглянуто як соціальна організація - організована, скоординована і упорядкована діяльність людей за умови спільної взаємодії, жорстко орієнтована на досягнення мети.

Всі соціальні інститути функціонують у тісному взаємозв'язку один з одним. Види соціальних інститутів та їх склад дуже різноманітні. Типологизируют соціальні інститути за різними принципами: сферам життя суспільства, функціональним якостям, часу існування, умов та ін

Р. Мілс виділяє в суспільстві 5 основних соціальних інститутів:

  • економічні - інститути, що організують господарську діяльність

  • політичні - інститути влади

  • інститут сім'ї - інститути, що регулюють статеві відносини, народження і соціалізацію дітей

  • військові - інститути, що організують законне спадщина

  • релігійні - інститути, що організують колективне шанування богів

Більшість соціологів згодні з Міллсом в тому, що головних (основних, фундаментальних) інститутів у людському суспільстві всього п'ять. Їх призначення - задовольняти найважливіші життєві потреби колективу або суспільства в цілому. Кожен наділений ними в надлишку, до того ж у кожного - індивідуальна комбінація потреб. Але фундаментальних, важливих для всіх, не так вже й багато. Їх усього п'ять, але рівно п'ять і основних соціальних інститутів:

  • потреба у відтворенні роду (інститут сім'ї та шлюбу);

  • потреба в безпеці та соціальному порядку (політичні інститути, держава);

  • потреба в засобах існування (економічні інститути, виробництво);

  • потреба в отриманні знань, у соціалізації підростаючого покоління, підготовці кадрів (інститути освіти в широкому сенсі, тобто включаючи науку і культуру);

  • потреба вирішення духовних проблем, сенсу життя (інститут релігії).

Разом з цими соціальними інститутами можна виділити також комунікаційні соціальні інститути, інститути соціального контролю, освітні соціальні інститути та інші.

Функції соціальних інститутів:

  • інтеграційна,

  • регулятивна,

  • комунікативна,

  • функція соціалізації,

  • відтворення,

  • контрольна і захисна функції,

  • також функція формування та закріплення суспільних відносин та ін

Функції

Типи інститутів

Репродукція (відтворення суспільства в цілому і окремих його членів, а також їх робочої сили)

Шлюбно-сімейні

Культурні

Освітні

Виробництво і розподіл матеріальних благ (товарів і послуг) та ресурсів

Економічні

Контроль за поведінкою членів суспільства (з метою створення умов для конструктивної роботи і врегулювання виникаючих конфліктів)

Політичні

Правові

Культурні

Регулювання використання влади і доступу до неї

Політичні

Комунікація між членами суспільства

Культурні

Освітні

Захист членів суспільства від фізичної небезпеки

Військові

Правові

Медичні

Функції соціальних інститутів можуть змінюватися в часі. Всі соціальні інститути мають спільні риси і відмінності.

Якщо діяльність соціального інституту спрямована на стабілізацію, інтеграцію та процвітання суспільства, то вона функціональна, якщо ж діяльність соціального інституту приносить шкоду суспільству, то воно може бути розцінено як дисфункциональное.

Інтенсифікація дисфункциональности соціальних інститутів може призвести до деозорганізаціі суспільства аж до його руйнування.

Великі кризові явища і потрясіння в суспільстві (революції, війни, кризи) можуть привести до порушень діяльності соціальних інститутів.

Явні функції соціальних інститутів. Якщо розглядати в узагальненому вигляді діяльність будь-якого соціального інституту, можна вважати, що його основною функцією є задоволення соціальних потреб, заради чого він і був створений і існує. Однак для здійснення цієї функції кожен інститут виконує щодо своїх учасників функції, що забезпечують спільну діяльність людей, що прагнуть до задоволення потреб. Це, перш за все наступні функції.

  • Функція закріплення та відтворення суспільних отшеній. Кожен інститут має систему правил і норм поведінки, що закріплюють, стандартизирующих поведінку своїх членів і що роблять це поведінка передбачуваним. Відповідний соціальний контроль забезпечує порядок і рамки, в яких повинна протікати діяльність кожного члена інституту. Тим самим інститут забезпечує стійкість соціальної структури суспільства. Дійсно, кодекс інституту сім'ї, наприклад, має на увазі, що члени товариства повинні розділятися на досить стійкі малі групи - сім'ї. За допомогою соціального контролю інститут сім'ї прагне забезпечити стан стабільності кожної окремої сім'ї, обмежує можливості її розпаду. Руйнування інституту сім'ї - це перш за все поява хаосу і невизначеності, розпад багатьох груп, порушення традицій, неможливість забезпечення нормального сексуального життя і якісного виховання підростаючого покоління.

  • Регулятивна функція полягає в тому, що функціонування соціальних інститутів забезпечує регулювання взаємовідносин між членами суспільства шляхом вироблення шаблонів поведінки. Все культурне життя людини протікає з його участю в різних інститутах. Яким би видом діяльності не займався індивід, він завжди стикається з інститутом, який регламентує його поведінка в цій області. Навіть якщо якийсь вид діяльності не впорядковано і не врегульоване, люди негайно починають інституціоналізувати його. Таким чином, за допомогою інститутів людина виявляє в соціальному житті передбачуване і стандартизоване поведінку. Він виконує рольові вимоги-очікування і знає, чого чекати від оточуючих його людей. Таке регулювання необхідно для спільної діяльності.

  • Інтегративна функція. Ця функція включає в себе процеси згуртування, взаємозалежності і взаємовідповідальності членів соціальних груп, що відбуваються під впливом інституціоналізованих норм, правил, санкцій і систем ролей. Інтеграція людей в інституті супроводжується впорядкуванням системи взаємодій, збільшенням об'єму і частоти контактів. Все це призводить до підвищення стійкості і цілісності елементів соціальної структури, особливо соціальних організацій. Будь-яка інтеграція в інституті складається з трьох основних елементів, або необхідних вимог:

1) консолідація або поєднання зусиль;

2) мобілізація, коли кожен член групи вкладає свої ресурси в досягнення цілей;

3) конформність особистих цілей індивідів з цілями інших або цілями групи. Інтегративні процеси, здійснювані ті за допомогою інститутів, необхідні для скоординованої діяльності людей, здійснення влади, створення складних організацій. Інтеграція - це одна з умов виживання організацій, а також один із способів співвіднесення цілей його учасників.

  • Транслює функція. Суспільство не могло б розвиватися, якби не було можливості передавати соціальний досвід. Кожен інститут для свого нормального функціонування потребує приходу нових людей. Це може відбуватися як шляхом розширення соціальних кордонів інституту, так і шляхом зміни поколінь. У зв'язку з цим у кожному інституті передбачений механізм, що дозволяє індивідам соціалізуватися до його цінностей, норм і ролям. Наприклад, сім'я, виховуючи дитину, прагне орієнтувати його на ті цінності сімейного життя, яких дотримуються його батьки. Державні установи прагнуть впливати на громадян, щоб прищепити їм норми покори і лояльності, а церква намагається долучити до віри якомога більше нових членів.

  • Комунікативна функція. Інформація, вироблена в інституті, повинна поширюватися як усередині інституту з метою управління та контролю за дотриманням норм, так і у взаємодіях між інститутами. Причому характер комунікативних зв'язків інституту має свою специфіку - це формальні зв'язки, здійснюються в системі інституціоналізованих ролей. Як відзначають дослідники, комунікативні можливості інститутів неоднакові: одні спеціально призначені для передачі інформації (засоби масової інформації), інші мають дуже обмежені можливості для цього; одні активно сприймають інформацію (наукові інститути), інші пасивно (видавництва).

Явні функції інститутів є очікуваними та необхідними. Вони формуються і декларуються в кодексах і закріплені в системі статусів і ролей. Коли інститут не справляється з виконанням своїх явних функцій, його неодмінно чекають дезорганізація і зміни: ці явні, необхідні функції можуть бути присвоєні іншими інститутами.